Exemple 2 - SharpSchool

Science 10 1
Science 10
Notes Physique
A. Mouvement Uniforme
• l'énergie provoque des changements dans le mouvement
des objets et des molécules
• uniformee mouvement est mouvement avec une vitesse constante
en ligne droite
• parce mouvement uniformee est difficile à entretenir, on utilise
la vitesse moyenne
vitesse moyenne = distance totale
total time
ou:  = variation
d = distance en m ou km
t = temps en s ou h
v = vitesse en m/s ou km/h
Exemple 1
Une balle de baseball parcourt 20,0 m en 1,50 secondes. Calculer la vitesse
moyenne.
d = 20.0 m v = d
t = 1.50 s t
v = ? = 20.0 m
1.50 s
= 13.3 m/s
Exemple 2
Si un train parcouru 0,500 km en 100 heures quelle est sa vitesse en km / h
et en m / s?
v = d
t

Science 10 2
d = 100 km v = d
t = 0.500 h t
v = ? = 100 km
0.500 h
= 200 km/h
200 km/h  1000m/km = 55.6 m/s
3600 s/h
Exemple 3
Combien de temps cela prendrait-il une voiture pour voyager à 4000 m, si sa
vitesse était de 40,0 m / s?
d = 4000 m t = d
v = 40.0 m/s v
t = ? = 4000 m
40.0 m/s
= 100 s
Exemple 4
Jusqu'à quel point un automobiliste de voyage s'il se déplace à une
vitesse de 26,5 m / s pour 4 heures et 15 minutes?
v = 26.5 m/s  3600 s/h d = vt
1000 m/km = (95.4 km/h)(4.25 h)
= 95.4 km/h = 405.45 km
t = 4 h + 15 min/60 min/h = 405 km
= 4.25 h

Science 10 3
B. distance-temps pour les graphiques mouvement
uniformee
• lorsque la vitesse est constante, la distance varie
directement avec le temps
• cela peut être représentées sur un graphique avec le
temps sur l'axe des x et de la distance sur l'axe des
ordonnées
• la pente du graphique distance-temps est la
vitesse de l'objet
pente du graphe= y2 – y1
x2 – x1
pente = y2 – y1
x2 – x1
= 80 m – 20 m
4.0 s – 1.0 s
= 20 m/s
100
5.0
80
4.0
60
3.0
40
2.0
20
1.0
0
0
d(m)
t(s)
0 1 2 3 4 5 t(s)
100
80
60
40
20
d(m)
 d
 t
Graphique Distance-tepms

Science 10 4
C. Graphique Vitesse-Temps pour Mouvement Uniforme
distance
(m)
temps
(s)
Distance vs. Temps
5.00
10.0
5.00
8.0
5.00
6.0
5.00
4.0
5.00
2.0
5.00
0.0
Vitesse
v (m/s)
Temps
t (s)
0 2 4 6 8 10
Temps (s)
Vitesse
(m/s)
1
2
3
4
5
Graphique Vitesse-Temps

Science 10 5
• la pente de ce graphique est zéro qui indique que le mouvement est
uniforme
• toute autre pente indiquerait -Mouvement non Uniforme, ce qui signifierait
que la vitesse des objets se modifie à mesure que le temps passe
Si la pente ascendante est en hausse de vitesse
Si la pente descendante est en baisse de vitesse
• la zone sous la courbe d'un graph Vitesse-Temps est la distance traversée
par l’objet
Exemple
Calculer l'aire sous la suite de Vitesse-Temps graphique jusqu'à 10,0 s.
D. Vecteurs vs. Scalaires
 scalaire quantités implique seulement l amagnitude (module)
eg) temps = 30 s
 vecteur quantités implique la magnitude et la direction
eg) déplacement de 25 m [N]
E. vitesse / vélocité
• vitesse décrit le taux de déplacement d'un objet est une quantité
scalaire et
• symbole pour la vitesse est v
• vélocité décrit à la fois le taux de mouvement et la direction du
mouvement des objets pour en faire un vecteur quantité
• symbole pour une vélocité de v
• la distance est un scalaire quantité (magnitude seulement)
• déplacement est un vecteur quantité (grandeur et direction)
Time (s)
Vitesse
(m/s)
10.0
5.0
aire =   w
= (10.0 s)(5.0 m/s)
= 50.0 m