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Un parcours pour découvrir la civilisation arabo-islamique
I) L’ISLAM
A) Mahomet, un homme et un prophète
A partir de cette page, complétez la frise chronologique de la vie de Mahomet
Rajoutez la date de 622, en lui donnant son nom… Pourquoi est-elle si importante ?
(Allez à cette page…)
En allant sur cette page, indiquez ci-dessous la date d’aujourd’hui dans notre calendrier et dans
le calendrier musulman :
Notre calendrier julien
Le calendrier musulman
Date du jour
Siècle
XXI° siècle
B) Le message de Mahomet
a) Le Coran : à partir de cette page, dites ce qu’est le Coran et si c’est Mahomet qui
en est l’auteur ?
b) Les 5 piliers de l’Islam
Tous les Musulmans doivent respecter ces 5 règles de vie. Notez-les dans ce tableau à
partir de cette page
1er pilier
2ème pilier
3ème pilier
4ème pilier
5ème pilier
II) UN VASTE EMPIRE DE L’ATLANTIQUE A L’OURAL
A) Une expansion rapide soutenue par le jihad
Allez voir cette carte
D’où vient le mot « Arabe » ?
Quelles sont les 3 villes saintes de l’Islam ?
A partir d’une recherche sur cette encyclopédie (Encarta), complétez le tableau pour découvrir
les pays d’aujourd’hui conquis par Mahomet et ses successeurs :
570
L’Hégire est la date…
580
2
La Mecque
Damas
Bagdad
Tunis
Fès
Cordoue
Ispahan
Samarkand
Ces conquêtes arabes font reculer les frontières de quel empire ? (Aidez-vous à l’aide de cette
carte…)
Quelle était la religion pratiquée par les souverains et les sujets de cet empire ?
Les Musulmans sont pourtant arrêtés, au début du VIII° siècle, par deux batailles, à l’est et à
l’ouest de leur empire. Quelles sont-elles ?
A l’Est :
A l’Ouest :
Les combattants musulmans des VII° et VIII° siècles sont stimulés par plusieurs versets du
Coran qui enseignent le jihad. De quoi s’agit-il ?
B) Un carrefour pour les échanges entre Orient et Occident
Compléter la carte…
Pour vérifier, allez voir cette carte et vous pourrez compléter ce tableau :
Lieu de départ
Marchandises
Lieu d’arrivée
Afrique
Inde, C
Chine
Quels sont les continents mis en relation par le commerce arabe ? Comment ces déplacement se
font-ils ?
C) Un empire contesté par les monarchies occidentales
Allez voir cette carte
Les chrétiens et les musulmans s’affrontent en deux endroits : lesquels ? comment s’appellent
ces guerres ?
Le jihad, c’est…
Les Musulmans doivent-ils convertir chrétiens et juifs ? Pourquoi ?
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Grâce à cette page, essayez de compléter le tableau suivant
Diapo n°
Numéro de
croisade
Date
Evénement
41, 42, 43
53
54
Pourquoi les chrétiens partaient-ils ? (diapositives n° 40 et 50)
III) UNE CIVILISATION ARABO-ISLAMIQUE DURABLE ET FECONDE
A) Une civilisation de la ville
La civilisation musulmane s’est surtout développée dans les villes. A partir de cette page,
essayez de compléter le tableau suivant :
Un centre politique et
administratif
Un carrefour commercial
Un centre religieux et
intellectuel
Découvrez ici la mosquée ibn Tulun du Caire et reproduisez ci-dessous son plan, avec la légende
(le sahn est la cour intérieure)
Quel est le rôle du muezzin ?
B) Un foyer de connaissances
Les Arabes ont transmis aux Occidentaux chrétiens beaucoup de connaissances, héritées d’autres
civilisations et enrichies par eux. Notre langue conserve d’ailleurs le souvenir de cet héritage,
comme vous pouvez le constater à la lecture de ce texte. Donnez des exemples à partir du
paragraphe après l’astérisque et de l’avant-dernier paragraphe…
Les chevaliers partaient parce que
Les gens du peuple partaient…
Les produits :
La pharmacie :
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Les Arabes ont recueilli l’héritage de la science grecque, en astronomie, en mathématiques (les
chiffres arabes), en médecine. Pendant le Moyen Age, leurs savants sont en avance sur le monde
occidental. Lisez ce texte, complétez le tableau et répondez aux questions :
Quel est le résultat du traitement des malades par le médecin franc ?
Le médecin musulman a-t-il vraiment appris quelque chose ?
Les Arabes nous ont aussi transmis une belle invention : le papier. Découvrez ici (paragraphes 4,
5 et 6) comment… Complétez la frise chronologique :
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