Tableau 1 : Analyse suivant les composants de la tâche

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Tableau 1 : Analyse suivant les composants de la tâche
Note : les données ci dessous sont organisées à l’aide des éléments composant la tâche à réaliser. Ces derniers permettent d’organiser la description de la tâche
à faire.
APS
But et critères de
réussite
Sous-buts
Conditions environnementales
Conditions procédurales
Escalade bloc
compétition
Aller en haut du
bloc le plus
difficile en le
moins d’essai
Prises de main avec
repos partiel possible
Hauteur : 2 à 3m, 12 mouvements max.
6 mn par bloc repos compris
30 s max
Terrain varié en volume, inclinaison et prises
Dépendent du milieu
Escalade sur
SAE
difficulté
Réussir la voie en
allant plus haut ou
plus vite que les
autres
Zone plus facile de repos
et ancrage pour
mousquetonnage
Hauteurs : 7 à 12m ; dévers de 3à 7m, voie de 12 à 15m
de développé.
8 mn dans la voie avec observation avant. 2/3 d’arrêt,
1/3 de déplacement
30 à 40 mouvement
Terrain varié en volume, inclinaison et prises de
couleur distinctes
Dépendent du milieu
Escalade
alpinisme
Atteindre le
sommet et revenir
en vie dans la
vallée
Zones de changement
d’itinéraire et relais
Hauteur 200 m et plus ; dénivelé jusqu’à 2000m,
5 à 20h d’effort:
Terrain varié en volume, inclinaison et prises
Dépendent du milieu
Tennis de
table
Etre le 1er à avoir
gagné 3 ou 4
manches
-Gagner un set en 11
points et 2 points d’écart
ou 1er à avoir 2 pts
d’écart au delà. ;
-envoyer la balle avec la
raquette sur la moitié de
table adverse
Cible très petite : Table : 2,74 sur 1,525 ; hauteur :
0,76 ; hauteur filet : 15,25cm
Raquette avec surface plane et adhérente: pas de
règles de poids ni de forme ni de taille ; plate et rigide ;
en général environ 12-14 cm de diamètre.
Balle très légère : 40mm, 2,7 g
Système de marque : sur faute ou non renvoi de la balle
de l’adversaire ; un seul rebond dans son camp
Service : changement tous les 2 services.
Au delà de 10 mn de jeu dans un set : règle de
l’accélération:
Vitesse de balle : jusqu'à 180 km/h sur un
smash et 3 m pour réagir !!!
Nécessite d’anticiper
Variété des coups très importante
Trajectoire : tendue, descendante, amortie,
coupée, liftée, déviée
Services très variés : 15 effets différents
badminton
2 sets gagnants de
21 points
Renvoyer la balle dans le
terrain adverse avant
qu’elle ne touche le sol
dans le sien.
Terrain : 1340 m sur 6,10 ; filet : 1,55m
Ligne de service à 2 m du filet.
Raquette : 65 cm de long pour 20 cm de large
Volant
Marque : à chaque fois que l’adversaire ne renvoie pas
la balle dans le terrain en passant par dessus le filet.
Service repris quand joueur marque un point.
350 km/h en sortie de raquette mais freiné très vite
jusqu’à presque 0 en horizontale.
Jusqu’à 12 échanges en 10 s
Variété des coups : 18 différents
Variété des trajectoires : tendue, cloche, amortie,
coupée, liftée, descendante
40 mn effectives pour 1 heure de jeu
37% ; 6,4 kms parcourus ;
1972 coups

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Tennis
Etre le 1er à
gagner 3 sets
Gagner le jeu, le set
Renvoyer la balle dans le
terrain adverse avant le
2è rebond
2 Cibles très grande : Terrain : 24m de long sur 8,23
de large
Ligne de service ; Carré de service
Service pour un jeu alterné à D et à G
Un jeu : premier à 4 points avec 2 d’écart
Un set = 6 jeu ; 2 jeu d’écart sauf au delà de 6/6
3 sets gagnants
filet : 1,07 ; 0,914
raquette lourde à tamis : nécessité de centrer la balle
balle lourde : 6,5 cm ; 57 g
possibilité de jouer avant ou après le rebond :
surface de jeu à vitesse variable ; parquet , gazon,
ciment : très rapides ; terre battue : lent
Vitesse de balle : entre 200 km/h et 250 en sortie
de raquette mais peu freinée
3 heures de jeu pour 20 mn effective
9%
3,2 kms parcourus
1004 coups
variété des coups : 12
variété des trajectoires : tendue, cloche, liftée,
coupée
Squash
3 sets gagnant de
9 ou 11 points
Mettre l’autre en
situation d’être incapable
de renvoyer la balle
contre le mur du fond au
dessus de la ligne des 47
cm
Terrain interpénétré
3 murs : frontal (4,90 ht sur 6,4 large) latéral : 9,30 sur
4,60 à 2,20 ; terrain de jeu9,30 sur 6,40.
Raquette moyenne : L680, l : 215, surface : 500 cm2
Tous les points comptent
Balle peu lourde : 23 à 25 g ,40 mm ;+ ou – rapides ;
Durée moyenne : 30 mn
Vit max : entre 200 et 250 km/h ; variation vitesse :
dépend choix de balle.
Coups : droit et revers, parallèle ou avec rebond
plus amortis ou smashé.
Sur un terrain quatre fois plus petit, les joueurs de badminton, parcourent deux fois plus de distance, frappent deux fois plus de coups et tout
cela pendant une durée de jeu deux fois et demi plus courte qu’en tennis

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Tableau 2 : Les ressources sollicitées par l’APS.
Les ressources nécessaires sont ici décrites à partir d’un cadre descriptif statique qui est celui des aptitudes (Fleischman EA et Quaintance MK, 1984 ; Famose
et Durand, 1987). De ce modèle nous n’avons retenu dans le cours que les aptitudes bioinformationnelles, bioénergétiques et biomécaniques. Cependant le
modèle retient aussi les aptitudes psychomotrices et cognitives qui pour les premières rejoignent la psychosensorimotricité et pour les 2è la cognition (fonction
d’intelligibilité dans notre modèle). Nous les avons conservé ici pour leur côté pratique d’échelle d’évaluation qui permet de préciser ce qu’il y à faire et peremt
de caractériser le niveau exigé dans les problèmes à résoudre. Attention cependant il faut prendre les évaluations ci dessous comme des indications et de des
échelles de mesure comparatives. Elles n’ont rien de scientifique ni de prouvé et doivent juste être utilisée pour faciliter la comparaison des APS étudiées
APS
Traits caractéristiques
bioinfo
bioméca
bioéner
psychomotrice
cognitives
Escalade
bloc
+ ou – vertical ;
2 à 3m
cotation ?
formes des prises variées
dispositions variées
supports différents
tout est visible
effort 30s max, intensité
max par rapport à son
poids ;
1/3 masse corporelle
sollicitée
récupération longue
12 mouvements max
coordinations variées
La souplesse
d’organisation
perceptive ;
L’attention
sélective
(aptitude à
accorder de
l’attention aux
seules
informations
pertinentes)
-Force explosive :
-La force du
tronc :
-La souplesse
statique:
force isométrique
avant bras
Puissance
anaérobie alactique
La précision du
contrôle
La dextérité des
doigts
La coordination
intersegmentaire
La coordination
globale du corps
L’équilibre global
du corps
Contrôle conscient et volontaire du
mouvement
-La visualisation mentale ou imagerie
mentale
-L’imagerie kinesthésique
-Souplesse de classification
-Mémorisation
-Raisonnement
Décomposition-recomposition :
aptitude à découper en éléments
simples et à recomposer des éléments
simples en un ensemble.
Escalade
SAE
Idem + pas de
vérification possible ;
devers privilégié ; 12 m
de développé environ
30 mouvements
6 à 8 mn dont 1/3 de
déplacement
coordinations variées
idem
Idem mais à un
degré moindre
Puissance
anaérobie lactique
Idem dépend
support et
difficulté
idem
Alpinisme
Itinéraire varié à trouver
Carte et topo
4 heures à une journée ;
motricité plus classique.
idem
Peu de force
explosive
Plus de force
dynamique
Capacité aérobie
plus périodes
anaérobie lactique
Beaucoup moins
dépend support et
difficulté
-Mémorisation
-Raisonnement
Décomposition-recomposition :
Compréhension des consignes orales
ou écrites

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TT
Vitesse balle
Raquette
Cible petite
Jeu du poignet
important
Grande variété des
trajectoires, bcp de
déplacements : peu
amples, très rapides ;
isométrie importante
des jambes, jeu sur
avant pieds pour
réaction rapide.
- La vitesse de réaction
- La vitesse d’organisation
perceptive
- La vitesse perceptive
(aptitude à porter rapidement
et sans erreur un jugement de
ressemblance ou de
différence entre deux figures
présentées simultanément ou
successivement)
- L’orientation de la réponse
- L’attention sélective
Force
isométrique et
anisométrique
Force
dynamique
Anaérobie
lactique +
puissance
aérobie
La précision du contrôle
La dextérité manuelle (aptitude
à manipuler avec précision des
objets avec une forte contrainte
temporelle)
La dextérité des doigts
La coordination
intersegmentaire
La coordination globale du
corps
L’anticipation-coincidence
Vitesse de classification
Souplesse de classification
Vitesse de catégorisation
Vitesse de décision
Sensibilité à l’erreur
bad
Variété des coups et
trajectoires
Idem mais avec plus de temps
donc à un degré moindre.
Force explosive
Force
dynamique plus
qu’en TT
La vitesse de
course
force
anisométrique
Anaérobie
alactique
Puissance
anaérobie
lactique +
puissance
anaérobie
Idem mais moins exigeant TT
sur dextérité mais plus sur
coordination intersegmentaire
et coordination globale
tenn
is
Idem mais avec plus de temps
Force explosive
Force
dynamique plus
qu’en bad
La vitesse de
course
force
anisométrique
Idem mais
moindre plus
capacité
aérobie
Idem mais moins exigeant sur
toutes les aptitudes
squ
ash
Idem ; proche bad+ partage
de l’attention.
Force explosive
Force dynamique
plus ample que
TT
force
anisométrique
Idem mais
plus intense
en puissance
en anaérobie
lactique
Proche bad

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Graphique aptitudes bioinformationnelles
La vitesse de réaction
La vitesse d’organisation
perceptive
La vitesse
perceptive
La souplesse
d’organisation perceptive
L’orientation de la
réponse
Le partage de
l’attention
L’attention
sélective
escalade
bloc
0
1
2
2
2
2
escalade
SAE
0
2
2
2
2
2
escalade
alpinisme
0
1
2
1
2
2
TT
6
7
7
6
7
4
7
Badminton
6
7
6
6
6
4
7
squash
5
7
6
6
5
6
7
tennis
4
6
5
5
4
4
7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
La vitesse de réaction
La vitesse d’organisation perceptive
La vitesse perceptive
La souplesse d’organisation
perceptive
L’orientation de la réponse
Le partage de l’attention
L’attention sélective
escalade bloc
escalade SAE
escalade alpinisme
TT
Badminton
squash
tennis