Jeu de trivial poursuit de conjugaison / grammaire

Jeu de trivial poursuit cycle 2
Ce jeu se joue avec le plateau original, mais on peut le construire aussi si
on est bricoleur !
Chaque joueur lance le dé, se déplace dans le sens qu’il veut pour répondre à une
question de la couleur sur laquelle il est tombé ( case blanche : on relance le dé )
Variante au choix : - si bonne réponse : on rejoue tout de suite
- on joue chacun son tour, même si la réponse est bonne / fausse
Sur les cases « camembert », le joueur gagne un camembert de la couleur
correspondante. On a gagné quand on a les camemberts de toutes les couleurs.
Carte de couleur : - bleue : j’identifie le sujet de la phrase et le verbe
- rose : je donne la nature du mot
- jaune : conjugaison
- marron : orthographe (j’écris des mots)
- vert :orthographe (je trouve la phrase correcte
- orange : devinettes vocabulaire divers
Nous irons au cinéma.
Les spectateurs
applaudissent l’acteur.
Les coureurs passent la
ligne d’arrivée.

Tu vas chez le dentiste.
Les oiseaux chantent dans
les arbres.
Le vent retourne les
parapluies.
Les astronautes repèrent
un satellite.
Les fraises rougissent au
soleil.
Les lettres sont arrivées
avec du retard.
Le bois s’éclaircit devant
nous.
En Angleterre, les
voitures roulent à gauche
Les oiseaux volent très
haut.
Je comprends l’italien.
Les sœurs de Théo
viennent de sortir.
Vous prenez un
comprimé pour soulager
votre douleur.
Les puissantes vagues
s’abattent sur le navire
échoué.
Les animaux sauvages
sont dangereux
Mon dessert préféré est la
tarte.
Demain, Paul et Anne
viennent à la maison.
Ce stylo m’appartient.
Les petits pingouins
survivent dans le froid
Carte « bleu »
La petite fille de Mr
Dupont est très jolie.
Le voyage en avion
durera trois heures.
Au bout de la rue sombre,
les phares d’une voiture
brillent.

L’activité préférée des
enfants est de regarder la
télévision.
Les élèves et la maîtresse
discutent dans la cour.
Ma sœur et moi
travaillons toujours
ensemble.
Mon frère a mangé tous
les chocolats dans ma
boîte.
La pluie glisse
rapidement sur le toit.
Ces lunettes efficaces
protègent mes yeux du
soleil éblouissant.
Dans leur camping-car,
sur une aire de repos un
touriste et sa femme
dorment.
Alexandre, Nicolas et
leurs parents construisent
une cabane au fond du
jardin.
Avant, mon oncle, ma
tante et mes cousins
partaient toujours avec
nous en vacances.
Les éléphants, les girafes,
les gazelles et les zèbres
se retrouvent en même
temps autour du point
d'eau.
Le mulet, le bar et le loup
sont des poissons de mer.
Le chien de mon voisin
creuse des trous dans
mon jardin.
La moto de Benoît atteint
la vitesse de 100 km/h.
La tarte aux fraises et le
gâteau aux pommes sont
délicieux.
Les poissons de
l'aquarium sont
magnifiques.
Dans la forêt, se fait
entendre un bruit étrange.
Dans la nuit africaine, des
animaux affamés
cherchent une proie.
A côté de moi, mon amie
Caroline murmure.
Carte « bleu »

Pour être en forme,
manger équilibré est
important !
Dans cet arbre, un
petit écureuil roux
dort.
Sur le toit, le chat apeuré
s’est réfugié.
Il faut apprendre ses
leçons pour progresser.
Dans le grenier trois
petites souris se cachent.
Je ne suis pas une
voleuse !
A la plage, le sable est
brûlant.
Dans cette montagne, je
me promène tous les
jours
Sur la route des vacances,
des milliers de gens se
croisent.
les voitures filent à toute
allure.
Les guirlandes
s’illuminent tous les
soirs.
Tom hésite avant de
répondre.
Je parcours le chemin de
l’école à vélo.
Ces petits cadeaux
satisfont tout le monde.
Je m’appelle Jean.
Ton dessin semble réussi.
Chaque semaine, je vais
voir mes grands-parents.
La petite fille et son amie
tremblent devant
l’horrible sorcière.
Les volcans et les
tremblements de terre
impressionnent beaucoup
Enzo.
Les igloos et les cases
sont deux types d’habitat
totalement différents.
Les jeux de société
plaisent à Céline.

Nous (approcher) de la
ferme
Nous (bavarder) rarement
pendant la classe.
Ils (sauter) dans l’eau.
Tu (clouer) la planche
avec un marteau.
Isabelle et Pierre (dire)
qu'ils iront dans les Alpes
l'été prochain.
Le facteur (distribuer) les
lettres.
Juliette et Caroline
(acheter) les livres.
Nous (avoir) bien le
temps de jouer encore
Yves (laver) la voiture
dans le jardin.
Tu ne (laver) pas ce verre
entièrement.
Souvent, on (aller)
manger dans ce
restaurant.
Vous (être) très sages.
Dès que le rideau (se
lever), les acteurs (entrer)
en scène.
Le soleil (briller) quand
le vent (chasser) les
nuages.
Léa et Pauline (pleurer)
devant leurs parents
Tu (avoir) de la peine.
Le visiteur (venir) voir le
château
Nous (faire) nos devoirs
Je (marcher) dans la
neige.
Nous (renoncer) à
achever ce puzzle.
Des lionceaux (être) au
zoo .
jaune : j’accorde le verbe avec le sujet au temps que vous souhaitez : présent, imparfait…