LATIN 1ère
Felix qui potuit rerum cognoscere causas.
Heureux celui qui a pu aller au fond des choses. (Virgile, poète latin, Ier siècle ACN)
Source essentielle : M. LAVENCY, Aditus
Elève propriétaire-responsable de ce syllabus :
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Ave, care discipule !
Aquila te salutat !
Bonjour, cher élève !
Aquila te salue !
Commençons par une devinette :
Je m’appelle Aquila. Mon nom latin, je le porte si bien !
Symbole de puissance, je figure sur l’emblème de la légion romaine.
Je suis aussi le fidèle compagnon du roi des dieux que les Romains nomment Jupiter .
Ma vue est perçante.
J’aime prendre de la hauteur et pratiquer le vol plané, sans me fatiguer.
EN ROUTE !
JE SUIS AQUILA, TON COMPAGON DE VOYAGE.
JE SUIS UN………………….
CURIEUX, OBSERVATEUR ET PRECIS !
Le latin, c’est nouveau !
PISTE I
Du latin, tu n’en as peut-être pas fait à l’école primaire et
pourtant, tu l’utilises et le connais en partie sans peut-être
t’en rendre compte ! Regarde dans la B.D., page suivante:
Astérix, Obélix et leurs compagnons ont du mal à ne pas
insérer de mots latins dans leurs conversations… Les
reconnais-tu ?
Recherches-en d’autres dans le dictionnaire et dans la
publicité. Tu verras, il y en a une multitude !
Le latin est une langue ancienne, qui a donné naissance
aux langues romanes que l’on parle actuellement. Par
exemple, le français, l’italien, l’espagnol, le portugais, le
roumain. On ne parle plus le latin tel quel mais il reste
bien vivant dans les langues romanes. En français, nous
utilisons des mots latins (comme agenda, maximum,
album, etc.) et nous formons des mots à partir d’origines
latines (par ex. : équitation vient du latin equus qui
signifie le cheval). L’étude de l’origine latine de mots
français s’appelle l’étymologie.
Le latin est utilisé oralement et par
écrit, durant l’antiquité (du début de
l’écriture au Vème siècle PCN*, en
Europe). C’est le latin classique
étudié aujourd’hui. Le latin a ensuite
évolué et a continué à être utilisé au
moyen-âge dans les actes officiels, la
liturgie et en littérature.
Le latin est donc parlé dans le
Latium et à Rome. Lorsque Jules
César conquiert la Gaule en 57
ACN*, le latin s’installe en Gaule
comme langue de communication
officielle pour l’administration, la
justice, le commerce et l’armée.
Les Gaulois, devenus Gallo-
Romains sous l’influence
romaine, vivent aussi avec le
latin.
*A.C.N. est l’abréviation de l’expression latine …………………………………………………………
qui signifie :…………………………………………………………………….
*P.C.N. est l’abréviation de l’expression latine …………………………………………………………
qui signifie :……………………………………………………………………
La langue latine est intimement liée à la culture romaine et
gallo-romaine. L’histoire des Romains et des Gallo-Romains
aident à comprendre le fonctionnement de certains de nos
modes de vie et de pensée. Au cours de latin, tu apprends
donc à comprendre les messages transmis par les auteurs
latins, à perfectionner le français grâce à ses origines latines
et à mieux connaître le monde romain et gallo-romain qui
est le fondement de la civilisation dans laquelle tu vis.
Et comment ?...
Pourquoi
faire du latin ?
La structure de la langue latine et le vocabulaire
latin aident à perfectionner l’usage de la langue
française. Les mécanismes intellectuels mis en
œuvre dans l’étude du latin sont utiles en de
nombreuses matières scolaires et situations de
la vie : méthode, observation, esprit d’analyse,
rigueur, esprit critique etc.
Peut-être te poses-tu aussi ces questions évidentes !
Comme les Romains, laisse-toi convaincre par la réponse de grands philosophes grecs ! Sans doute pourraient-ils te répondre ceci.
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