RR - 16/04/17 - 769793590 - 1/4
SVT - Seconde Chapitre 1.1 - TP n°1
Les objets du système solaire RR - Lycée Jaufré Rudel - Blaye
OBJECTIF DE CONNAISSANCE. Caractéristiques des objets du système solaire.
Activité
Compétences - Exigences - Conseils de méthode
Auto évaluation
À partir des données
en votre possession,
justifiez la répartition
des objets du système
solaire en six classes.
Appliquer une démarche explicative
Mise en relation de données avec le problème posé
- Prendre des notes pendant la projection du film
- Déterminer les principales caractéristiques des six classes d’objets du
système solaire (texte court).
- Les trois classes :
- Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune,
- Mercure, Vénus, Terre, Lune, Mars Io, Europe,
- Titan, Triton, Pluton,
seront décrites avec davantage de précision.
A
B
C
D
Pour travailler ce sujet à la maison à l'aide du manuel, voir pages 14 à 25 et 30 - 31.
Matériel
Polycopiés
1 fiche élève par élève
12 fiches poste
Polycopiés
1 fiche élève par élève
12 exemplaires des documents
- Les six classes d’objets dans le système solaire
- Principales caractéristiques des objets du système solaire
Pour la classe (2 groupes de TP)
Magnétoscope avec vidéoprojecteur
Cassette n° 56 (Planétologie -Cité des sciences de la Villette - André Brahic)
Ordinateurs simplement allumés (pour accès Internet)
Par poste (6 postes identiques)
2 exemplaires des documents polycopiés (sous pochettes en plastique séparées)
Commentaires
Conduite de la séance
1. Introduction : 10 min
- Intro du chapitre + présentation de la séance :
- Présenter le mode de travail en TP
- Présenter la séance (objectif et documents disponibles)
2. Vidéo : 20 min (Cassette n° 56 : Planétologie-Cité des sciences de la Villette - André Brahic)
En gras les passages à montrer
- Intro Brahic, 9 planètes et généralités
- Soleil
- Pas Mercure
- Vénus + Terre + Lune (5 min)
- L’aventure spatiale
- Mars
- Sondes Voyager
- Jupiter + Neptune + Uranus
- Champs magnétiques
- Satellites (Ganymède, Europe, Io, (Jupiter) Thétis, Hypérion, Titan, Triton (Saturne))
- Anneaux (explications Brahic)
3. Travail élèves : 50 min.
AUTRES DOCUMENTS POSSIBLES
Classeur « Planétologie » - APBG ; pages F1D1, F1D2, F3D1, F3D2, F4D2, F4D3.
Diapositives Planètes et objets du système solaire.
Wikipedia http://fr.wikipedia.org/ = Encyclopédie en ligne (documents à jour)
RR - 16/04/17 - 769793590 - 2/4
0 1 2 3 4 5 6
Masse volumique (g/cm3)
Diamètre
(km)
1 000 000
100 000
10 000
1 000
100
10
0
Soleil
Jupiter
Saturne
Uranus Neptune
Vénus Terre
Mars
Titan Lune
Triton Io Mercure
Europe
Pluton
Astéroïdes et petits satellites
Comètes
Les six classes d’objets dans le système solaire
D’après Nathan p. 194
RR - 16/04/17 - 769793590- 3/4
PRINCIPALES CARACTERISTIQUES DES OBJETS DU SYSTEME SOLAIRE
Soleil
Mercure
Vénus
Terre
Lune
Mars
Astéroïdes
Jupiter
Io
Europe
Saturne
Titan
Uranus
Neptune
Triton
Pluton
Comètes
Nb. de satellites connus
-
0
0
1
0
2
-
16
-
-
18
-
15
8
Distance au Soleil (106. km)
Distance au Soleil (U.A.)
Diamètre équatorial (km)
-
-
1,4.106
58
0,39
4 878
108
0,72
12 104
150
1
12 757
150
1
3 476
228
1,52
6 793
2 à 3
0,1 à 103
778
5,20
142 803
778
5,20
3 640
778
5,20
3 130
1 427
9,54
120 002
1 427
9,54
5 150
2 869
19,19
50 800
4 497
30,06
48 600
4 497
30,06
3 500
5 900
39,53
3 000
50 à 5.104
var.
Masse (Terre = unité)
Densité moyenne
Pesanteur (m/s²)
Gravité (Terre = unité)
Vitesse d’évasion (m/s)
3,35.105
1,4
0,06
5,42
3,78
0,38
4 246
0,81
5,25
8,60
0,90
10 360
1,00
5,52
9,78
1,00
11 180
0,12
3,34
1,63
0,17
0,11
3,94
3,72
0,38
5 018
<1,6.10-3
2 à 8
317,80
1,314
22,88
2,53
59 850
0,015
3,55
0,008
95,16
0,69
9,05
1,07
35 570
0,022
14,55
1,19
7,77
0,92
21 550
17,23
1,71
11,00
1,19
23 270
0,003
1 ?
4,3 ?
0,05 ?
1 270
1
Période de révolution
Temps de rotation
88,97 j
59 j
224,70 j
243 j
365,26 j
23,9 h
27,32 j
-
1,88 an
24,6 h
11,86 a
9,9 h
1,77 j
-
3,55 j
29,46 a
10,7 h
84 a
17,2 h
164,7 a
16,05 h
248,5 a
6,40 j
Constante solaire (W.m-2)
Température maximale(°C)
Température minimale (°C)
-
6 000
> 6 288
430
- 170
2 620
460
1367
50
- 90
31,2
120
- 180
589
0
- 70
- 100
- 145*
- 150
- 240
9,7
- 133*
- 180
2,6
- 223*
1,1
-195*
?
< -256
var.
var.
Albédo
0,01
0,70
0,39
0,12
0,15
0,45
0,45
0,46
0,53
0,60
Pression au sol (hPa)
Présence d'une atmosphère
Compo. atmosphère (%)
0
non
90 000
oui
CO2 96,5
N2 3,5
eau **
pas O2
1 000
oui
CO2 0,03
N2 78
eau 0 à 4
21
0
non
1
oui
CO2 95
N2 5
eau **
O2 **
oui
H2 90
He 10
oui
H2 94
He 6
1 600
oui
CO2 0
N2 90
eau 0
O2 0
oui
H2 99
He 1
oui
H2 99
He 1
oui ?
États de l'eau
pas
d'eau
vapeur
dans la
haute
atmosph
ère
- liquide
- solide
- vapeur
solide
(traces)
- vapeur
peu et
variable
- solide
sols
gelés
pas
d'eau
solide
solide
Composition chimique
globale
(éléments majeurs)
H + He
Silicates
+ Fe
Silicates
+ Fe
Silicates
+ Fe
Silicates
+ Fe
Silicates
+ Fe
Silicates
+ Fe
H + He
Silicates
+ Fe
Silicates
+ Fe
H + He
Glace
+
silicates
H + He
H + He
Glace
+
silicates
Glace
de CH4
+
silicates
Glace
+
silicates
Autres particularités
Atmosphère dense
Vie
Satellite de la
Terre
Traces d'un ancien
réseau
hydrographique
Anneaux
Satellite de Jupiter
Satellite de Jupiter
Anneaux
Satellite de
Saturne
Anneaux
Anneaux
Anneaux
Anneaux
Satellite de
Neptune
Peut-être un
ancien satellite de
Neptune
* mesurée dans la partie supérieure de l'atmosphère
** traces
RR - 16/04/17 - 769793590- 4/4
SVT - Seconde Chapitre 1.1 - TP n°1
Les objets du système solaire RR - Lycée Jaufré Rudel - Blaye
OBJECTIF DE CONNAISSANCE. Caractéristiques des objets du système solaire.
Activité
Compétences - Exigences - Conseils de méthode
Auto évaluation
À partir des données
en votre possession,
justifiez la répartition
des objets du système
solaire en six classes.
Appliquer une démarche explicative
Mise en relation de données avec le problème posé
- Prendre des notes pendant la projection du film
- Déterminer les principales caractéristiques des six classes d’objets du
système solaire (texte court).
- Les trois classes :
- Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune,
- Mercure, Vénus, Terre, Lune, Mars Io, Europe,
- Titan, Triton, Pluton,
seront décrites avec davantage de précisions.
A
B
C
D
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Les objets du système solaire RR - Lycée Jaufré Rudel - Blaye
OBJECTIF DE CONNAISSANCE. Caractéristiques des objets du système solaire.
Activité
Compétences - Exigences - Conseils de méthode
Auto évaluation
À partir des données
en votre possession,
justifiez la répartition
des objets du système
solaire en six classes.
Appliquer une démarche explicative
Mise en relation de données avec le problème posé
- Prendre des notes pendant la projection du film
- Déterminer les principales caractéristiques des six classes d’objets du
système solaire (texte court).
- Les trois classes :
- Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune,
- Mercure, Vénus, Terre, Lune, Mars Io, Europe,
- Titan, Triton, Pluton,
seront décrites avec davantage de précisions.
A
B
C
D
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SVT - Seconde Chapitre 1.1 - TP n°1
Les objets du système solaire RR - Lycée Jaufré Rudel - Blaye
OBJECTIF DE CONNAISSANCE. Caractéristiques des objets du système solaire.
Activité
Compétences - Exigences - Conseils de méthode
Auto évaluation
À partir des données
en votre possession,
justifiez la répartition
des objets du système
solaire en six classes.
Appliquer une démarche explicative
Mise en relation de données avec le problème posé
- Prendre des notes pendant la projection du film
- Déterminer les principales caractéristiques des six classes d’objets du
système solaire (texte court).
- Les trois classes :
- Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune,
- Mercure, Vénus, Terre, Lune, Mars Io, Europe,
- Titan, Triton, Pluton,
seront décrites avec davantage de précisions.
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