Modèle 2
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Modèle 21 Tableau2 des temps de conjugaison pour chaque verbe à l’étude Année 3e, 4e aimer, aller, avoir, être, finir commencer, devoir, dire, faire, manger, mettre, ouvrir, partir, pouvoir, prendre, rendre, savoir, tenir, venir, voir, vouloir acheter, appeler, céder, employer, jeter INFINITIF PRÉSENT INDICATIF PRÉSENT, IMPARFAIT, FUTUR SIMPLE, CONDITIONNEL PRÉSENT PARTICIPE PRÉSENT FUTUR PROCHE INDICATIF PRÉSENT, IMPARFAIT, FUTUR SIMPLE, INFINITIF PRÉSENT INDICATIF PRÉSENT, IMPARFAIT, FUTUR SIMPLE, CONDITIONNEL CONDITIONNEL PRÉSENT PRÉSENT PARTICIPE PRÉSENT FUTUR PROCHE INDICATIF PASSÉ SIMPLE 3E P. S. ET 3E P. PL., PASSÉ INDICATIF PASSÉ SIMPLE 3E P. S. ET 3E P. PL., PASSÉ COMPOSÉ COMPOSÉ PARTICIPE PASSÉ IMPÉRATIF PRÉSENT SUBJONCTIF PRÉSENT PARTICIPE PASSÉ IMPÉRATIF PRÉSENT SUBJONCTIF PRÉSENT 5e INFINITIF PRÉSENT INDICATIF PRÉSENT, IMPARFAIT, FUTUR SIMPLE, CONDITIONNEL PRÉSENT PARTICIPE PRÉSENT FUTUR PROCHE 6e INDICATIF PASSÉ SIMPLE 3E P. S. ET 3E P. PL., PASSÉ COMPOSÉ PARTICIPE PASSÉ IMPÉRATIF PRÉSENT SUBJONCTIF PRÉSENT INDICATIF PASSÉ SIMPLE 3E P. S. ET 3E P. PL., PASSÉ COMPOSÉ PARTICIPE PASSÉ IMPÉRATIF PRÉSENT SUBJONCTIF PRÉSENT INDICATIF PLUS-QUE-PARFAIT, FUTUR ANTÉRIEUR, CONDITIONNEL PASSÉ INDICATIF PLUS-QUE-PARFAIT, FUTUR ANTÉRIEUR, CONDITIONNEL PASSÉ 1 2 Tableau utile pour l’enseignante ou l’enseignant qui amorce l’enseignement des temps de conjugaison et qui veut connaître pour quels verbes cette notion est vue selon l’année ou le cycle. La trame de couleur marque la distinction entre les cycles.
