Resultats D`apprentissage specifiques
publicité
La Résultats D’apprentissage spécifiques RAS 2 : L’élève devrait être en mesure d’utiliser des documents provenant de sources primaires et de sources secondaires pour démontrer sa compréhension de l’émergence et de la consolidation du communisme en Russie : À la cause de tous les changements et dommages après la Première Guerre mondiale, nombre d’états étaient créé ou remodelé. Ces pays étaient instables politiquement et économiquement. L’essor de nouvelles idéologies et de nouvelles philosophies politiques a accentué ces difficultés. Des dictatures se sont installées dans plusieurs pays, et les nouvelles idées ont menacé les démocraties. Alors, le nouvel ordre mondial de 1919 a rapidement succombé aux assauts combinés des politiques radicales, de la révolution et du réarmement. L’échelle politique On utilise couramment les termes « droite » et « gauche » quand on parle des politiques. La gauche indique les gens et les partis qui ont des opinions plutôt libérales et moins traditionnelles. L’échelle politique La droite désigne en général les gens ou les partis qui ont un point du vue plutôt conservateur et traditionnel. Ces étiquettes politiques constituèrent un héritage de la révolution française. À l’assemblé national français, les personnes qui souhaitent plus de démocratie s’assoyaient habituellement à gauche, et les gens qui préféraient conserver une monarchie forte s’assoyaient à droit. Les personnes qui s’assoyaient au centre étaient plus ouvertes aux compromis. De plus, les gens qui s’assoyaient tout à fait à droite ou tout à fait à gauche avaient habituellement des opinions plus extrêmes et étaient moins disposées à transiger sur leurs convictions. (En autre mots, n’aimaient pas des compromis). Si vous regardez le spectre (au-dessus) vous pouvez voir ces extrémités. Aux deux extrémités se trouvent des partis communiste et fasciste. Ces partis sont en faveur de la violence et révolution pour atteindre leurs objectifs. Les conservateurs (droits modérées), les sociaux-démocrates (gauche modérée) et les libéraux (au centre) rejettent la violence et la révolution. Même s’ils sont et désaccord sur le plan social, économique et politique. Les systèmes politiques de fascisme et communisme qu’on va regarder en détail sont des exemples de totalitarisme. Généralement, même si une partie se trouve à la gauche ou droit, si un gov’t est totalitaire il s’oppose généralement à la démocratie et la liberté individuelle. Dans ce système, la liberté représente le chaos, et on la supprimera par tous les moyens nécessaires (y compris la torture et la violence). C’est facile à voir comment les gov’t totalitaires étaient établis après la PGM. 2.1.1 Définir : Marxisme, bolchevik, Révolution de mars, gouvernement provisoire, soviet de Petrograd, Révolution d’octobre, collectivisation, goulag, purges staliniennes. (c) Totalitarisme – une forme de gouvernement dictatorial dans lequel une autorité centrale exerce un contrôle strict sur les plans économiques, social et politique et exclut tout autre groupe politique (ex – L’Allemagne en sous le régime Nazi et l’union Soviétique) Marxisme – la philosophie politique et économique de Karl Marx et Friedrich Engels dans laquelle la lutte des classes joue un rôle dans la compréhension du développement d’une société des classes à une société socialiste sans classes sociales. Marx Engels Karl Marx et Frederich Engels, pendant qu’ils habitaient à Londres, ont été horrifiés par les conditions au travail qu’ils ont vu dans les usines. Ils blâmaient le capitalisme industriel pour ces conditions horribles. En 1848, ils ont publié le Communist Manifesto, qui était une forme de socialisme où la publique contrôlaient tous les terrains et les méthodes de production. Il n’y aurait pas de propriété privée. Marx a dit que quand les personnes contrôlent la production, elles ont le pouvoir et les riches, alors elles contrôlent l’état aussi. Selon Marx, la société a toujours été divisée en deux groupes. 1) Ceux qui ont (la bourgeoisie) 2) Ceux qui n’ont pas (le prolétariat) Il a fait une prédiction que le prolétariat ferait une révolution contre la bourgeoise et prendraient tout le contrôle de production. Après cette révolution, le prolétariat effacerait le système de classes et détruirait le capitalisme. On créerait une société où tout le monde partage la richesse également. Cette théorie ne s’est pas réalisée partout au monde parce que la qualité de vie a augmenté tard dans les années 1800 et beaucoup des problèmes reliés à l’industrialisation ont disparus. Bolcheviks – formé par Lénine en 1903 après la division du Parti ouvrier social-démocrate russe qui s’opposait à la participation de la Russie à la PGM. Les bolcheviks se sont emparés du pouvoir pendant la révolution russe de 1917 et ont fondé le Parti communiste de Russie. Révolution de mars – En Mars 1917, pendant la PGM, des émeutes ont commencé dans la ville de Petrograd. Les groupes de citoyens fâchés ont marché dans les rues, et ils demandaient le pain et la paix. Les boulangeries étaient pillées par des travailleurs faim. Les soldats qui était supposé de combattre les émeutiers se joindraient dans l’émeute. Le gouvernement provisoire était créé le 12 mars, 3 jours après Nicholas a abdiqué. gouvernement provisoire – un gouvernement qui était formé dans la Russie après le Tsar a abdiqué, dirigée par Alexander Kerensky. Éventuellement, Lénine et ses Bolcheviks ont pris le pouvoir du gouvernement provisoire. soviet de Petrograd – c’était un groupe de radicaux, soldats, travailleurs et intellectuels qui étaient élus et travaillaient pour le renversement du gouvernement provisoire. Le soviet de Petrograd a dirigé tous les autres groupes soviets. Révolution d’octobre – Pendant la nuit du 6 novembre 1917, les Bolcheviks armé ont pris contrôle de la poste de commandement du gouvernement provisoire en Petrograd. Le gouvernement provisoire a perdu le soutien de la population russe parce qu’il a échoué avec son effort faible envers une victoire dans la PGM. À la cause du manque de soutien par le peuple dans le gouvernement provisoire, les Bolcheviks n’ont rencontré presque aucune résistance. Ils ont pris contrôle des bâtiments du gouvernement, la gare, central téléphonique, et la centrale électrique. collectivisation – Le plan soviétique qui visait la création de coopératives agricoles par la transformation des villages paysans en fermes collectives contrôlées par l’état koulaks – le paysan russe propriétaire d’une ferme de taille moyen. Les koulaks avaient prospéré grâce à la réforme agraire de 1906, mais Staline les a éliminés en 1929 parce qu’ils s’opposaient à la collectivisation. “purges staliniennes” – L’élimination des personnes ennemies du parti communiste ou de l’Union soviétique par Staline. Entre 1935 et 1938, on estime que 11 millions de personnes ont été envoyées dans des camps de travail, appelés des goulags, ou exécutées à l’occasion d’une purge connue sous le nom de Grande terreur. 2.1.2 À partir de documents historiques, expliquer les idées de Marx concernant : (a) • les relations entre les classes sociales ; • le travail et sa valeur économique ; • la bourgeoisie ; • le prolétariat. Les relations entre les classes sociales: Selon Marx, les sociétés ont était divisés en deux moitiés: les <<riches>> et les <<pauvres>> Par exemple: les maitres et les esclaves de la Grèce ancien, les patriciens et les plébéiens de la Rome ancien, et les seigneurs et les serfs du Moyen-âge Il croyait que ces deux groupes se battaient pendant histoire Dans les sociétés industrialisées, la bourgeoisie étaient les <<riches>> et le prolétariat était les <<pauvres>> Le travail et sa valeur économique: Marx croyait que l’histoire a suivi les lois scientifique qui ressemblait les lois de nature. Il croyait que les événements d’histoire étaient déterminés par l’économie. Il a croyait que la production des biens est le facteur déterminant pour les structures sociales et politiques dans une société. Alors, les personnes qui avaient contrôle de la production des biens aussi avaient tout le pouvoir et les richesses. Par la suite, ces personnes contrôlent la société. la bourgeoisie <<les riches>> dirigées par les capitalistes industrielles la bourgeoisie est un classe sociale composé des gens qui possèdent et contrôlent les moyens de production (aussi connues comme la classe capitaliste) le prolétariat <<les pauvres>> classes des travailleurs ils devaient travailler pour la bourgeoisie, c’est la seule façon de gagnent ses vies Au passé, les autres groupes qui dirigent la société sont remplacés. Alors, selon Marx, la bourgeoisie sera remplacée aussi Marx a prévu que le prolétariat va remplacer et prendre contrôle des moyens de production Après cette révolution, Marx a prévu que le prolétariat va détruire la classe capitaliste Ensuite, une société sans classes va exister, et la pouvoir et les richesses soient partagent entre tous les membres de la société 2.1.3 Analyser les répercussions du malaise social qui prévalait en Russie avant la révolution en tenant compte de ce qui suit : (a) Gouvernement autocratique du tsar Nicholas II Un gouvernement autocratique est un gouvernement dirigé par une seule personne avec l’autorité absolue. Le Tsar a perdu la confiance de la population. Par exemple, le jour “Dimanche Rouge” (quand les citoyens ont démontré d’une façon pacifique contre le Tsar et ils étaient tués immédiatement) Pendant la PGM, les russes ont souffert beaucoup des défaites humiliantes (Tannenberg, par exemple) Le pays avait une économie faible (par exemple 1 fusil par 3 soldats) L’agriculture a souffert (parce que les soldats étaient dans la guerre, pas dans les champs) Pendant ce temps, les peuples conquis par la Russie au fil des siècles désiraient vivement réclamer leur indépendance. Comme résultat, les révoltes nationales ont été fréquentes. La plupart de ces insurrections ont été réprimées brutalement, mais on n’a pas supprimé pour autant la volonté de briser le joug (esprit) de la Russie. Dimanche sanglante Souffrances des paysans (fermiers) et des travailleurs d’usine Nicholas imposait l’autorité avec la force, sans regarde pour les vies ni pour les libertés des citoyens. L’industrie n’arrive pas à donner à la population les biens donc ils ont besoin. En plus, il n’y a pas assez de paysans aux champs pour labourer les récoltes. La famine a provoqué des émeutes visant à mettre fin à la guerre et à l’insoutenable pauvreté. La classe moyenne en expansion (prolétariat) s’éleva contre les caractéristiques féodales et autocratiques du régime tsariste. Nombre de ces gens étaient jeunes et instruits, et ils voulaient moderniser la Russie avec une nouvelle ère politique, du progrès économique et la justice sociale. Alors, une révolte par le peuple était à l’ avenir. Effet de la guerre russo-japonais et de la Première Guerre mondiale (24) La Guerre Russo-japonais (1904-1905) Le Japon, comme Grande-Bretagne, est un nation-île avec des ressources limitées. Les chefs Japonais croit que la seule façon de se defender contre les pouvoirs impérial de l’ouest est d’envoyer des observeurs Japonais en Angleterre pour étudier leur finances, en France pour étudier la loi et gouvernement, et en Allemagne pour étudier des stratégies militaires Les Japonais commencent à fonder le commencement pour leur propre industrialisation Le Japon avait des aspirations impériales en Asie 1894-95 le Japon avait du succès et a envahi la Chine, en plus le Japon avance dans la nord de Manchourie, où ils ont rencontré l’armée Russe. Une guerre était commencée entre les deux pays (1904-1905). Le Japon a gagné, et pour la première fois un pays non-Européen a gagné contre un pays Européen Le résultat de cette guerre causait les Russes de questionner le Tsar Ils avaient le même problème avec la PGM. La Russie était un des nations plus forts, mais ils n’avaient pas ni de bon technologie ni des soldats bien entrainés Les paysans de la Russe n’étaient pas contents avec les résultats de la guerre Influence de Grigori Raspoutine (Vidéo – Raspoutine) Raspoutine était un moine paysan qui se disait doué de pouvoirs mystiques. Il a eu un grande influence sur l’épouse allemande du tsar, parce qu’il a sauvé la vie du fils du tsar. Raspoutine est ses associés a eu des positions importantes dans le gouvernement, mais ils n’étaient pas qualifiés, alors ils n’ont pas bien accompli. L’incompétence de Raspoutine a fâché le reste de la noblesse, alors il était tué. Mais, il était une grande influence sur l’échec du Tsar. Raspoutine au centre, avec Alexi à sa gauche et le Tsarina à son droit Notes from video : -les paysans n’aimaient pas que le Tsar et sa famille vivaient dans les grands palais décoré avec l’or -Raspoutine a placé ses propres amis dans le gov’t, et le Tsarine n’avait pas lui arrêter au cause qu’il a sauvé la vie de son fils -Raspoutine a remplacé le ministre de la guerre avec son propre ami, qui a fait des mauvais décisions a était blâmé pour la perte de la PGM Demandes de réforme politique des libéraux et des marxistes Regardez 2.1.5. 2.1.4 Étudier comment les politiques du gouvernement provisoire ont entraîné sa chute et la prise du pouvoir par les bolchéviks, en examinant ce qui suit : (i) • effort de guerre continu ; • report de la réforme agricole. Le gouvernement provisoire ont fait 2 grandes erreurs: Ils ont refusé à donner la terre aux paysans dans la campagne. Le gouvernement provisoire ne comprenait pas les besoins/désirs des pauvres paysans. Les paysans avaient besoin des terres agricoles pour survivre, mais Kerensky a refusé. Les classes moyennes n’ont pas réalisé l’importance de la terre agricole pour les paysans. La plus grande erreur était de garder la Russie comme participant dans la Premier Guerre Mondiale. C’était une décision stupide parce-que la population de Russie détestaient la guerre au cause de la grande perte de vie et aussi ça veut dire que les personnes qui sont les soldats ne peuvent pas travailler dans les champs agricoles. *Aussi, le gov’t provisoire à donner les armes aux soviets pour protéger contre une rébellion de l’armée. (Vidéo) 2.1.5 Comparer le rôle de chaque dirigeant politique dans la révolution russe : (a) • Alexander Kerensky • Léon Trotsky • Vladimir Lénine • Nicholas II (vidéo – Russian Revolution in Colour) Une Révolution en Deux Phases Premier Phase: La révolution de février/mars 1917: Les femmes de la capitale manifestent le 23 fév. 1917 à cause de coupons de rationnement pour le pain. Les femmes réclament du pain, la paix, et la fin de l’autocratie. Les femmes n’ont eu aucune résistance, alors les ouvriers et les chômeurs se joignent le prochain jour. Les policiers hésitant à arrêter les manifestations, le tsar demande à l’armée d’arrêter les manifestations, mais les soldats mutinent et fusillent leurs officiers. Le 27 fév. les soldats et les manifestants prennent le palais d’Hiver et l’Arsenal (où se trouvent les armes et amunitionnes), libèrent les prisonniers, et vont à la Douma. 5 jours de manifestation à Petrograd (aussi connu comme le Soviet de Petrograd) à pousser le tsar a démissionné et abolir la royauté (abdiqué) Le Tsar a abdiqué le 1e mars Un “Gouvernement Provisoire” est établit par Alexandre Kerensky et plusieurs autre députés. Le gouvernement provisoire ouvre les prisons, abolit la peine de mort, et affirme une volonté d’avoir paix avec Allemagne Pendant ce temps les ouvriers (soviets) créent un comité exécutif provisoire qui lutte contre le tsarisme et qui forme une assemblée constituante Les membres de soviets refusent de participer au gouvernement provisoire A partir de ce moment deux pouvoirs font face: o Le Douma (Kerensky) (légitime mais pas populaire) o Les soviets (aucune pouvoir mais représente les aspirations de la population) Dans les semaines qui suivent, partout on voit des réunions soviets (russian word that refers to a « meeting of the people ») Les ouvriers veulent améliorations des salaires et conditions de vies, mise en place du régime républicain et la fin de la guerre Les paysans veulent une réforme agricole radicale, démocratie, et retour des soldats pour la fin de la guerre Les soldats veulent de l’aide pour leurs familles, de la démocratie dans l’armée, et la paix Les peuples non russes veulent un plus grand respect pour leurs droits et de l’autonomie Lénine o Vladimir Ilitch Oulianov (son nom révolutionnaire adopté était Lénine, nommé après la rivière Lena en Sibérie, près d’une place ou il était exilé) o Né en 1870 dans une famille de la petite noblesse russe. Pendant son enfance, son frère ainé Alexandre était exécuté pour avoir comploté d’assassiner le tsar. Cet évènement a lui influencé de devenu un membre d’un groupe de révolutionnaires marxistes. Il était éventuellement arrêté pour ses actions contre le gov’t de le Tsar, et exilé en Sibérie. o En 1900, après avoir purge sa peine (completed his sentence), il a voyagé avec sa femme à l’Europe de l’ouest pour poursuivre plus d’action révolutionnaire. Pendant un réunion des marxistes à Bruxelles et ensuite à Londres, les marxistes a essayé d’établir un parti marxiste russe, mais a échoué. Alors, deux partis marxistes était établi – les mencheviks (les gens qui préfèrent la change vers un gov’t socialiste avec les méthodes démocratiques et pacifistes. En autres mots, non-révolutionnaires.) et les bolcheviks (Les gens du parti marxiste de la Russie qui préféraient des méthodes violent et révolutionnaire pour atteindre du pouvoir). Lénine est devenu le chef des bolcheviks.) o Lénine était un exile politique qui habite en Suisse (anti-czariste) o Les Allemandes ont transporté Lénine à la Russie de la Suisse – Allemagne veut affaiblir le gouvernement Russe et l’obliger à signer une paix séparée o En arrivant à la Russie, Lénine proclame ses <<thèses d’avril>>: paix immédiate, opposition au gouvernement provisoire, refus d’alliance avec les autres parties socialistes, et l’intégralité du pouvoir avec les soviets À la fin de l’été, 1917, le gouvernement provisoire ne gouverne pas, l’administration n’est pas efficace, les soldats n’obéissent pas et déserte pour rentrer chez eux. Deuxième Phase – Le révolution d’octobre/novembre 1917 Les Bolcheviks (Lénine comme chef) préparent un coup d’état et lance le slogan – “tout le pouvoir au soviets” Léon Trotsky s'employa à rassembler toutes les forces nécessaires à l'insurrection bolchevique et prit la tête du mouvement insurrectionnel d'octobre. Le coup d’état (forceful takeover of gov’t) est organisé par Trotsky et réalisé par la garde rouge (milice organiser par les Bolchevicks) et le soviet de Petrograd le 25 octobre Le 28 octobre: Le gouvernement de Kerenski prend fuite et les Bolcheviks ont capturé le palais d’Hiver Tout les ministres sont arrêté sauf Kerenski, qui a essayé de résister mais qui a éventuellement quitter le pays À la cause du manque de soutien par le peuple dans le gouvernement provisoire, les Bolcheviks n’ont rencontré presque aucune résistance. Les Bolcheviks étaient un parti politique opportuniste. Il avait des maigres ressources et il manque aussi un véritable soutien populaire. Mais, ils ont vu la situation d’un gov’t provisoire très faible comme une chance pour gagner du pouvoir. Les bolcheviks ont décapité le gov’t russe s’emparent des instruments du pouvoir comme le télégraphe et le téléphone, les chemins de fer, les journaux et les institutions de l’état, et la centrale électrique. (ils ont la contrôle de tous les centres d'influence – c’est important parce qu’ils veulent partager leur message avec tout le pays) Pour Lénine, le coup d’état était un succès, mais il a fallu plusieurs années pour consolider cette victoire. En 1918, 30 groupes différents se battre pour le pouvoir politique en Russie. Mais, avec l’aide de Léon Trotsky et Joseph Staline, et l’armée rouge, tous ses rivaux étaient éliminés. La bourgeoisie, les réactionnaires, les socialistes modérés et les prolétaires ont tous été éliminés pour permettre l’instauration complète du régime communiste. Les bolcheviks ont même assassiné le tsar, sa femme et ses cinq enfants (oui, Anastasia aussi) pour éviter un mouvement pour la restauration de la monarchie. 2.1.6 Décrire les événements de la guerre civile russe et ses retombées immédiates. (c) (video – russian Civil war) La guerre civile russe: 1917 - 1921 2 cotés dans le conflit o les <<rouges>> (Communistes/Bolcheviks) Les rouges étaient dirigés par Trotsky. Ils étaient bien organisée, dévoué et puissante. o les <<blancs>> (Anticommunistes/forces alliés de P.G.M.) Les Blancs n’étaient pas organisées, ni dirigés par un seule personne. Les Blancs étaient composés par d’anciens officiers tsaristes, les forces alliés, les peuples rebelles finnois, polonais, estoniens, (qui attendaient encore leur séparation de la Russie) et les chefs de guerres provinciales. Les forces alliées ont voulu que la Russie reste dans la guerre pour 2 raisons: o Pour de l’aide contre l’Allemagne en guerre o Pour éviter la formation d’un état communiste Évidemment, les rouges ont voulu d’arrêter la participation russe dans la PGM. Les <<rouges>> contrôlaient deux grandes villes importants (Moscou et Petrograd) Les rouges ont eu une police secrète spéciale, le Tcheka, aussi connu comme le “terreur rouge”. Cette force a attaqué les éléments anticommunistes dans la société Les blancs n’aidaient pas les paysans de tout (ils ne veulent pas la réforme agricole) Le départ de forces alliées après la fin de la P.G.M. a blessé la cause des blancs. En 1921, la guerre civile était terminée; les <<rouges>> ont gagné l’influence dans les vielles territoires Tsaristes, et était en contrôle de la Russie. La guerre civile et l’intervention des Alliés ont suscité par ailleurs chez les communistes une méfiance profonde et durable envers toutes les puissances de l’Ouest. (ces tensions ont éventuellement contribué à la guerre froide) 2.1.7 Analyser comment le traité de Brest-Litovsk et le « communisme de guerre » ont permis à Lénine de consolider son pouvoir en Russie. (a) Le traité de Brest-Litovsk L’une des premiers gestes de Lénine a été de mettre fin à la participation de la Russie dans la PGM. Le traité de Brest-Litovsk signé par Lénine qui a terminé la participation de la Russie dans la première guerre mondiale. La Russie a perdu les territoires riches en ressources comme l’Ukraine (grand producteur du blé). Aussi, avec ce traité, la Russie a perdu 30% de sa population, et 75% de ses ressources du charbon et minerai de fer. Aussi, la Russie était forcée de reconnaitre l’indépendance de plusieurs pays comme l’Ukraine, la Pologne, la Finlande, l’Estonie, la Lituanie et la Lettonie (Latvia). Mais, la population Russe a accepté ses conditions inégales parce qu’il a vraiment voulu un fin de la participation russe dans la P.G.M. Après la fin de la P.G.M., l’Allemagne a perdu la guerre, alors toutes les choses du traité étaient retournées à la Russie. (Sauf que la reconnaissance des pays). Enfin, ce traité a aidé Lénine de gagner la confiance de la population de la Russie. Il a montré aussi qu’il était un leader efficace qui avait un bon sens de l’avenir politique. <<Communisme de guerre>> La période suivant la Révolution russe de 1917, où les bolcheviks ont tenté d’établir un régime communiste au moment d’une intervention militaire étrangère dans la guerre civile. Les historiens utilisent le terme communisme de guerre pour désigner les années 1917 à 1921. Lénine et les Bolchevicks ont pris contrôle de la fabrication et l’industrie dans la Russie dans un effort de gagner la guerre civile russe. Donc, les Bolchevicks ont pris contrôle de l’économie russe pendant la révolution. Ils ont nationalisé tous les entreprises, le travail, le troc, etc. Cette nationalisation a partagé tout le pouvoir entre tout le monde, et a gagné la confiance des paysans. --------------------------------La réussite du gouvernement Bolchevik: à cause du communisme de la guerre Lénine a promis (en avril 1917): la Paix, des Terres, et le Pain; qu’est-ce qu’il a fait for réaliser ses promesses? La terre: toutes les terres appartenaient dès lors à l’état; le droit des paysans de s’en servir Le pain: la saisie des récoltes surplus pour nourrir l’armée et les villes La paix: l’armistice de Brest-Litovsk signé par les Bolcheviks, mars 1917 Les mesures appelées “le communisme de guerre”, prises pendant la guerre civile, ont permis aux Bolcheviks de gagner et de garder le pouvoir en Russie, même si ça veut dire des conséquences négatives pour la population russe. Ces mesures comprenaient: Le contrôle des industries par l’État La saisie de récoltes excédents (“surplus”) des paysans pour nourrir l’armée rouge (manque de coopération = le mort) La création d’une police secrète (le Tcheka) La censure des médias pour faire taire les critiques et les opposants du gouvernement bolchevik L’exécution de la famille royale (Juliet 1918) * Tous ces méthodes sont des façons d’exercer le contrôle sur la population russe Les problèmes d’après la guerre civile en Russie (1918-1920) l’oppression des libertés personnelles la famine – due à la guerre et à la sècheresse, et aussi, certaines régions agricoles comme L’Ukraine avaient servi comme de champs de bataille pendant des années, que veut dire une réduction sévère dans la production agricole une paralyse presque totale dans l’économie. La production industrielle était presque nulle. La plupart des usines ne fonctionnaient plus. Les mines étaient détruites pendant la guerre et la production de fer avait chuté à 3% de ce qu’elle était en 1913. Le gov’t communiste a fait de le contrôle étatique (state or gov’t control) sur presque tous les industries dans la Russie. Si l’industrie employait plus que 20 personnes, c’est devenu sur le contrôle de l’état. Ces industries incluent les mines, les banques, et l’industrie pétrolière. o À la cause de cette nationalisation et la méfiance envers le communisme, il y avait beaucoup moins des échanges internationaux, quia ralentissait l’économie beaucoup. Le gov’t a commencé de prendre des récoltes supplémentaires des paysans pour nourrissaient les villes. Résultats L’insatisfaction générale Des grèves (strikes) Le refus de la part des paysans de produire plus que le minimum nécessaire pour vivre Un mutiné des soldats à Kronstadt, brutalement supprimée par des Bolcheviks Une grave sécheresse a provoqué la grande famine de 191 à 1922, laquelle a causé le mort de 5 millions de personnes 2.1.8 Évaluer les répercussions économiques et sociales de la Nouvelle politique économique et les plans quinquennaux. (i) Nouvelle politique économique: En 1921, Lénine a pris conscience que la révolution communiste était en péril. Sans des améliorations/incitatifs pour les classes ouvrières ou paysans, et aussi des conditions améliorés pour les chefs d’industrie, son pouvoir serait à la fin. Alors, il a développé le Nouvelle Politique économique. Le NEP crée par Lénine (1921-1928) se compose de 1. Une économie mixte (mélange de socialisme et de capitalisme qui était surprenant parce que Lénine est communiste, mais au même temps il devrait rétablie temporairement certains aspects du capitalisme pour sauver son gov’t communiste.) 2. droits de paysans de utiliser leur terres pour faire un petit profit 3. retour à un certain libéralisme dans le commerce et l’industrie par la législation du commerce privé (le régime a invité les étrangers à investir dans les industries russes). 4. réintroduction de salaire 5. Reprise du commerce avec les autres pays pour obtenir les biens nécessaire pour satisfaire la population Les résultats: SUCCÉS! Économique: Sur le plan économique, le NEP était un succès. Le niveau de vie de la population commence d’augmenter. Augmentation de la production agricole Augmentation de la production industrielle Sociale: L’apparition d’une classe de paysans aisés, les koulaks Plus des libertés sociales: les artistes sont plus libres, les femmes obtiennent libertés juridiques, droit au divorce, avortement, etc. Une plus grande acception du gov’t bolchevik Politique : En 1922, le parti communiste créa l’Union des républiques socialistes soviétiques (URSS). Le NEP a créé une atmosphère de stabilité pour établir cette nouvelle union. o Au début, l’URSS était formé de la Russie, de l’Ukraine, de la Russie blanche et des républiques socialistes soviétiques comme la Géorgie, l’Arménie et l’Azerbaidjan. L’URSS s’agit d’une fédération volontaire de républiques autonomes, mais en réalité c’était dominé par la Russe. Les plans quinquennaux Lénine est mort en 1924, et Joseph Staline prend le pouvoir. Commencent en 1928, le gouvernement a commencé un série des plans quinquennaux. Staline Description: L’idée des plans était d’augmenter la production industrielle pour une période de cinq ans. On a fixé des objectifs et on a établi des priorités afin d’augmenter la production: il fallait plus de machines, plus d’acier, plus d’usines, plus de pétrole et plus de centrales électriques. Au début, ces plans était un succès – l’économie a retourné a les mêmes niveaux d’avant la guerre. Justification: La Russie était moins avancée que les autres pays industrialisés; Elle devait faire des progrès dans les secteurs militaire et industrielle pour pouvoir se protéger contre des attaques étrangères Alors, le but général était l’augmentation de la production industrielle Stratégie: Des objectifs de production pour chaque industrie, chaque mine et usine. Un système de punitions et de récompenses pour des gérants (managers) et des travailleurs, pour les motiver atteindre les objectifs. Augmentation des profits de l’industrie agricole en la rendant plus efficace (voir la collectivisation) Réinvestissement de ces profits dans les industries lourdes L’éducation est accordé plus importance La collectivisation La saisie des terres par le gov’t pour en faire d’immenses fermes, partagés entre de groupes d’agriculteurs 2 types des fermes: o celles du gov’t; employaient des travailleurs salariés o des fermes collectives; gérées par des comités, dont chaque membre avait le droit à une petite parcelle de terre pour son propre usage. o On gérait ces fermes selon des principes scientifiques; utilisation d’équipement moderne, et des méthodes scientifiques o Les opposants – les propriétaires originaux, les Koulaks; ceux qui résistaient étaient tués ou emprisonnés Les résultats des deux premiers plans quinquennaux, 1928-1938 Positifs: o Staline a pensé que le niveau de production était trop lent. Il pensait que c’était une faiblesse nationale alors il a voulu d’augmenter la production industrielle et militaire pour protéger contre un attaque d’un autre pays. Il a décidé que le capital (l’argent gagné) devrait provenir de l’agriculture. Il fallait restructurer l’économie. Alors, ils ont tiré les profits de l’agriculture et les investi dans le développement industriel. Des sommes considérables d’argent étaient investies dans la science, l’éducation et l’armée. Ce nouveau développement industriel a aidé dans l’amélioration dans les secteurs de science, éducation, et militaire. La Russie était maintenant une puissance industrielle dans le monde. o la réussite dans le secteur industriel; la transformation d’un pays agricole à un pays industriel dans très peu de temps. La Russie est devenu un pouvoir industriel qui dépassait la production industrielle de la France, l’Italie et du Japon. Négatifs: o En 1928, le gouvernement a eu un problème avec une pénurie (shortfall) de blé pour nourrir les populations urbaines. C’était en part causé par le nombre des gens instruits qui travaillent dans les autres secteurs au lieu de l’agriculture, Mais aussi, selon Staline, qui était le nouveau chef communiste après le mort de Lénine, certaines paysans (les koulaks) ont gagné trop d’argent avec le NEP, et ils ne voulaient pas partageaient leurs produits avec l’état pour rien. Le gouvernement a essayé le politique de collectivisation (plan soviétique qui visait la création de coopératives agricoles par la transformation des villages paysans en fermes collectives contrôlées par l’état.) Tous les koulaks qui ont résisté cette politique étaient éliminés. Alors, la production agricole en Russie a beaucoup diminué. La région plus affecté par ce politique était l’Ukraine. On estime qu’entre 6-7 millions personnes sont morts comme un résultat de la pénurie de blé causé par la collectivisation. C’était éventuellement amélioré dans les années 1930’s grâce à l’amélioration de la machinerie agricole, à une armée des scientifiques agricoles et à un contrôle très stricte des propriétés collectives. Sommation: Les plans quinquennaux: Selon Staline, les sacrifices matériels et humains sont nécessaires pour l’industrialisation. Selon Staline, les gens « arriéré » (backward) ont besoin de sévérité pour leur régler. La collectivisation était très couteuse pour le people soviétique, mais bon pour l’économie. Par exemple, par 1937, les koulaks était éliminé, et presque immédiatement après, la production agricole est devenu plus haut. Les plans quinquennaux sont commencés en 1928. Les entreprises et les terres privés sont abolit. Les plans étaient utilisé pour industrialisé et moderniser l’URSS (plus des usine, pétrole, électricité, blé, tracteurs) Staline a opposé l’intervention étrangère (foreign), alors il a travaillé envers un militaire plus fort Le niveau de vie des gens a tombé, et la nourriture était rationner. Les biens consommateurs (radios, etc.) n’étaient pas produits à un niveau haut. L’élimination des Koulaks a causé plus d’une pénurie du blé, 6-7 million de personnes dans l’Ukraine sont mort de la famine comme résultat. L’industrie de l’agriculture s’est amélioré dans les années tard 1930 au cause de la technologie et plus de contrôle agricultural L’argent gagné était investi dans l’industrie, la science, l’éducation et le militaire. Alors, l’URSS est devenue une puissance industrielle, qui était important quand Hitler a envahi en 1941. Le chômage n’existe pas en Russie. L’éducation était gratuite et obligatoire. La vie était très sévère avec Staline. Le discipline dans les usines était stricte et les punitions terribles Les conditions du travail sur les grands projets (canaux, dams) étaient difficiles, beaucoup des travailleurs sont morts comme résultat. À la cause que tous les industries se concentrent sur des industries lourdes, il n’était très peu des biens consommateurs, que les gens ont voulus. 2.1.9 Analyser les méthodes utilisées par Staline pour exercer le contrôle sur le peuple soviétique. (a) (Video – Most Evil Men in History – Staline ou Staline - Declassified) Les <<purges>> de Staline Sous le régime de Staline, dizaines de millions de personnes était exécuté ou emprisonné dans les camps de travail. L’orientation politique et sexe étaient les grands facteurs déterminants. Source 1 Dans la source, la citation par Staline représente que le mort règle tous les problèmes. Si les citoyens étaient contre quelque chose que Staline a fait, ils étaient tué ou envoyé à un de ces camps de prison (goulags). Ces menaces du mort, et les meurtres directs étaient des formes de contrôle sur le peuple, car ils ont peur de Staline, et ça montre que tout le monde peut être remplacé. Source 2 La source montre que Staline était le leader suprême du pays, et ça peut représenter deux choses/ Premièrement, vous pouvez interprétez que Staline a éliminé tous l’opposition politique. Aussi, tous les membres de gov’t du Staline sont directement sous sa contrôle. Tous les membres sont des « images », ou des « réflexions » de lui. Il a le contrôle sur les lois du pays, et l’image montre qu’il est un dictateur, parce qu’un dictateur aurait tous contrôle du gov’t. Il a pris des libertés de la base de tous les personnes en Russie, et il a réclamé que c’était tout fait pour le bon de l’état. Autres connaissances: Il a créé 3 niveaux différents de sécurité. Le Tcheka, qui est devenu le NKVD et finalement le KGB sont considérées les formes de police sécrète. Il a eu contrôle de ou les personnes se sont déménagé et il a créé un état militaire (le militaire exerce du pouvoir gouvernementale, assuré que les citoyens ne va pas aller contre le gov’t) La censure de la presse et propagande (petit fille dans la photo, utilisée pour montre que Staline a adoré les petits enfants) Le système judicaire était change pour punir les gens qui était considéré les ennemis de l’état. C’était possible d’être déclaré un ennemi de l’état juste au cause de la paranoïa et la suspicion du Staline, pas nécessairement avec de la preuve. Les gens étaient torturés, tué ou mené vers les camps de prison (goulags). Il a contrôle les salaries des gens (dans le Russie a ce temps, le gov’t a déterminé les salaires, les domiciles, et l’alimentation pour tous les citoyens. Établit « Les procès de la façade » (ou les gens était accusé de les crimes fausses, ces procès était vraiment pour causer de la peur dans la population, pour assurer que les gens vont faire ce qu’il devrait) L’info tiré du video (Most Evil Men in History – Staline) Autres méthodes pour exercer du contrôle sur la population russe : Collectivisation Les goulags (comme une méthode du contrôle du people, avec la peur cause, et comme du contrôle directe, parce que les prisonniers étaient force de travail dans les températures très froids, avec très peu de nourriture. Ces camps a mené au plusieurs morts) « La mort d’un homme est une tragédie. La mort d’un million d’hommes est une statistique. » (veut dire que c’est impossible de sentir d’émotion pour plusieurs morts. Il a vue des gens comme des parties disponibles d’un grande « machine » qui va augmenter le pouvoir industrielle dans la Russie. ) paranoïa a lui causé de tué plusieurs gens, juste au cause il a peur que les gens conspiraient contre lui. Congrès soviétique en 1934. À la cause que 300 membres du congrès ont votée contre lui, il a tué presque tous les délégants qui ont participé dans le congrès pour envoyer un message. Tous ces rivaux politiques tués, et leurs vies et rôles dans le parti communiste sont complètement censurés dans les vielles photographes et documents, pour enlever tous possibilités de faiblesse dans la croyance du parti communiste. La peur de Staline a mené éventuellement a la Culte de personnalité (avec l’augmentation des actions mauvaises contre le peuple soviétique qu’il a commis, les personnes commençaient à lui adoré. Ce sentiment a sa racine dans la peur causé par Staline. Les gens pensaient qu’ils sont endettés à Staline pour toutes les bonnes choses dans leurs vies.) Les gens accuse des crimes dans les goulags était conscrits dans l’armée, ils ont battu, parfois même jusqu’au l’Allemagne pendant la DGM, et forcé de retourner aux goulags. Dans le régime du Staline, les gens considérés comme des criminels ne recevaient pas des récompenses pour leur travail. RAS 2.2 L’élève devrait être en mesure d’utiliser des documents provenant de sources primaires et de sources secondaires pour démontrer sa compréhension de la Crise de 1929, de même que de l’émergence et de la nature du fascisme en Italie et en Allemagne : 2.2.1 Définir : République de Weimar, putsch dit « de la brasserie » de Munich, New Deal (Nouvelle Donne), Loi habilitante, Gestapo, antisémitisme, lois de Nuremberg, Nuit de Cristal(Kristallnacht), la marche sur Rome, Mein Kampf . (c) République de Weimar L’Allemagne pendant les années 1920 était appelé le République de Weimar 1918, après le P.G.M., le Kaiser a perdu son pouvoir. Le nouveau gouvernement démocratique s’installait dans la ville de Weimar Le République a eu des grands problèmes du commencement à la cause qu’ils ont signé le traité de Versailles Les vielles générales et autres vétérans de la guerre n’étaient pas contentes avec la direction du nouveau gouvernement Putsch dit « de la brasserie » de Munich Hitler a essayé de prendre contrôle de la ville de Munich, mais il a échoué et il est allé en prison Sa révolte a échoué parce que l’armée l’a arrêté Hitler était coupable de la trahison Il était condamné 5 ans en prison, mais c’était réduit à un an New Deal (Nouvelle Donne) La politique des réformes sociales et économiques introduit par le président American Franklin D. Roosevelt pour soulager la crise économique. Le <<New Deal>> était une programme complet <<de redressement, de rétablissement et de réforme>> pour la population. Il comprenait des lois sur: l’aide sociale l’agriculture les services publics le logement l’industrie les transports Loi habilitante – cette loi donnait Hitler plein contrôle de l’Allemagne Gestapo – la police sécrète du parti Nazi, connait pour son brutalité. Antisémitisme- sentiment d’haine profond vers les Juifs et Juives Loi de Nuremberg: La loi nazie adoptée en 1935; elle donnait aux juives et juifs allemands un statut de personne inférieure Kristallnacht – L’attaque perpétrée en Allemagne, le 9 novembre 1938, contres les communautés juives; on l’appelle aussi la <<nuit de cristal>>La violence manifestée à cette occasion par les nazis a marqué en escalade dans la persécution des personnes juives. La Marche sur Rome: Dans les années 1920, les partisans de Mussolini ont marché à Rome pour prendre le pouvoir. Ils disaient que le communisme était une vraie menace, même si ce n’était pas. A Rome, le Roi a refusé d’utiliser son armée contre Mussolini, et a lui donné la position de premier ministre. Mein Kampf- un livre écrit par Hitler (pendant qu’il était en prison). Dans cette livre, il a promis de prendre des actions pour éliminer les juifs/juives. 2.2.2 Analyser chaque élément fondamental du fascisme : (a) • nationalisme extrême ; • dictature ; • autosuffisance économique ; • puissance militaire et guerre. Les caractéristiques du fascisme: 1. nationalisme extrême: idéalisation de l’état (believing the state can do no wrong) placer les besoins de l’état avant les besoins individuelles tendance à considérer le monde seulement sous l’angle du bien et du mal ils se croient supérieurs aux autres les facsists trouvent des solutions simples pour les problemes complexes 2. la pureté raciale pas de mariages interraciaux le multiculturalisme affaiblit et corrompt la nation favorise la séparation des races et des cultures 3. violence, puissance militaire et la guerre Les pays fascistes croyaient que les pays forts avec les armées très grandes avaient le droit de prendre contrôle des pays plus petits et faibles. La paix est vue comme un signe de faiblesse Fixation sur les crimes et punitions La police avait un pouvoir presque illimité Les crimes et les punitions sont importants chez les fascistes 4. Dictature le fascisme a supporté un système d’un seul chef politique tout le monde veut faire tout ce que le leader demande. C’est comme une sorte de culte. Ils jurent loyauté à la personne qui devient la voix de la nation et qui représente son pouvoir. Par exemple: o Mussolini – l’Italie o Hitler- l’Allemagne o Franco – l’Espagne Une hiérarchie rigide où tout le monde connait leur rôle et devoir 5. Autosuffisance économique: Ça veut dire qu’un pays fasciste aura toutes les ressources nécessaires pour la survie dans leur propre pays – les pays fascistes ne besoin pas le troc avec les autres pays. Alors, les grandes sociétés sont protégés (les chefs de l’industrie sont les personnes avec la plus de pouvoir pour retenir les dictateurs fascistes, alors il y a une relation fort entre la gov’t et les grandes pouvoirs économiques) Au même temps, la pouvoir des ouvriers est supprimé, parce que la seule menace a un gov’t fasciste est une révolution par les travailleurs (comme la Russie, par exemple) Alors, dans un régime fasciste, les syndicats n’existent pas 6. La création de boucs émissaires (scape goats) “boucs émissaires” = des individus et des groupes à qui l’on reproche injustement les échecs ou les difficultés du pays Hitler = les juifs, les communistes, les politiciens de Weimar Mussolini = les socialistes, les communistes, les chefs syndicaux et les démocrates Franco = ceux qui soutenaient la République au lieu de l’ancienne monarchie de l’Espagne 7. La méprise pour la reconnaissance pour les droits de personnes Ça veut dire que au cause de la peur d’ennemi et la besoin de la sécurité les gens sont convaincus que les droits humaines peuvent être ignorait Les tendances sexistes sont présents, normalement les gov’t fascistes sont dominés par les hommes, et ils sont contre les divorces, avortements et homosexualité Aussi, les arts et l’éducation ne sont pas encouragés de tout, parce que les gov’t fascistes pensent que les académiques intelligents sont un menace pour la société. La gov’t préfèrent les citoyens ignorants qui sont peur. Les élections (droit de voter) sont souvent fausses, et souvent les candidats de l’opposition sont tués, alors les citoyens sont trop peurs pour voter contre le gov’t 8. Censure et contrôle du média pour influencer les membres de la société 9. Théorie de darwinisme (survie des gens forts seulement pour créer une race plus forte) 2.2.3 Évaluer le rôle de chacun des éléments suivants dans la montée de Mussolini en Italie : (i) • difficultés économiques ; • faiblesse des gouvernements de coalition ; • craintes des industriels devant le socialisme et le communisme. difficultés économiques o avant la fin de la PGM, l’Italie a changé coté (Il a quitté le Triple-Alliance pour la Triple entente) o quand même, la Traité de Versailles n’a pas donné beaucoup à l’Italie, et les citoyens étaient pauvres à la cause des paiements de réparation de la PGM o l’inflation (augmentation des prix et une baisse de la valeur de la monnaie) o Aussi, L’Italie a des citoyens mécontents au cause de les effets d’après guerre (la famine, la ruine financière, le chômage) faiblesse des gouvernements de coalition o le parlement était instable; il y avait des comabts de rue entre les partisans de mouvements politiques radicaux, comme les facsistes o les fascistes étaient contre tous les autres formes de gouvernements (communisme, démocratie) o Mussolini et son armée, les Chemises noires, battait tous les formes d’oppositions politiques o Il a causé la peur sure la scène politique, alors le Roi Victor Emmanuel a lui donné la position de première-ministre o Il a éliminé son opposition (il a assassiné le chef du part socialiste, Giacomo Matteoti) o Par 1925, les autres partis politiques était interdits Craintes des industriels devant le socialisme et le communisme o Il a obtenu l’appui des industriels et des riches propriétaires terriens qui craignaient une révolution semblable à celle qui avait eu lieu en Russie o Les grands travaux publics (logements, centrales électriques, routes et récupération des sols) ont permis de réduire le chômage Chronologie de l’ascendance au pouvoir de Mussolini: 1914 – rédacteur en chef du journal Avanti – s’opposait publiquement à l’entrée de l’Italie dans la PGM 1919 – il a fondé l’organisation paramilitaire de droite – Fasci di combattimento les Faisceux italiens de combat) Il était fortement contre le communisme et il a gagné le respect des grandes industries et propriétaires riches. Ils savaient que le communisme ne serait pas bon pour eux et leur argent. Ils perdaient leur pouvoir. 27-29 octobre 1922 - “marche sur Rome” – Mussolini avec 25 000 de ses Chemises noires comme un coup d’état (pris contrôle du gov’t) 1922 – le roi a offert à Mussolini de former un gouvernement 1924 – il a fait assassiner le chef du parti socialiste (Matteoti) 1925 – Il contrôlait la presse, la police et le gouvernement. Il n’y avait qu’un seul parti politique permis dans le pays. Les accords du Latran – les accords qui reconnaissaient le catholicisme comme religion de l’État (l’Italie) et la cité du Vatican comme État indépendant Les succès de Mussolini: le regain de l’économie grands travaux publics (routes, logements, centrales électriques, etc.) réduction du chômage L’Italie a beaucoup souffert après la Grande Dépression et Mussolini a été assassiné par les communistes à la fin de la guerre. Il n’a pas laissé l’Italie en très bon état – surtout vu par l’autre puissance européenne. 2.2.4 Examiner en quoi chaque élément suivant posait un problème pour la république de Weimar et a contribué à la montée d’Hitler en Allemagne : (a) • traité de Versailles ; • difficultés économiques ; • crainte du communisme de la part de la classe moyenne et des gens d’affaires. La popularité d’Hitler a montée pour les raisons suivantes: Les conditions de l’installation de la République de Weimar L’Allemagne pendant les années 1920 était appelé le République de Weimar 1918, après le P.G.M., le Kaiser a perdu son pouvoir, et il est entrée en exile dans les Pays-Bas. Le photo au dessous montre son arrivé en Hollande. Le nouveau gouvernement démocratique s’installait dans la ville de Weimar. C’est un changement parce que le pouvoir appartient maintenant au peuple ou à ses représentants élus, et non à un souverain (comme le Kaiser, par exemple ou à un dictateur.) Le gouvernement était forcé de s’installer à Weimar, loin de l’agitation de l’ancienne capitale, Berlin. Le République a eu des grands problèmes du commencement à la cause qu’ils ont signé le traité de Versailles. Comme résultat, pour une partie de la population allemande, le gov’t de Weimar serait toujours entaché par la défaite. La republique était vue comme la cause des conditions de vie terrible (économie en ruine) en Allemagne au cause qu’ils ont signé et accepté les conditions du traité de Versailles. Les vielles générales et autres vétérans de la guerre n’étaient pas contentes avec la direction du nouveau gouvernement. Les jeunes Allemands n’aimaient pas le République de Weimar non plus. Ils ont blâmé le République pour les conditions de vie causée par les conditions dans le Traité de Versailles. Les jeunes ont vu la nouvelle forme de gouvernement comme le cause des conditions de vies horribles. Pour la plupart des allemandes, le système democratique était un grande changement contre le gov’t autocratique. Alors, pour beaucoup des gens, la chance de voter était un experience passionnante, mais pour la majorité n’y a vu que confusion et déception. Le République de Weimar a eu trop de parties politiques. Aucun de ces groupes n’a gagné une majorité dans le système démocratique. Des gov’ts étaient formés, puis défaits avec une régularité déprimante. Les elections a mené souvent à des coups de poings (fist fights). Aussi, trops de chefs politiques étaient préoccupés seulement par leur propre bien-être et n’offraient pas grand-chose à la classe moyenne. Alors, c’était impossible de créer des nouvelles lois et politiques dans le gouvernement. Alors la population a perdu la confiance dans le République et dans la démocratie comme un système efficace. Alors, l’inefficacité du gov’t a aidé Hitler monter au pouvoir. Traité de Versailles La clause de la responsabilité de la guerre était un insulte pour un pays fier comme l’Allemagne. La perte des territoires, de colonies et de la fierté nationale était difficile à avaler. Aussi, le peuple allemande à du subir le démembrement de son armée et l’occupation de certaines parties de sa territoire. En 1924, au cause que le république de Weimer n’était pas capable de repayer les lourdes réparations financieres, la France et la Belgique ont occupé la Rhéanie (région industrielle la plus importante en Allemagne). Les groupes nationalistes en Allemagne étaient prêts pour supporter n’importe quel groupe qui a promis la revanche pour les conditions dans le Traité de Versailles, comme Hitler Difficultés économiques Pour la classe moyen, les travailleurs et les hommes d’affaires; tous leurs épargnes et puissance d’achètes sont disparus après l’inflation de la PGM et ils ont blâmé le République de Weimar. Ces personnes étaient prêtes pour une nouvelle forme du gouvernement. Le gouvernement allemand a du repayé la France pour les réparations de la guerre. L’argent supplémentaire était imprimé, qui a mené à l’inflation, et éventuellement une tombe économique L’économie était si mal en point qu’en 1922, les gens ont dû recourir au troc pour éviter de verser l’équivalent d’un plein camion de marks pour une simple bouteille de lait, ou un miche de pain. Les familles même utilisaient les billets de banque comme combustible, et les enfants s’en servaient pour fabriquer des cerfs-volants. En 1924, les américains ont essayé d’aider avec le ‘Dawe’s Plan’. L’idée de ce plan était d’emprunter l’argent à l’Allemagne pour leur aider à stabiliser l’économie. C’était un succès, entre 1924 et 1929 l’économie était mieux. Mais, en 1929, avec le commencement de la Grande Dépression, le plan a échoué, et l’Allemagne est devenue le pays européen plus affecté par le grande dépression La grande crise économique (dépression) a causé des hauts niveaux du chômage qui a affecté tous les personnes dans le pays, alors ces personnes étaient aussi prêtes pour une nouvelle forme de gouvernement qui a pu trouver une solution aux problèmes économiques Il était une grande haine contres les Juifs parce qu’ils ont déjà contrôlé beaucoup des richesses et d’argent de le pays. Les Nazis de Hitler étaient un groupe ouvertement antisémite, alors les gens pauvres étaient prêts de supporter les Nazis. Crainte du communisme de la part de la classe moyenne et des gens d’affaires. Les groupes communistes a aussi commencé de gagné la force politique comme une opposition de la démocratie. Mais, les hommes d’affaires ont eu peur de perdre leurs intérêts, et ont choisis un gouvernement qui va les protéger (les Nazis) Question: Regardez tous les facteurs présentés dans 2.2.4. Selon toi, lequel a contribué le plus à la montée du pouvoir d’Hitler? Pourquoi? Réponse: L’accession au pouvoir de Mussolini en Italie et d’Hitler en Allemagne est le résultat de multiples facteurs, notamment le chaos économique, politique et social qui découlait de la PGM, la crise économique, l’attrait exercé par des chefs puissants qui proposent des solutions simplistes à des problèmes complexes, et la désignation de boucs émissaires vers lesquels le peuple peut diriger son anxiété et sa colère. 2.2.5 À partir de documents historiques, expliquer comment chacun des facteurs suivants a grandement contribué à la Crise de 1929 : (a) • surproduction et expansion excessive des entreprises ; • surutilisation du crédit par les consommateurs ; • incidence des tarifs élevés sur le commerce international ; • trop d’actions achetées à crédit. Surproduction et expansion excessive des entreprises: Pendant les années 1920, beaucoup des gens qui a des grandes entreprises ont dépensaient beaucoup de leur profits pour les améliorations dans leurs usines, ou par construisaient les nouveaux usines. Les entreprises ont commencé de produire des biens à un taux alarmant. Les ventes de ces produits n’étaient pas au même niveau que le niveau de production. Alors, les biens et les produits étaient en surplus, et les travailleurs ont commencé de perdre leurs emplois. Ensuite, ces travailleurs ont eu moins d’argent à dépenser, alors le niveau des achats par des consommateurs a diminué. Cette tendance a continué. Surutilisation du crédit par les consommateurs: La nouvelle tendance dans les années 1920 était d’acheter les biens sur le crédit. Les personnes qui ne pouvait pas acheter un produit directement, a l’acheté sur le crédit et a payé dans les versements. Alors, le coute-totale pour le produit a était plus haut à la fin. Au cause du succès de l’économie, les gens ont dépensé de l’argent sur des biens trop chers comparé aux leurs salaires parce qu’ils n’ont jamais pensé qu’ils pouvaient perdre leurs emplois. Ensuite, quand les personnes ont commencé de perdre leurs emplois, beaucoup de ces produits étaient repris. L’incidence des tarifs élevés sur le commerce international Pendant que l’Europe a recouvré après le PGM, ils ont eu une dépendance sur les autres pays comme les États-Unis pour l’échange. Malheureusement, c’était impossible pour eux d’acheter tous les choses qu’ils ont besoin à la cause du niveau de dette qu’ils ont accumulé de la guerre. Aussi, quelques pays ont placé des tarifs (tax) très élevés sur les biens entrant dans leur pays. C’était une façon d’encourager les gens d’acheter des biens qui était produit dans leur propre pays, mais cette politique à beaucoup ralentissait l’échange mondial. Aussi, beaucoup des les entreprises américaines étaient dépendant sur les ventes de leur produits aux autres pays. L’échange mondial pour eux était la majorité de leurs ventes. Avec les tarifs et la manque du demande domestique, beaucoup de ces usines sont forcé a fermé, et la perte des emplois a eu un effet sur l’économie. Trop d’actions achetées à crédit Les actions (stocks) étaient achetées à crédit sur le marché. Au moins que vous avez payé pour 10% de l’action, votre commissionnaire (broker) achètera le reste de l’action avec in taux d’intérêt très élevé. Si l’action a monté, vous pouvez le vendre, repayez votre commissionnaire, et gardez les profits. Mais, si le marché a chuté vous devriez trouver d’argent pour repayer le commissionnaire, même si vous ne l’avez pas. Les gens pensaient que la cause des années folles et la force de l’économie, que la tombe du marché était impossible, alors ils ont acheté des actions sur le crédit, et ils étaient lourdement endetté aux actionnaires. La plupart des gens qui ont perdu leur argent avec la tombe de marché étaient les gens qui n’avaient pas d’expérience avec le marché. Le marché était manipulé en grand effet par des chefs des grandes sociétés avec beaucoup d’argent qui ont crée des valeurs fausses des compagnies, et les gens ont achetés les actions de ces compagnies au cause qu’ils ont de la « confiance » dans les décisions des grands chefs. Les chefs ont acheté les actions à un prix bas, et par le temps que la valeur est devenue plus grand, ils ont vendu leurs actions pour un profit. La plupart des gens sans expérience on acheté les actions pendant que les prix était hauts, et les valeurs des actions est tombé rapidement lorsque les grands chefs ont vendu leurs actions, parce que les autres ont suivi leurs idées. Alors beaucoup des gens dans les classes moyennes ont perdu beaucoup d’argent sur le marché boursier. Aussi, quand les actions ont commencé à tombé, beaucoup de monde a paniqué et ils ont vendu tous leurs actions. Ensuite, le marché a plongé de plus, et la tendance a continué. Les autres facteurs : La répartition inégale de la richesse Pendant les années avant la dépression, on estime que 5% des Américains possédaient pres du tiers de la richesse du pays. Pres de 70% des personnes n’avaient pas un revenue suffisant, et ne pouvaient pas même acheter les produits qui sortaient des usines. L’endettement qui alimentait la croissance des entreprises La boom du marché boursier a été provoqué en grande partie par des achats effectués à credit et les emprunts. Les niveaux élevés de crédit ont étouffé les entreprises et les particuliers lorsque l’économie a ralenti. La sécheresse Dans l’ouest de l’Amérique du Nord, une sécheresse et un invasion des sauterelles ont ravagé l’économie agricole. Les gens ont quitté leurs fermes pour les emplois dans les villes, ou les niveaux de chomage étaient déjà très hauts. L’inaction des gouvernements La plupart des gov’t ont préféré laisser le marché proposer des solutions aux lieux de faire l’action (capitalisme vs. Communisme). Cette inaction a contribué à la prolongation de la crise. La gov’t a cette époque était vraiment trop capitaliste. Les règles et les lois financières pour les banques n’existaient pas. Trop de liberté pour ces organisations a mené aux problèmes financiers. Les banques n’avaient pas assez d’argent Quand le marché a tombé, les banques n’avaient pas assez d’argent en réserve. Ils ont prêté trop d’argent aux consommateurs. Quand on ajoute les effets de chômage et la difficulté de repayé les actions, les gens étaient aussi incapable de repayer les banques l’argent prêté. Aussi, les gens ont paniqué quand ils voyaient les effets de la crise, et ils ont exigé leur argent de la banque. Tous ces facteurs veut dire que les banques tout simplement ne peut pas donnez l’argent a tout le monde, et beaucoup des banques était forcé à fermer. Question: Regardez attentivement 2.2.5. Selon toi, quel facteur a joué le plus grand rôle dans la formation de la crise économique? Pourquoi? 2.2.6 Choisir des pièces musicales, des œuvres d’art, des œuvres littéraires ou de la mode pour tirer des conclusions sur les effets de la Crise de 1929 sur la vie quotidienne des citoyens. (a) Presentation powerpoint 2.2.7 Décrire deux politiques intérieures introduites par Mussolini et deux autres introduites par Hitler pour établir un état totalitaire. (c) • Mussolini : Abolition de tous les partis politiques à l’exception du parti fasciste, et censure de la presse ; • Hitler : Abolition de tous les partis politiques à l’exception du parti nazi et établissement d’une police secrète (Gestapo) pour purger l’opposition. Mussolini: Abolition de tous les partis politiques à l’exception du parti fasciste censure de la presse Regardez 2.2.3 Hitler: Abolition de tous les partis politiques à l’exception du parti nazi o 1932 – Hitler est devenu Chancelier du gouvernement (son parti, les Nazis, n’avaient pas la majorité au Reichstag, mais Hitler à convaincre le vieux président Hindenburg que son parti était le plus important) o 1933 – En janvier, Hitler a pris des mesures pour établir un état totalitaire o Il a adopté le décret d’urgence et la loi habilitante (Enabling Act), qui veut dire que la constitution du gouvernement de Weimar est suspendue, sans le consentement du parlement; maintenant Hitler a des pleins pouvoirs o Avec le mort du Président Hindenburg, Hitler a occupé les deux fonctions de président et chancelier o Tous les autres partis politiques ont été abolis, et pendant la <<nuit des longs couteaux>> tous ces rivaux sont assassiné établissement d’une police secrète (Gestapo) pour purger l’opposition o le Gestapo a établi les premiers camps de concentration pour les détenus, les détenues et les <<indésirables>>, comme les Juifs/Juives, chassé des universités et la fonction publique o le Gestapo a aussi purgé la fonction publique et la magistrature des dissidents possibles (avec ca, Hitler a eu une influence dans chaque aspect de la société Allemande) o n’importe qui pouvait étre arrêté sans motif et détenu sans procès. 2.2.8 Analyser les politiques nazies visant les Juifs, les gitans, les communistes, les homosexuels et les minorités religieuses. (a) Ces personnes étaient considéré <<indésirables>> par Hitler et le parti Nazi, les Juifs et Juives spécialement Hitler préférait une race Aryenne (Caucasien/blonds/yeux bleus) Selon Hitler, cette <<race des maitres>> était destinée à dominer les peuples <<inférieurs>> Les problèmes économiques Allemandes étaient blâmé sur les Juifs, parce qu’ils étaient une population affluent (scapegoat, un des éléments de Fascisme) 1935 – Les Nazis ont adopté la loi de Nuremberg, qui a enlevé la citoyenneté allemande des juifs/juives et leur interdit de se marier avec des gens de race aryenne, a pris le droit des juifs d’exercer la médecine, jouer la musique, faire la commerce et pratiquer leur religion Kristallnacht – La situation avec les juifs était aggravée lorsqu’un jeune juif a assassiné un diplomate allemande à Paris, le 7 novembre 1938. Kristallnacht (la nuit de cristal) a suivi. O`n a pillé et incendié des synagogues, des commerces, et des maisons. On a arrêté, battu, et assassiné des juives, et la communauté juive a du payé tous les réparations pour les dommages Après du temps, les juives ne pouvaient pas fréquenter les lieux de divertissement, conduire, les écoles. Les permets de conduire était aussi prises. Finalement, les juifs portaient l’étoile de David sur leurs vêtements pour les identifier. Ils étaient placés dans les ghettos et camps de la mort. BONI! Les politiques économiques de Hitler. Lorsque Hitler a pris du pouvoir, l’Allemagne était en plein crise économique. Les échanges mondiaux presque n’existent pas et les prêts américains pour aider l’Allemagne était fini. Hitler a voulu d’eliminer le chomage et rendre l’Allemagne autosuffisante économiquement. Alors, il a commencé les grands traveaux publics : o Les usines ont commencé à produire les materiaux pour le guerre o Les programmes de logement o Construction d’autoroutes autour du pays o Augmente des soldats avec conscription en 1935 (contre le traité de Versailles) o Les lois strictes de le gov’t ont augmenté les exportations et minimiser les importations pour agrandir l’économie allemande o Les scientiques ont developpé du caoutchouc, plastiques et textiles synthétiques pour eliminier l’importation des matieres premieres. Avec ces grands projets, Hitler a gagné le soutien de la population. BONI x2! La politique étrangere de Hitler 1936 – Hitler a annoncé son objectif pour mobiliser l’économie et les forces armées en vue d’entrer en guerre dans 4 ans. Le contrôle stricte de l’industrie, l’économie et l’armée par gov’t a assuré la réalisation de son objectif. La politique étrangere de Hitler était basé sur l’ignorance du traité de Versailles le rejet et manque de participation dans la société des Nations l’annexion de toutes les régions germaniques en Europe l’expansion vers l’est (Pologne, Russie) la destruction du communisme
