Chapitre d`histoire : Rome, des origines à la fin de la République. I
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Chapitre d’histoire : Rome, des origines à la fin de la République. I/ Comment Rome a-t-elle été fondée ? A/De la légende à la réalité… La Légende La réalité (à compléter en cours) Amulius, descendant d’Enée, roi d’Albe, se débarrasse de Romulus et Rémus. Il les jette dans le Tibre. Une louve les récupère. Ils fondent leur cité, mais doivent se battre sur la colline du Palatin. Romulus sort vainqueur et (tue ou exile) son frère. Il fonde la ville De Rome. Les Romains manquent de femmes et volent les Sabines. II/ Comment la ville était-elle dirigée sous la République ? A/ L’exemple d’un jour d’élections à Rome « Les candidats devaient se déclarer 27 jours avant les élections. Les magistrats en place s’assuraient que les candidats remplissaient les qualités requises : être citoyen, respecter les conditions d’âge*, ne pas être soumis à une procédure criminelle… Le candidat devait mener une campagne électorale. Pour se faire connaître, il venait se promener fréquemment sur le forum, vêtu d’une toge d’un blanc éclatant, la toga candida (d’où le mot candidat) qui permettait de le reconnaître. Il n’exposait pas vraiment ses idées politiques, mais faisait aux uns et aux autres des promesses, se montrait généreux, offrait à boire ou des banquets. Venir sur le forum accompagné d’un nombre important de citoyens manifestant leur soutien témoignait déjà d’une certaine popularité. Il fallait consacrer beaucoup d’ argent à la campagne pour avoir une chance d’être élu. » * Par exemple, pour être consul : 37 ans Recopie le texte ci-dessus puis, souligne en bleu, les conditions à remplir pour se présenter à une élection. Souligne en vert ce que le candidat faisait pour se faire connaître et en rouge ce qu’il faisait pour convaincre les électeurs de voter pour lui. Définitions : Les assemblées de citoyens qui participaient aux élections s’appelaient les comices et se réunissaient sur une place sur le forum. Le forum: la principale place publique de Rome Où a lieu le vote? : Les comices sont réunies en dehors de la ville sur le champ de Mars, à l’appel d’un magistrat nécessairement détenteur de l’imperium. Celui-ci s’assure avant toute chose de l’approbation des dieux en prenant les auspices [un augure observe les oiseaux]. Tout signe interprété de façon défavorable provoque le report au jour faste suivant. B/ Qui dirige quoi sous la République ? Consigne : Lisez le texte ci(joint puis réalisez un résumé de 5 lignes montrant les 3 fonctions exercées par César sous la république, les actions faites à chacune de ses fonctions et pourquoi il a occupé ces fonctions (Quel soutien espère t-il avoir) A Rome, les décisions sont prises au nom du Sénat et du peuple romain. Le Sénat regroupe les anciens magistrats et donne des conseils aux magistrats. Les magistrats sont élus pour un an. Les plus importants sont les consuls qui dirigent l’armée. Ils peuvent suivre la carrière des honneurs comme l’a fait Jules César. III/ Comment les Romains ont-ils conquis un immense empire ? A/L’exemple de la conquête de la Gaule Consigne : Voici le résumé de la bataille d’Alésia. Malheureusement j’ai mis les phrases dans le désordre. Recopie-les dans le bon ordre. Tu peux utiliser les manuels de 6ème, wikipedia ou d’autres sites internet pour connaître cette histoire. 1. Une armée de secours est arrivée pour aider Vercingétorix mais elle a été battue. 2. Les Gaulois se sont réfugiés dans l’oppidum d’Alésia. 3. La bataille d’Alésia s’est déroulée en Gaule en 52 avant J.-C. 4. Vercingétorix dépose ses armes aux pieds de César. 5. Vercingétorix est tombé dans la marmite quand il était petit. 6.On la connaît grâce au récit de César lui-même dans la Guerre des Gaules. 7. Affamés et battus les Gaulois sont forcés de se rendre. 8. Jules César a construit lui-même les tours en bois et les fossés autour d’Alésia. 9. Pour cela, ils ont construit autour des fortifications immenses pour empêcher les Gaulois de sortir. 10.Elle a opposé les Gaulois dirigés par Vercingétorix aux Romains de Jules César. 11.Les Romains ont encerclé Alésia et en ont fait le siège. B/Les conquêtes romaines -Entre le IVème et le Ier siècle avant JC, les Romains enchaînent les conquêtes. Ils contrôlent notamment Carthage, l’Egypte et la Gaule. Ils dominent ainsi tout le tour de la mer Méditerranée. - Ces conquêtes ont été possibles grâce à la force de l’armée romaine. -Elle est nombreuse, car elle est composée de citoyens. -Les soldats, appelés légionnaires, sont bien équipés. -Elle est organisée en légions où l’ordre et la discipline sont très importants. C/Les conséquences des conquêtes Les conquêtes enrichissent une partie des Romains: les prisonniers sont transformés en esclaves, et les territoires conquis sont pillés (volés). Des généraux vainqueurs désirent plus de pouvoirs. Ils se battent entre eux lors de guerres civiles (ex: Pompée contre César). une guerre civile: une guerre qui oppose des armées du même pays. Conclusion : Rome, de simple village, est devenue très rapidement une grande puissance d’abord républicaine puis impériale avec Auguste.
