Lecon1 : La cellule fonde l`unité et la diversité du vivant

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Leçon1 : La cellule fonde l’unité et la diversité du vivant
1. La structure des cellules est identique sur bien des points
Tous les êtres vivants sont constitués de cellules, certains êtres vivants sont même
constitués d’une seule cellule remplissant toutes les fonctions.
Une cellule est toujours délimitée par une membrane qui définit un compartiment
intracellulaire séparé du compartiment extracellulaire.
Chaque cellule contient une ou plusieurs organite(s) : un noyau et éventuellement
des chloroplastes baignant dans le cytoplasme pour les cellules cholorophylliennes.
Chez les végétaux tels que l’élodée ou l’oignon les cellules sont en plus entourées
par une paroi squelettique qui donne une forme géométrique à la cellule.
Les cellules eucaryotes c’est à dire comportant un noyau sont de taille variables
(200µm en moyenne pour les cellules d’épiderme d’oignon, 50µm pour les cellules
buccales).
Malgré leur grande diversité les cellules ont des points communs au niveau structural
(membrane noyau cytoplasme).
2. L’activité métabolique des cellules diffère selon leurs besoins
Les cellules prélèvent les substances dont elles ont besoin dans le milieu
extracellulaire.
Deux types de métabolisme existent : l’autotrophie et l’hétérotrophie.

Une cellule est dite autotrophe si elle est capable de synthétiser sa propre
matière organique à partir matière minérale
Ce type de métabolisme est possible seulement chez des cellules possédant des
chloroplastes donc des cellules chlorophylliennes placées en présence de lumière.

Une cellule est dite hétérotrophe si elle doit prélever dans son milieu de vie
des substances minérales et des substances organiques afin de fabriquer sa
propre matière organique.
Les cellules hétérotrophes dépendent donc de cellules autotrophes.
Toutes les cellules animales sont hétérotrophes, et de nombreuses cellules
végétales le sont (cellules non chlorophylliennes).
3. Le matériel génétique des cellules est contenu dans le noyau
Le matériel génétique est localisé dans le noyau : sont rôle étant de contenir le
support de l’hérédité.
Lors de la division d’une cellule son patrimoine génétique est transmis aux cellules
filles. Les chromosomes apparaissent au moment de la division et se séparent en
deux : chaque chromatide allant dans un pôle opposé de la cellule.
Les chromosomes sont eux aussi le support de l’information génétique car ils sont
constitué du même matériel que le noyau mais sous une forme condensée.
Dans la leçon 1
« la cellule fonde l’unité et la diversité du vivant »
J’ai appris et travaillé :
 Des notions
o La composition d’une cellule
o Les points communs au niveau structural d’une cellule
o Le métabolisme des cellules chlorophylliennes est autotrophe
o Le métabolisme des cellules non chlorophylliennes et animales est
hétérotrophe

Des définitions
o Cellule
o Cellule eucaryote / procaryote
o Métabolisme autotrophe / hétérotrophe
o Membrane
o Cytoplasme
o Paroi squelettique
o Matière minérale / Matière organique

Des méthodes
o Savoir faire un dessin d’observation titré, légendé
o Savoir mettre un titre complet et correct à un document
o Légender et titrer un schéma, une photographie,…
o Calculer la taille d’une cellule
o Faire un compte rendu d’expérience
o Exploiter un document pour en tirer des informations
o Savoir concevoir une expérience pour montrer quels sont les besoins
d’une cellule
Je dois savoir :
 Restituer des connaissances comme dans le cours
o Les définitions
o Les notions

Utiliser les connaissances sous une autre forme, avec d’autres exemples
éventuellement
o Utiliser les mots nouveaux
o Utiliser les connaissances et les expliquer
o Expliquer si la cellule est animale ou végétale, eucaryote ou
procaryote
o Expliquer quel est le métabolisme d’une cellule à partir de ces
connaissance ou d’une expérience
o Interpréter et expliquer une expérience

Réaliser les méthodes apprises
o Savoir choisir parmi ses connaissances
d’expliquer, d’interpréter ou de conclure
celles
qui
permettent
Etude microscopique de différents êtres vivants, bilan
1. La muqueuse buccale
Proposition de titre :
Exploitation de document :
2. L’épiderme d’oignon
Proposition de titre :
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3. La feuille d’élodée
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