DÉPARTEMENT DE PHYSIQUE CÉGEP LIMOILOU
ÉLECTRICITÉ ET MAGNÉTISME, 203-NYB A-2007
LABORATOIRE #7
CIRCUITS RC ET RL SÉRIE EN COURANT ALTERNATIF
1.- BUT DU LABORATOIRE
Déterminer expérimentalement la relation entre V et I dans le cas d’un condensateur ainsi que dans le cas
d’une bobine. Déterminer l’impédance et sa relation avec la fréquence.
2.- SCHÉMAS DE MONTAGE
3.- PROCÉDURE À SUIVRE
3.1 Montez le circuit de la figure 2 (
) et ajustez la fréquence de la source à 3000 Hz.
Mesurez VR en fonction de VL en remplissant le tableau 1. Calculez le courant
puis construisez le
graphique de VL en fonction de I et déduire la relation entre les deux. S’il y a lieu, trouvez la constante de
proportionnalité (l’impédance)
.
3.2 Montez le circuit de la figure 1 (
) et ajustez la fréquence de la source à 100 kHz.
Mesurez VR en fonction de VC en remplissant le tableau 2. Calculez le courant
puis construisez le
graphique de VC en fonction de I et déduire la relation entre les deux. S’il y a lieu, trouvez la constante de
proportionnalité (l’impédance)
.
3.3 Montez le circuit de la figure 2 (
). Ajuster la tension de la source au maximum.
Mesurer VR et VL ainsi que l’angle
pour différentes fréquences comprises entre 3 kHz et 300 kHz. Dans
la mesure de
, l’angle de déphasage de VL par rapport à VR, il faut tenir compte que VR apparait inversé.
Calculer
et l’impédance
puis vérifier la relation
à l’aide d’un graphique de
. Mesurer la résistance de la bobine RL. Remplir le tableau 3.
3.4 Montez le circuit de la figure 1 (
). Ajuster la tension de la source au maximum.
Mesurer VR et VC ainsi que l’angle de déphasage
pour différentes fréquences comprises entre 3 kHz et
300 kHz. Dans la mesure de
, l’angle de déphasage de VL par rapport à VR, il faut tenir compte que VR
apparait inversé. Calculer
et l’impédance
puis vérifier la relation
à l’aide de
graphiques de
. Remplir le tableau 4.
4.- LE RAPPORT DE LABORATOIRE
Page titre.
But de l'expérience.
Schémas de montage et démarche.
Les quatre tableaux des mesures et des résultats.
Les quatre graphiques.
Analyse des résultats (graphiques et tableaux)
Discussion et conclusion.