ÉVALUATION DE CONJUGAISON, CE1

GRAMMAIRE, CORRECTIONS.
Dans la phrase suivante, indique sous les groupes : GNS, V ; GC, C du N.
Les parents des enfants vont venir au spectacle.
CDN V GC
GNS
Écris : D, N, Adj, C du N, COD, COI, CCT, CCM, CCL.
Les chats noirs mangent les souris.
D N Adj COD
L’autre jour, je me suis perdu en ville.
CCT CCL
Les explorateurs cherchent, avec angoisse, leur ami dans la jungle.
D N CCM COD CCL
Les voitures roulent sur la route neuve.
D N CCL
Transforme les phrases avec des pronoms compléments.
Il mange son pain. Tu roules en ville. Je donne un bonbon aux enfants.
Il le mange. Tu y roules. Je leur donne un bonbon.
La négation et l’interrogation : transforme les phrases à la forme négative et à la forme
interrogative. L’orage gronde. Le soleil brille. Tu joues. Mes amis rient.
L’orage ne gronde pas. L’orage gronde-t-il ?
Le soleil ne brille pas. Le soleil brille-t-il ?
Tu ne joues pas. Joues-tu ?
Mes amis ne rient pas. Mes amis rient-ils ?
La phrase exclamative : place les points ou les points d’exclamation.
Quelle histoire ! Vous ne me voyez pas. C’ est triste ! Je suis désolé ! Il faut travailler !
Surprise tristesse déception ordre
Le point d’exclamation exprime des sentiments.
Le groupe du nom : souligne le groupe du nom dans chaque phrase.
Le verbe : entoure les verbes.
Le pompier adroit éteint l’incendie. Je joue aux indiens.
Mes meilleurs amis travaillent avec moi. Un avion rapide vole dans le ciel.
L’adjectif : souligne les adjectifs.
De grands vents violents soufflent sur l’océan déchaîné. Le petit bateau navigue entre les
énormes vagues. Le capitaine courageux va gagner la formidable course.
Le pronom : remplace les noms par des pronoms.
Les avions volent, ils volent. Mon chat est venu me voir, il est venu me voir. Ces filles sont
dans la cour, elles sont dans la cour. Mon amie a une robe neuve, elle a une robe neuve.