fiche orthographe - Cahier de textes
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FICHE ORTHOGRAPHE Savoir conjuguer un verbe à l’impératif présent Le mode impératif ne comporte que trois personnes. Les formes de l’impératif présent correspondent en général à celles de l’indicatif présent, mais sans le pronom personnel sujet. 2e personne du singulier : Vois 1e personne du pluriel : Voyons 2e personne de pluriel : Voyez 1. Les verbes types AIMER Verbe du 1er groupe FINIR Verbe du 2e groupe PARTIR Verbe du 3e groupe Aime Aimons Aimez Finis Finissons Finissez Pars Partons Partez Les verbes du premier groupe ne prennent pas de –s à la 2e personne du singulier, de même que le verbe du troisième groupe aller : Danse et chante maintenant. Toutefois, pour des raisons de prononciation, il est parfois nécessaire de rétablir le –s : Va au marché. → Vas-y. Mange de la compote. → Manges-en. Verbes Couvrir, ouvrir, offrir, souffrir Règles Se conjuguent comme des verbes du 1er groupe. Exemples Couvre, ouvre, offre, souffre. Aller, faire, dire Sont irréguliers. Va, allons, allez. Fais, faisons, faites. Dis, disons, dites. Avoir, être, savoir, vouloir Se conjuguent comme au présent du subjonctif Aie, ayons, ayez. Sois, soyons, soyez. Sache, sachons, sachez. Veuille, veuillons, veuillez. Méthode 1 : Savoir lire et écrire des consignes 2. Cas particuliers 1 FICHE ORTHOGRAPHE Savoir conjuguer un verbe à l’impératif présent APPLICATION 1. Ecris les verbes entre parenthèses à la 2e personne du singulier de l’impératif présent. a. b. c. d. (Montrer)………………….…… l’exemple à ton frère. (Dire) …………………….. ce que tu as sur le cœur. (Repeindre) ……………………….. ce banc avant ce soir. (apprendre) ………………….……… tes leçons. 2. Mets les ordres suivants à la forme négative pour exprimer une défense. a. b. c. d. Grimpe au mur. ………………………………………………………… Moquez-vous de vos camarades. …………………………………………. Lancez des pierres aux chats. …………………………………………… Retournes-y. ……………………………………………………………… 3. Transforme les phrases selon le modèle : Il faut que tu nous racontes ton aventure.→ Raconte-nous ton aventure. a. Il faut que tu acceptes la défaite. ……………………………………………………………………………….. b. Il faut que vous vous laviez les mains avant chaque repas. ……………………………………………………………………………..… c. Il faut que tu colles ce document sur ton cahier. ………………………………………………………………………………. 1. Le texte suivant donne des consignes au futur de l’indicatif. Souligne les verbes exprimant les tâches à accomplir. Ensuite, transforme le texte en mettant les verbes à l’impératif présent Tu présenteras ton texte de façon à mettre en évidence toutes les tâches que Sophie doit accomplir. Veille à bien orthographier les mots. Tu réveilleras Christophe à huit heures et tu lui donneras son petit déjeuner. Tu lui feras faire ses leçons, puis tu l’emmèneras au judo. Une fois toutes ses tâches accomplies, tu iras te reposer. 2. Le texte suivant donne des consignes à l’indicatif présent et futur. Souligne les verbes exprimant les tâches à accomplir. Ensuite, transforme le texte en conjuguant les verbes à la 2e personne du singulier de l’impératif présent. Tu présenteras ton texte de façon à mettre en évidence les différentes étapes de la réalisation. Veille à bien orthographier les mots. Pour faire une case africaine, Il faut découper un rectangle de papier cartonné. Il faut coller ce rectangle pour en faire un cylindre. Pour faire le toit, il faut découper un cercle de papier, puis un rayon et le coller. Ensuite tu mettras des bouts de ficelle sur le toit. Tu dessineras aussi des portes et des fenêtres. Tu les peindras avec des couleurs vives. Méthode 1 : Savoir lire et écrire des consignes ECRITURE Vous ferez au choix l’exercice 1 ou 2 sur une feuille simple. 2 FICHE ORTHOGRAPHE Savoir conjuguer un verbe à l’impératif présent …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... Méthode 1 : Savoir lire et écrire des consignes …………………………………………………………………………………………... 3 FICHE ORTHOGRAPHE Savoir conjuguer un verbe à l’impératif présent Nom – Prénom : ………………………….. Classe : …………………. Le 22/09/2003 Résultats : …./20 EVALUATION L’IMPERATIF PRESENT 1. Transforme les phrases déclaratives suivantes en phrases impératives. a. Tu dois avoir du courage ……………………………………………… Nous devons avoir du courage …………………………………………... b. Tu dois faire l’exercice. …………………………………………….. Vous devez faire l’exercice. ………………………………….………… c. Tu dois prendre la fuite. ……………………………………………... Nous devons prendre la fuite …………………………………………… c. Tu dois savoir ta leçon. ……………………………………………... Vous devez savoir votre leçon. …………………………………………... 2. Le texte suivant donne des consignes à l’indicatif présent et futur. Transforme-le en conjuguant les verbes à la 2e personne du singulier de l’impératif présent. Tu présenteras ton texte de façon à mettre en évidence les différentes étapes de la réalisation. Veille à bien orthographier les mots. Il faut découper un rectangle de papier cartonné. Il faut coller ce rectangle pour en faire un cylindre. Pour faire le toit, il faut découper un cercle de papier, puis un rayon et le coller. Ensuite tu mettras des bouts de ficelle sur le toit. Tu dessineras aussi des portes et des fenêtres. Tu les peindras avec des couleurs vives. …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... Méthode 1 : Savoir lire et écrire des consignes Pour faire une case africaine 4 FICHE ORTHOGRAPHE Savoir conjuguer un verbe à l’impératif présent …………………………………………………………………………………………... Méthode 1 : Savoir lire et écrire des consignes …………………………………………………………………………………………... 5
