I- Sur quelles valeurs de la République française s`appuit-elle

II- La France, un Etat démocratique.
Répondez aux Q° 3, 4, 5 des activités p. 9.
A- Les principes de la démocratie.
1. La séparation des pouvoirs.
Depuis Montesquieu (philosophe des Lumières), on distingue 3 pouvoirs dans l’Etat :
- le pouvoir législatif : faire et voter la loi (rôle du Parlement)
- le pouvoir exécutif : faire appliquer la loi (rôle du Gouvernement)
- le pouvoir judiciaire : faire respecter l’application de la loi (rôle des magistrats)
Elle évite la dictature d’un homme ou d’un groupe (oligarchie).
2. Le peuple souverain.
Les citoyens exercent leur souveraineté par le vote :
- vote de la loi lors d’un référendum (ex. pour le traité de Maastricht)
- en élisant les représentants qui vont gouverner en leur nom.
Si les citoyens sont insatisfaits, ils peuvent changer leurs gouvernants par leur vote
aux élections suivantes.
3. Le respect des Droits de l’Homme.
La démocratie française s’appuie sur le respect des libertés fondamentales et
des droits de l’homme : la liberté d’expression, l’égalité, le respect des minorités même
si le principe de la majorité s’applique.
B- La pluralité des régimes démocratiques.
Doc. 5 p. 9 + tableau ci-dessous.
France
Royaume Uni
Documents
Le Président de la République française :
Nicolas Sarkozy.
La reine d’Angleterre : Elizabeth II.
La constitution définit la République.
« Art. 2 : […] son principe est :
gouvernement du peuple, par le peuple,
pour le peuple. »
Le Royaume Uni, une démocratie
parlementaire.
« Le Royaume Uni est une monarchie
comme l’Espagne, la Belgique, le
Danemark, la Suède… La reine Elizabeth
II est souverain par droit héréditaire mais
son pouvoir est symbolique. Le
gouvernement du pays est dirigé par un
Premier ministre qui est le chef du parti
politique le plus puissant à la Chambre des
Communes. Celle-ci est composée de 659
députés élus au suffrage universel direct. »
D’après le site www. Europa.eu.int
Quelle est la fonction des
deux personnages
photographiés ?
Président de la RF
Reine d’Angleterre
De qui tiennent-ils leur
pouvoir ?
Reçu du peuple souverain
Droit héréditaire
Est-ce une démocratie ?
Justifiez votre réponse à
l’aide des documents.
Oui
Dans la Constitution c’est le peuple qui
détient le pouvoir et qui élit ses
représentants.
Oui
Parmi les députés élus au SUD, le 1er
ministre qui est nommé est le chef du
gouvernement qui conduit la politique du
royaume.

Les Etats qui ne sont pas des monarchies sont des Républiques.
La France est une démocratie républicaine où la loi est la même pour tous sur le territoire : c’est un Etat centralisé.
La démocratie est une valeur européenne, les pays de l’Union européenne qui sont des monarchies sont aussi des
démocraties : le pouvoir appartient au peuple qui élit un parlement (= ses représentants), le monarque n’a que des
fonctions très limitées (représentation de l’Etat).
L’Allemagne (comme les Etats-Unis ou la Suisse) a une organisation politique fédérale. Chaque Etat (land) détient
une partie des pouvoirs de décision (dispose d’un parlement et d’un gouvernement). Le gouvernement fédéral ne
s’occupe que des affaires communes (défense, diplomatie, monnaie).
I- Sur quelles valeurs de la République française s’appuit-elle ?
A- Les symboles de la République française.
Doc. 1 p. 12 + recherche perso
=> Les symboles de la République française sont des héritages de la révolution française (sauf le coq). Ils
rassemblent les hommes pour commémorer la construction de la République française, et sont visibles dans notre
quotidien (mairie, documents officiels, rencontres sportives...).
Depuis 1791, le Panthéon, lieu de mémoire de la République, à Paris sur la montagne Sainte Geneviève, abrite le
tombeau des grands hommes de la RF. La France reconnaissante veut les honorer.
Nom du symbole
Date d’adoption
comme symbole de la
République
Que représente-t-il ?
(quelle est sa signification ?)
Où le citoyen peut-il
rencontrer ce symbole ?
Le drapeau
Loi du 15 février 1794
Ou 1830
Il devient : emblème national =
symbole de l’unité nationale (blanc : la
couleur du roi, bleu et rouge : la couleur
de la ville de Paris)
Façade des mairies,
des écoles…
Hymne national :
La Marseillaise
1879
(d’abord 14 juillet
1795 supprimé par
l’Empire et la
Restauration)
ou 1880
Il rappelle les luttes pour la liberté :
France menacée par les souverains
d’Europe.
Chant de guerre composé par Rouget
de Lisle en 1792 pour l’armée du Rhin,
Réceptions officielles,
rencontres sportives…
Le 14 juillet
Loi du 6 juillet 1880
Il devient : fête nationale =
Commémore la prise de la Bastille
(1789) et la fête de la Fédération (1790)
Chaque année, célébration
par des feux d’artifice..
Marianne
1877
ou 1792
Symbolise la République et le bonnet
phrygien est le symbole de la liberté.
Choix d’une femme pour marquer la
rupture avec l’époque monarchique où
la tête du roi figurait sur les pièces
Dans les mairies,
sur les timbres…
La devise : Liberté
Egalité Fraternité
1848
Apparue avec la révolution de 1848
Il exprime le respect pour les droits
de l’homme auxquels la République
adhère
Sur les documents officiels
Le coq
Sous la IIIe Rép.
Il symbolise la vigilance et la fierté du
peuple français.
Issu d’un jeu de mot : coq en latin se dit
« gallus » et gaulois de dit « galus »
Sur les timbres, les maillots
des équipes sportives
françaises…

B- Les valeurs de la République française.
1- Compléter la frise chronologique à l’aide des repères du manuel HG.
Colorier en rouge les périodes de République, en vert les 2 Empires, en bleu les périodes où la France a un roi, en
jaune l’Etat français et en gris le Gouvernement Provisoire de la République française.
1792 1804 1815 1848 52 1870 1940 44 47 1958 2010
Ière
Rép.
Ier
Empi
re
La monarchie
constitutionnelle
2e
Rép.
2nd Empire
3e République
Etat
Fçs
GP
RF
4E
Rép.
5e République
2- D’après l’article 1 de la Constitution de 1958 (doc. 1 p. 10), quel est le régime politique appliqué en France ? =
République
3- Répondez à la question 5 des activités p. 11.
4- Sur le schéma suivant et à l’aide des doc. 1, 2, 3 p. 10, complétez le titre de chaque texte par une expression tirée
des documents qui définit une valeur de la République française.
5-. Relevez et placez au bon endroit les exemples du doc. 3 p. 10.
6- Indiquez dans les cases les symboles qui illustrent le mieux chaque valeur
Conclusion : Une République menacée ?
 Faire la fiche de révision modèle p 37
LA REPUBLIQUE EST :
Une et indivisible
La République doit donner sa place à tous
les citoyens. Elle refuse les
cornmunautarismes et les lois spécifiques à
des groupes ethniques.
Exemple : un justiciable à la barre d’un tribunal.
Laïque
Pour assurer à tous la liberté de conscience,
la République « ne reconnaît, ni ne
subventionne » aucun culte (loi de
séparation des Eglises et de l'Etat de 1905)
La République se veut indépendante de
toute influence religieuse.
Exemple : une valeur appliquée à l’école
Démocratique
Tout pouvoir appartient au peuple : il est
souverain. Le peuple exerce ce pouvoir en
élisant ses gouvernants.
La République est « démocratique » ce qui
signifie que chaque citoyen détient une même
parcelle de souveraineté : cela se traduit par le
suffrage universel.
Exemple : des citoyens dans un bureau de vote
Sociale
La République doit garantir à tous l'aide de la
collectivité dans les problèmes que chacun
rencontre au cours de sa vie (maladie,
chômage).
Exemple : l’entrée d’un bureau de la sécurité
sociale
Marianne
« Liberté, égalité, fraternité »
Drapeau
tricolore
La Marseillaise