Chapitre 1 : De l`œil au cerveau

Partie F : De l’œil au cerveau
TP 1 : L’œil, le cristallin, les anomalies de la vision
Les objectifs sont de comprendre l’organisation d’un œil, le fonctionnement du cristallin et certains défauts de la vision.
Matériel à votre disposition
Consignes de l’activité
Compétences
- un œil + matériel de dissection
- protocole de la dissection
- schéma en annexe à compléter
- logiciel « Œil » 1/5
Cristallin
Protocole de la dissection
Matériel de dissection
logiciel « œil » 2/5
Microscope
- logiciel « Œil » 4/5
- Documents annexes 1 et 2
Poste 1 : L’œil, organe de la vision
- Observer l’extérieur de l’œil : la sclérotique, le nerf optique, la cornée, l’iris et la
pupille.
- Réaliser la dissection de l’œil.
Appelez le professeur pour vérification
- Compléter le schéma en vous aidant du logiciel 1/5.
Poste 2 : Le cristallin, une lentille vivante
- Réaliser la préparation microscopique du cristallin.
Appelez le professeur pour vérification
- A partir du logiciel 2/5, en déduire les propriétés du cristallin.
Poste 3 : Des anomalies de la vision
Réaliser un tableau comparatif résumant l’origine des anomalies de la vision.
Recenser, extraire et
organiser des
informations et
manipuler
(dissection et
recherche
documentaire)
pour :
- localiser et
comprendre
l’organisation et le
fonctionnement de
l’œil et du cristallin ;
- comprendre
certains
défauts de vision.

Annexe
Schéma d’une coupe longitudinale d’un œil
Annexe
Schéma d’une coupe longitudinale d’un œil

Protocole expérimental : dissection d’un œil
- Pratiquer une petite incision transversale au dessus du globe oculaire.
- Ouvrir l’œil en le découpant suivant le plan équatorial.
- Séparer l’œil en deux.
- Observer l’intérieur de l’œil : consistance et transparence des différents milieux,
la zone d’où part le nerf optique, la rétine …..
- Prélever soigneusement le cristallin et déposer le sur un petit mot écrit sur une feuille de papier.
Protocole expérimental : préparation microscopique du cristallin
Réaliser des coupes fines dans le cristallin : vous pouvez utiliser la technique du « hachis », c’est-à-dire donné des coups de lame de rasoirs au hasard
mais le plus fine possible ATTENTION DE NE PAS VOUS BLESSER.
Déposer les fragments les plus fins dans un verre de montre avec du bleu de méthylène puis déposer les sur une lame dans une goutte d’eau ;
Recouvrir d’une lamelle, il est possible d’écraser délicatement avec le bouchon en liège pour disjoindre les fibres si les fragments sont trop épais.
Observer au microscope (à vous de voir l’objectif le plus judicieux à utiliser)
 Appeler le professeur pour vérifier

Document annexe 1

Document annexe 2