B. Pourtant, il est difficile de passer au développement

Corri 2C… Examen Développement
Durable
ANALYSE D’UN DOCUMENT DE GEOGRAPHIE
CORRIGE DU DEVELOPPEMENT AU DEVELOPPEMENT DURABLE
Cette affiche a été réalisée par la mairie de Fleury-sur-Orne, une commune du Calvados, située dans la
banlieue de Caen. Produite en 2011, elle s’inscrit dans le cadre de la 9ème édition de Semaine du
développement durable, qui s’est tenue du 1er au 7 avril 2011. Le document incite la population à
participer à cette semaine par des gestes à faire au quotidien : ils apparaissent au centre de l’affiche
sous la forme d’un globe coupé en deux (en haut, ce qu’il faut faire et en bas, ce qu’il faut éviter).
Est- ce que la mise en œuvre du DD est elle aussi simple à mettre en place ? Concerne-t-elle uniquement
le pilier environnemental ?
Après avoir montré que l’affiche propose une définition incomplète du développement durable (I), on
mettra en évidence le fait qu’elle présente une vision simpliste de sa mise en œuvre (II).
I. Une définition incomplète du développement durable
A. Une vision essentiellement écologique du développement durable
Sur l’affiche, deux couleurs dominent : le fond est bleu – ce qui rappelle le ciel ou l’eau – et le globe au
centre est dominé par le vert ce qui rappelle la végétation, la nature.
Sinon on peut imaginer des couleurs vives et vertes dans la partie haute et grises tristes dans la partie du
bas.
Ce globe est coupé en deux :
- en haut, sur une herbe bien verte, on voit un oiseau, un bac de recyclage, des plantes, trois éoliennes
et une maison : la couleur semble dire que la nature est respectée ;
- en bas, on voit des immeubles délabrés, une voiture en panne, un mur qui s’effondre et du liquide qui
coule ; le tout dessiné en kaki (qui traduit la saleté, le non-respect de l’environnement).
En bas de l’affiche, on trouve des pictogrammes ayant un rapport avec le pilier écologique du
développement durable : la poubelle (ramassage et tri des déchets), l’arbre (protection de la
végétation), le tramway (déplacements silencieux et non polluants), le robinet (économie d’eau) et le
panneau photovoltaïque (pour la production d’électricité propre et renouvelable).
B. Mais les piliers économique et social sont au second plan sur cette affiche
Lors de l’apparition du développement durable dans le rapport Brundtland en 1987, il est question d’un
pilier environnemental (qui consiste à préserver l’environnement et les ressources rares), d’un pilier
économique (qui consiste à continuer à produire de la richesse et des emplois) et d’un pilier social (qui
consiste à répondre aux besoins de la population tout en assurant davantage d’égalité entre les
hommes). Les piliers social et économique sont présents mais de façon très discrète :
- les immeubles et la maison renvoient au besoin de logement ; tout comme la voiture et le tramway
renvoient au besoin de déplacement… mais rien n’évoque l’égalité ; - le caddie fait référence à la
consommation ; les éoliennes et les panneaux photovoltaïques sont des secteurs en forte croissance qui
créent de nombreux emplois.
II. Une vision simpliste de la mise en œuvre du développement
durable
A. L’affiche insiste sur la facilité à le mettre en œuvre
Le slogan de l’affiche – « Ca marche ! Passez au durable » - accompagné d’un pouce levé sous-entend
que rien n’est plus simple que de mettre en œuvre du développement durable. Ceci est confirmé par le
second slogan qui apparaît en bas à droite de l’affiche « Le développement durable, c’est chaque jour
plus concret ». D’ailleurs, pour convaincre la population de Fleury-sur-Orne, la mairie a écrit le titre de
l’événement en lettres capitales et a fait apparaître les logos des partenaires de cet événement (la
communauté d’agglomération de Caen-la mer ; le ministère du développement durable et l’ADEME pour
dire que tout le monde s’y met.
B. Pourtant, il est difficile de passer au développement durable
Dans les faits, la mise en œuvre du développement durable est difficile à mettre en œuvre pour trois
raisons.
D’abord parce que les objectifs des trois piliers sont parfois contradictoires (ramasser et trier les ordures
ne permet pas de toutes les recycler ; certaines sont enfouies ou brûlées) ; ensuite parce qu’une partie
de la population y est réticente (considérant que c’est contraignant, que ça va détériorer la qualité de
ses conditions de vie) ; enfin, parce qu’une partie de la population n’a pas les moyens d« faire » du
développement durable (les plus modestes, les pays du Sud).
Etant un document de communication, cette affiche présente un message un peu simpliste, à la fois sur
la définition du développement durable et sur ses conditions de mise en place. Mais l’objectif de la
mairie de Fleury-sur-Orne est de mobiliser sa population afin qu’elle participe à la Semaine du
développement durable et qu’elle modifie peu à peu ses comportements quotidiens.
1 / 3 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !