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CHAP 2 LE MONDE MUSULMAN
IO :
- 4 à 5 heures.
- L’essentiel est de présenter Mahomet, le Coran et la diffusion de l’Islam et
de sa civilisation. On insistera davantage sur cette dernière et son
rayonnement, abordés à partir de l’exemple d’une ville, que sur les
constructions politiques qui résultent de l’expansion.
- Carte : le monde musulman au VIII° siècle.
- Repère chronologique : l’Hégire (622).
- Documents : extraits du Coran, une mosquée.
Problématique :
- Comment l’islam est-il né, s’est-il diffu et à quelle civilisation a-t-il
donné naissance ?
Distribuer et faire coller la carte : le monde Musulman au VIIIème siècle.
Le monde musulman au VIIIème siècle.
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I- LA NAISSANCE DE L’ISLAM
A) Mahomet, fondateur de l’islam.
Fiche d’activité : Mahomet, prophète de l’Islam.
Notions : Allah, Prophète, Hégire, Islam, Musulman
Mahomet, prophète de l’islam.
Document 1 : l’Arabie au VIème siècle (carte p 24).
- L’Arabie est une péninsule désertique du Moyen-Orient. Au VIème siècle, elle est peuplée
d’éleveurs nomades ; on y trouve aussi des agriculteurs et des marchands, qui vivent dans les
oasis de Yathrib et de la Mecque ou encore au Yémen, la seule région humide.
- A cette époque, les Arabes croient en plusieurs dieux : ils sont polythéistes. La Mecque est leur
principal lieu saint parce que c’est là que les statues de leurs dieux, les idoles, sont exposées.
Document 2 : les débuts de la vie de Mahomet.
Mahomet naît vers 570 à la Mecque. Très jeune, il conduit les caravanes de son oncle, un riche
marchand ; au cours de ses déplacements, il rencontre des chrétiens et des juifs avec lesquels il a des
discussions religieuses. Après son mariage avec la riche Khadidja, il se met à méditer dans une grotte
du mont Hira, près de la Mecque.
Questions : (à faire au brouillon si vous n’êtes pas sûrs…)
1. Quand et dans quelle région est né Mahomet ?
2. Quelles sont les croyances des Arabes à cette époque ? Quel est leur principal lieu
Saint ?
3. Qui Mahomet rencontre-t-il au cours de ses voyages ?
4. Où Mahomet prend-t-il l’habitude de méditer ?
Synthèse (ensemble des réponses rédigées en un paragraphe) :
Mahomet est à La Mecque, en Arabie (vaste désert peuplé surtout de
tribus nomades), vers 571. A cette époque les Arabes sont polythéistes et ils
rendent un culte à leurs dieux dans la ville sainte de La Mecque (où se trouve
une mystérieuse « pierre noire »).
Au cours de ses voyages, Mahomet (conducteur de caravanes) rencontre des
chrétiens et des juifs (monothéistes) : il prend alors l’habitude de s’isoler
pour méditer (= réfléchir).
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Document 1 p 26 : la révélation.
5. Qui fait la révélation ?
6. De la part de qui intervient-t-il ? Que signifie le mot Allah (cherches la définition
dans ton manuel et recopies la) ?
7. Comment appelle-t-il Mahomet ? Cherches la définition de « prophète » dans ton
manuel et recopies-la
8. Dans ce passage, quel message est-il chargé de lui transmettre ?
Synthèse (ensemble des réponses rédigées en un paragraphe) :
La religion musulmane est une « religion révélée » : vers l’âge de 40 ans
(610) Mahomet dit avoir reçu une vélation de l’ange Gabriel (Djibril). Il
aurait été désigné, selon lui, le dernier prophète* du Dieu unique, Allah*, afin
d’enseigner une nouvelle religion, monothéiste ,l’islam.
Prophète * : p38
Allah : Dieu unique en arabe
Islam : Mot arabe signifiant soumission
Document 3 : l’Hégire et la naissance du monde musulman.
- A la Mecque, Mahomet annonce les paroles que Dieu lui transmet et prêche l’abandon des
anciennes croyances. Mais les Mecquois tiennent à leur religion. Menacé, Mahomet décide donc
de partir pour Yathrib en 622 : c’est l’Hégire.
- A Yathrib, Mahomet parvient à convertir les habitants à l’islam. Il devient le chef de la ville, qui
prend le nom de Médine la ville du prophète » en arabe). Puis, il engage la lutte contre les
Mecquois ; en 630, il s’empare de la Mecque et y détruit les idoles.
- Quand Mahomet meurt, en 632, l’Arabie est presque entièrement soumise à son autorité et la
plupart des Arabes sont devenus musulmans.
9. Pourquoi Mahomet est-il obli de quitter la Mecque ? Comment appelle-t-on cet
événement ? Cherches-en la définition dans ton manuel et recopies-la.
10. Sur la carte « le monde musulman au VIIIème siècle » et à partir du doc 1 p24
a. Colorie en vert foncé les régions converties à l’islam à l’époque de
Mahomet.
b. Place les villes de Médine et de la Mecque.
11. Recopie la définition suivante (p38)
- Musulman
Synthèse (réponses et définitions) :
L’hostilité des habitants de La Mecque face à cette nouvelle religion qu’il
révèle l’oblige à se réfugier dans la ville de Yathrib (Médine) en 622 : c’est
l’Hégire* (= « émigration »), qui marque ainsi le début du calendrier
musulman.
Hégire : fuite de Mahomet à Médine en 622
Musulman : croyant de l’islam
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B) Le Coran, le livre de la révélation.
1) Le Coran et les « cinq piliers de l’islam ».
Fiche d’activité
Le Coran, le livre de la révélation. (page 28)
(coller et répondre sur le cahier)
1. Texte bleu. Quand le Coran est-il rédigé ? Que contient-il ?
2. Texte bleu. Comment s’appellent les différentes parties qui organisent le texte
coranique ? En quelle langue le texte est-il écrit ?
3. Document 1 : Ces premières sourates définissent les bases de la religion musulmane.
A partir de ces extraits du Coran, complète au crayon à papier le croquis suivant qui
résume les 5 obligations des fidèles.
Le Coran (= récitation en arabe), qui contient les paroles que Dieu aurait
révélé à Mahomet, est rédigé après la mort de Mahomet.
Il est organisé en plusiers sourates (chapitres, il y en a 114) et rédigé en
arabe.
Il contient les obligations religieuses des musulmans.
LES 5
PILIERS
DE LA FOI
Faire l’aumône
Croire en un dieu
unique
Jeûner pendant le
mois de Ramadan
Pélerinage (1 fois au
moins) à La Mecque
5
2) Il contient aussi des règles de vie.
Exercice p 29.
Recopier le texte bleu (cours) et donner des exemples en répondant en dessous aux
questions 1 à 5.
II° L’EXPANSION DE L’ISLAM.
Fiche d’activité
La diffusion de la civilisation islamique.
(carte 1 p 24 : l’expansion du monde musulman aux 7ème et 8ème siècle)
Document : de l’Arabie à l’Empire musulman.
- Les successeurs de Mahomet, les califes, lancent leurs armées à l’assaut des Empires perses et byzantins. En
moins d’un siècle, les cavaliers arabes conquièrent un empire qui va de la Syrie à l’Espagne. Cependant,
l’élan des arabes est arrêté par les Byzantins devant Constantinople en 718, et par les Francs devant Poitiers en
732.
La rapidité des conquêtes s’explique par l’enthousiasme des musulmans, animés par l’idée de « guerre
sainte », le djihad en arabe, mais aussi par l’affaiblissement des empires adverses.
- Dans les territoires conquis, la plupart des habitants se convertissent rapidement à l’islam ; cependant les
chrétiens et les juifs peuvent pratiquer librement leur religion. Ces « gens du livre » sont bien acceptés par les
musulmans. Ils doivent toutefois payer une taxe spéciale, la djizya.
Peu à peu, l’arabe, langue du Coran et de l’administration se diffuse.
- L’unité de ce vaste empire est difficile à maintenir. Au X ème siècle, l’empire éclate en trois califats rivaux : le
califat de Bagdad au Moyen-Orient, le califat du Caire en Egypte et le califat de Cordoue en Espagne.
Vocabulaire :
Djihad : de l’arabe « guerre sainte ». devoir de combattre les non-musulmans jusqu’à ce qu’ils se convertissent ou paient
le tribut.
1-Cherches la définition de « calife » et recopies-la
2-A quelle époque les califes entreprennent leurs conquêtes ? Pourquoi sont-elles si
rapides ?
Les califes entreprennent leur conquêtes au VII° siècle et la rapidité des territoires
conquis s’explique par la faiblesse des empires (Maghreb, Espagne) et
l’enthousiasme des combattants musulmans.
3-A quel moment les conquêtes musulmanes prennent-elles fin ? Le monde musulman
reste-t-il uni ?
Les conquêtes sont stoppées au début du VIII° siècle (Poitiers en 732) et le monde
musulman se morcèle ensuite en plusieurs califats rivaux.
Sur la carte « le monde musulman au VIIIème siècle », colorie en vert clair les régions
conquises par les successeurs de Mahomet (aide-toi de la carte 1 p 24). Indique les noms
des batailles qui marquent l’arrêt des conquêtes musulmanes et place les villes de
Bagdad, du Caire et de Cordoue.
4-Quelle religion et quelle langue se diffusent dans ce vaste empire ?
Dans les régions conquises, les populations se convertissent à l’islam et à la langue
arabe (langue du Coran). Les musulmans en profitent pour fonder de nombreuses
villes (cf III-)
5-Pourquoi les juifs et les chtiens peuvent-ils pratiquer librement leur religion dans le
monde musulman ?
Les juifs et les chrétiens qui souhaitent conserver leur religion se voient attribuer
un statut de minorités « protégées » en échange du paiement d’un impôt (djizya).
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