Les Compléments d’Objet
4 Catégories
1. Direct
-pas de préposition devant le nom
-remplace: une personne, un endroit, ou une chose
2. Indirect
-remplace à + une personne (un être animé)
3. Y
-remplace n’importe quelle préposition (pas DE) + chose ou endroit
4. En
-remplace DE + chose ou endroit / une quantité
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DIRECT
me (moi) me nous us
te (toi) you vous you
le (l’) him, it les them
la (l’) her, it
se oneself se themselves/ each other
Le prof rend les examens aujourd’hui? Oui, il les rend.
Non, il ne les rend pas.
Le prof va rendre les examens aujourd’hui? Oui, il va les rendre.
Non, il ne va pas les rendre.
Le prof a rendu les examens aujourd’hui? Oui, il les a rendus.*
Non, il ne les a pas rendus*.
* Aux temps composés on fait l’accord avec un participe passé et un
complément DIRECT précédent.
S’il vous plaît, monsieur, ne rendez pas les examens! Ne les rendez pas!!!
S’il vous plaît, monsieur, rendez les examens! Rendez-les!!!
INDIRECT
me (moi) to me nous to us
te (toi) to you vous to you
lui to him, to her leur to them
se to him/herself se to themselves/to each other
(ONLY people and animate beings!)
Généralement verbes de communication (comme en anglais)
Remarquez: téléphoner à répondre à obéir à
Y
(NOT for people!)
Elles sont allées à l’école. Elles y sont allées.
Il a répondu à la lettre. Il y a répondu.
J’ai mis la photo sur la table. J’y ai mis la photo.
EN
Est-il revenu de Paris? Oui, il en est revenu.
Avez-vous deux billets? Non, j’en ai un.
A-t-elle beaucoup d’amis? Oui, elle en a beaucoup.
As-tu besoin d’argent? Oui, j’en ai besoin.
Est-il content de ton travail? Oui, il en est très content.
Es-tu sûr qu’elle revienne? Oui, j’en suis sûr.
Expressions utiles:
avoir besoin de (to need) parler de
avoir envie de (to feel like) s’occuper de (to be interested in)
avoir peur de se souvenir de (to remember)
avoir honte (to be ashamed) se plaindre de (to complain about)
avoir l’intention de (to intend to) se moquer de (to make fun of)
avoir l’habitude de (to be used to) se servir de (to use)
Comparez!
As-tu peur des avions? Non, je n’en ai pas peur.
As -tu peur de Mme Bell? Oui, j’ai peur d’elle. (Pronom accentué)
PLACEMENT
Pour toutes les 4 catégories:
1. Mettez les pronoms DEVANT le verbe. S’il y a un INFINITIF, on met le
pronom devant le verbe qui le gouverne.
-Je fais mes devoirs. Je les fais.
-Je vais faire mes devoirs. Je vais les faire.
-Je dis à Robert de faire ses devoirs. Je lui dis de les faire.
2. Au temps composés, on met le pronom DEVANT l’auxiliaire Avoir ou Être.
(N’oubliez pas de faire l’accord avec un complément d’objet direct)
-J’ai parlé à Robert. Je lui ai parlé.
-J’ai écrit la lettre. Je l’ai écrite.
-N’oubliez pas vos cahiers!! Ne les oubliez pas!! (commande négative)
3. Commande AFFIRMATIVE!!!
Mettez le pronom APRÈS le verbe.
-Téléphonez à vos amis! Téléphonez-leur!
- Donnez-moi du lait, s’il vous plaît
DOUBLE OBJECT PRONOMS
I. For all sentences except affirmative command.
me le lui y en VERBE
te la leur
nous les
vous
se
II. For AFFIRMATIVE COMMAND ONLY!
VERBE -le -moi -y -en
la toi
les lui
nous
vous
leur
Moi + en = m’en Toi+ en = t’en
Dilemme! Quand me, te, se, nous ou vous est l’objet direct devant le verbe, on
ne peut pas employer aussi un pronom objet indirect devant le verbe. Dans ce
cas, on emploie un pronom accentué. (moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles)
Exemple: He introduced me to you. Il m’a présenté(e) à toi.
Je vais m’adresser à lui.
Une dernière remarque intéressante!
Le pronom LE peut être neutre remplaçant un adjectif, une proposition ou
une idée complète.
Exemples:
- Est-il intelligent? Oui, il l’est.
- Êtes-vous française, mademoiselle? Oui, je le suis.
-Sont-ils prêts? Oui, ils le sont.
-Est-ce qu’il sait ce qui est arrivé? Oui, il le sait.
-Crois-tu qu’il soit sincère? Oui, je le crois. :)
Remplacez les mots soulignés par le pronom convenable. Puis
récrivez la phrase. Faites tous les changements nécessaires.
1. Antoine a donné la bague à sa fiancée.
2. Marc va montrer ses photos à sa sœur.
3. Le chauffeur de taxi demande son argent à ses clients.
4. Je te lis la lettre.
*5. Nicole va inviter ses amis à la surprise-partie.
*6. Je peux vous conduire à la gare.
7. Le garçon a apporté la bière à Monsieur Langlois.
8. L’agent de police donne les renseignements aux touristes.
9. Je vous fais mes compliments.
10. Madame Bertrand va envoyer ces cadeaux à ses petits-enfants.
11. N’offrez pas ces cigarettes à un athlète.
*12. Demande des conseils à tes parents.
13. Il nous donne ses oranges.
14. Y a-t-il de la limonade?
15. A-t-il envoyé le vin à Anne?
16. Nous avons lu la lettre à nos copains.
17. Ne dites pas ces nouvelles à votre frère.
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