fiche orthographe - Cahier de textes

FICHE ORTHOGRAPHE
Savoir conjuguer un verbe à l’impératif présent
Méthode 1 : Savoir lire et écrire des consignes
1
Le mode impératif ne comporte que trois personnes.
Les formes de l’impératif présent correspondent en général à celles de l’indicatif
présent, mais sans le pronom personnel sujet.
 2e personne du singulier : Vois
 1e personne du pluriel : Voyons
 2e personne de pluriel : Voyez
1. Les verbes types
AIMER
Verbe du 1er groupe
FINIR
Verbe du 2e groupe
PARTIR
Verbe du 3e groupe
Aime
Aimons
Aimez
Finis
Finissons
Finissez
Pars
Partons
Partez
Les verbes du premier groupe ne prennent pas de –s à la 2e personne du singulier,
de même que le verbe du troisième groupe aller : Danse et chante maintenant.
Toutefois, pour des raisons de prononciation, il est parfois nécessaire de rétablir le –s :
Va au marché. → Vas-y.
Mange de la compote. → Manges-en.
2. Cas particuliers
Verbes
Règles
Exemples
Couvrir, ouvrir, offrir,
souffrir
Se conjuguent comme des
verbes du 1er groupe.
Couvre, ouvre, offre, souffre.
Aller, faire, dire
Sont irréguliers.
Va, allons, allez.
Fais, faisons, faites.
Dis, disons, dites.
Avoir, être, savoir,
vouloir
Se conjuguent comme au
présent du subjonctif
Aie, ayons, ayez.
Sois, soyons, soyez.
Sache, sachons, sachez.
Veuille, veuillons, veuillez.

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Savoir conjuguer un verbe à l’impératif présent
Méthode 1 : Savoir lire et écrire des consignes
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APPLICATION
1. Ecris les verbes entre parenthèses à la 2e personne du singulier de l’impératif présent.
a. (Montrer)………………….…… l’exemple à ton frère.
b. (Dire) …………………….. ce que tu as sur le cœur.
c. (Repeindre) ……………………….. ce banc avant ce soir.
d. (apprendre) ………………….……… tes leçons.
2. Mets les ordres suivants à la forme négative pour exprimer une défense.
a. Grimpe au mur. …………………………………………………………
b. Moquez-vous de vos camarades. ………………………………………….
c. Lancez des pierres aux chats. ……………………………………………
d. Retournes-y. ………………………………………………………………
3. Transforme les phrases selon le modèle :
Il faut que tu nous racontes ton aventure.→ Raconte-nous ton aventure.
a. Il faut que tu acceptes la défaite.
………………………………………………………………………………..
b. Il faut que vous vous laviez les mains avant chaque repas.
……………………………………………………………………………..…
c. Il faut que tu colles ce document sur ton cahier.
……………………………………………………………………………….
ECRITURE
Vous ferez au choix l’exercice 1 ou 2 sur une feuille simple.
1. Le texte suivant donne des consignes au futur de l’indicatif.
Souligne les verbes exprimant les tâches à accomplir. Ensuite, transforme le texte en
mettant les verbes à l’impératif présent Tu présenteras ton texte de façon à mettre en
évidence toutes les tâches que Sophie doit accomplir. Veille à bien orthographier les mots.
Tu réveilleras Christophe à huit heures et tu lui donneras son petit déjeuner. Tu lui feras faire ses
leçons, puis tu l’emmèneras au judo. Une fois toutes ses tâches accomplies, tu iras te reposer.
2. Le texte suivant donne des consignes à l’indicatif présent et futur.
Souligne les verbes exprimant les tâches à accomplir. Ensuite, transforme le texte en
conjuguant les verbes à la 2e personne du singulier de l’impératif présent. Tu présenteras
ton texte de façon à mettre en évidence les différentes étapes de la réalisation. Veille à bien
orthographier les mots.
Pour faire une case africaine,
Il faut découper un rectangle de papier cartonné. Il faut coller ce rectangle pour en faire un
cylindre. Pour faire le toit, il faut découper un cercle de papier, puis un rayon et le coller. Ensuite tu
mettras des bouts de ficelle sur le toit. Tu dessineras aussi des portes et des fenêtres. Tu les peindras
avec des couleurs vives.

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Méthode 1 : Savoir lire et écrire des consignes
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Savoir conjuguer un verbe à l’impératif présent
Méthode 1 : Savoir lire et écrire des consignes
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Nom – Prénom : ………………………….. Le 22/09/2003
Classe : …………………. Résultats : …./20
EVALUATION
L’IMPERATIF PRESENT
1. Transforme les phrases déclaratives suivantes en phrases impératives.
a. Tu dois avoir du courage ………………………………………………
Nous devons avoir du courage …………………………………………...
b. Tu dois faire l’exercice. ……………………………………………..
Vous devez faire l’exercice. ………………………………….…………
c. Tu dois prendre la fuite. ……………………………………………...
Nous devons prendre la fuite ……………………………………………
c. Tu dois savoir ta leçon. ……………………………………………...
Vous devez savoir votre leçon. …………………………………………...
2. Le texte suivant donne des consignes à l’indicatif présent et futur. Transforme-le
en conjuguant les verbes à la 2e personne du singulier de l’impératif présent. Tu
présenteras ton texte de façon à mettre en évidence les différentes étapes de la
réalisation. Veille à bien orthographier les mots.
Pour faire une case africaine
Il faut découper un rectangle de papier cartonné. Il faut coller ce rectangle pour en faire un
cylindre. Pour faire le toit, il faut découper un cercle de papier, puis un rayon et le coller.
Ensuite tu mettras des bouts de ficelle sur le toit. Tu dessineras aussi des portes et des
fenêtres. Tu les peindras avec des couleurs vives.
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