I SCIENCES DE LA VIE
* Partie 1 Biologie cellulaire et moléculaire
1/ L’organisation cellulaire et moléculaire du vivant
1.1 La cellule eucaryote, unité structurale et fonctionnelle
- Approche comparative de deux exemples : la cellule acineuse pancréatique et la cellule du parenchyme palissadique
1.3 Membranes et fonctionnement cellulaire
- Organisation moléculaire des membranes et des matrices extracellulaires en relation avec leurs rôles.
- Echanges transmembranaires : modalités de transfert et structures moléculaires associées ; ddp électrique
transmembranaire.
- Exocytose et endocytose.
TP BC1 Organisation des cellules eucaryotes. Organites et structures cellulaires
Techniques d’observations microscopiques : photonique et électronique.
Observations de cellules végétales et animales au microscope optique.
TPBC2 Les ultrastructures cellulaires. Organisation, rôles et fonctionnement
Etude d’électronographies.
TP Etude des microorganismes (1 séance) : bactéries, levures, protistes
* Partie 2 Biologie des organismes
3/ Construction d’un organisme, mise en place du plan d’organisation
3.1 Mise en place du plan d’organisation chez les Vertébrés
- Acquisition du plan d’organisation de la grenouille : de la cellule œuf à l’organisme adulte.
- Quelques modalités du développement des animaux : induction et structuration du mésoblaste, régionalisation des
somites, différenciation de la cellule musculaire striée squelettique, la croissance d’un os long de Mammifère,
mécanismes d’histolyse, histogenèse et remaniements au cours de la métamorphose. Mettre en relation les
phénomènes d’induction et de différenciation cellulaire avec le contrôle de l’expression génétique chez les eucaryotes.
Travaillez le cours avec le TP correspondant.
3.2 Le développement post-embryonnaire des Angiospermes : de la jeune plante à la plante
différenciée : - Organisation et fonctionnement des apex racinaire et caulinaire - Grandissement cellulaire et
histogenèse Méristèmes secondaires et croissance en épaisseur. Travaillez le cours avec les TP correspondants.
TP de Biologie animale
* La Souris (2 séances)
* Développement embryonnaire et postembryonnaire de la Grenouille (1 séance)
TP de Biologie végétale
- organisation de l’appareil végétatif des Angiospermes
+ Morphologie (tige feuillée + racines) : plantes herbacées, ligneuses, organes de réserves
+ Anatomie, tissus végétaux : anatomie des tiges, racines et feuilles.
+ Tissus végétaux. Structures primaire et secondaire
Il est fondamental de mettre en relation les cours les uns avec les autres.
Les révisions des cours de biologie doivent être faites en relation avec le rapport de l’épreuve orale du
concours agro-veto et des ENS
Pour vous préparer efficacement les concours, il est impératif de lire
très attentivement les rapports des différentes épreuves des concours
(agro-veto, G2E, ENS).
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