Imparfait de l`indicatif : les auxiliaires être et avoir

Imparfait de l’indicatif : les verbes du 1er groupe
1. Complète avec le verbe entre parenthèse conjugué à l’imparfait.
Il (gronder) ……………… son chien. J’(écouter) ……………..le bruit du vent.
Tu (observer) ……………. les oiseaux. Le ruban (décorer) ……………….le
paquet. Nous (bavarder) ………………avant de dormir. Tu (envelopper) …………
le cadeau. Vous (conduire) ……………..la moto. Ils (aimer) …………….. ce film.
Elle et moi (tracer)………….des lignes. Les nageurs (plonger) …………….dans
l’eau claire. Le voilier (s’éloigner) …………………… à l’horizon. Un orage
(menacer) …………….au loin. Vous (tailler) …………..une écorce. Les chiots
(gratter) ………………le bas de la porte . Vous (reposer) …………….ce livre.
2. Complète chaque phrase avec un sujet qui convient.
................. avançaient lentement. ………… chargions le camion. …………avouais
ton erreur. ……………ramaient avec force. ……………contempliez les sommets.
………achetais un CD-ROM. ………….envoyais une lettre. ………… se déplaçait
très agilement. …………obligeais ton petit frère à t’écouter. …………nageait
depuis une heure. …………… dormiez à poings fermés. …………… parlions de
cet événement. …………… marchaient dans la forêt. ………… déplaçais la
chaise. …………… prenais le train. …………….pensait à elle.
3. Souligne les verbes, puis réécris-les à l’imparfait.
Katie aime l’odeur de la lessive qui sèche. Elle respire à pleins poumons les draps
propres tandis que le soleil brille de mille feux. Son chien la regarde d’un air tendre
et réclame des caresses. Un peu plus loin les poules pondent les œufs pour le dîner.
Des chevaux, enfin, galopent dans le pré et broutent l’herbe fraîche.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
4. Relie deux points pour faire une phrase correcte.
Je ● ● ronflaient fort. Sabrina et Caro ● ● rentrais tard.
Ils ● ● parlions de toi. Tu● ● aimait Laura.
Nous ● ● mangiez des frites. Je ● ● respirions l’air pur.
On ● ● songeais à partir. Elle et moi ● ● jouiez à la console.
Tu ● ● fermait la porte. Toi et lui● ● préparaient le repas
Vous ● ● adorais ton frère. Pablo● ● triais les cartes.
Imparfait de l’indicatif : les verbes du 1er groupe
1. Complète avec le verbe entre parenthèse conjugué à l’imparfait.
Il (gronder) ……………… son chien. J’(écouter) ……………..le bruit du vent.
Tu (observer) ……………. les oiseaux. Le ruban (décorer) ……………….le
paquet. Nous (bavarder) ………………avant de dormir. Tu (envelopper) …………
le cadeau. Vous (conduire) ……………..la moto. Ils (aimer) …………….. ce film.
Elle et moi (tracer)………….des lignes. Les nageurs (plonger) …………….dans
l’eau claire. Le voilier (s’éloigner) …………………… à l’horizon. Un orage
(menacer) …………….au loin. Vous (tailler) …………..une écorce. Les chiots
(gratter) ………………le bas de la porte . Vous (reposer) …………….ce livre.
2. Complète chaque phrase avec un sujet qui convient.
................. avançaient lentement. ………… chargions le camion. …………avouais
ton erreur. ……………ramaient avec force. ……………contempliez les sommets.
………achetais un CD-ROM. ………….envoyais une lettre. ………… se déplaçait
très agilement. …………obligeais ton petit frère à t’écouter. …………nageait
depuis une heure. …………… dormiez à poings fermés. …………… parlions de
cet événement. …………… marchaient dans la forêt. ………… déplaçais la
chaise. …………… prenais le train. …………….pensait à elle.
3. Souligne les verbes, puis réécris-les à l’imparfait.
Katie aime l’odeur de la lessive qui sèche. Elle respire à pleins poumons les draps
propres tandis que le soleil brille de mille feux. Son chien la regarde d’un air tendre
et réclame des caresses. Un peu plus loin les poules pondent les œufs pour le dîner.
Des chevaux, enfin, galopent dans le pré et broutent l’herbe fraîche.
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4. Relie deux points pour faire une phrase correcte.
Je ● ● ronflaient fort. Sabrina et Caro ● ● rentrais tard.
Ils ● ● parlions de toi. Tu● ● aimait Laura.
Nous ● ● mangiez des frites. Je ● ● respirions l’air pur.
On ● ● songeais à partir. Elle et moi ● ● jouiez à la console.
Tu ● ● fermait la porte. Toi et lui● ● préparaient le repas
Vous ● ● adorais ton frère. Pablo● ● triais les cartes.