Propositions des thèmes (ou sujets de mémoires)

Propositions des thèmes (ou sujets de mémoires)
Promoteurs
Thèmes ou titres
Coordonnées
ANTOINE, Ph.
Le "toucher thérapeutique" (healing touch), ce qui est
également lié à tout les praticiens qui prétendent
percevoir des "énergies corporelles".
Ph[email protected]e
BEHETS-WYDEMANS, C.
1. Etude approfondie de toute structure ou région
anatomique visant à une meilleure compréhension de son
fonctionnement et de sa pathologie, ainsi qu'à de
nouvelles orientations diagnostiques et thérapeutiques.
2. Innervation de la membrane interosseuse de l'avant-
bras.
MD/MNOP/ANAT - catherine.[email protected] -
tél.:02/764,,52,45
BERNARD, E.
Mémoire dans le domaine de notre secteur c'est-à-dire en
orthopédie. Il s'agirait d'une étude comparative
d'intervention de prothèse totale de genoux avec et sans
garrot pneumatique.
Kinésithérapeute Clinique Saint-Pierre Ottignies
Service de Chirugie de l'Appareil Locomoteur
010/437396 ou [email protected]
BRAGARD, D.
Kiné et douleur, analyse des effets antalgiques du TENS
(ou d'autres courants à visée antalgique). 2. Fonction des
muscles abdominaux dans le maintien de l'équilibre et de
la posture. 3. Stratégies mises en place en milieu du
travail pour gérer les problèmes de douleur.
[email protected]e ou [e-mail]
BRIART, CH.
1. Orthopédie (membres inférieur et supérieur -
polytraumie)
2. Neurologie (rééducation hémiplégie - para - tetra).
3. Rééducation de l'équilibre (origine vestibulaire, ...)
4. Thérapie manuelle adaptée aux membres.
5. Evidence basic physio-adaptée aux techniques de
rééducation
CLIN/MEFY - [e-mail] - Tél.:
02/764,15,57
CARLIER, Gh.
1. Comment les professeurs d’éducation physique en
formation continue maîtrisent-ils l’évaluation des
compétences ?
Analyse des fiches d’évaluation produites par les
enseignants dans le cadre de leur atelier d’activité
principale au stage du CUFOCEP.
2. « Maître de stage, c’est-à-dire… » ou comment les
maîtres de stage définissent leur fonction.
Analyse des déclarations de dix maîtres de stage en
éducation physique recueillies à l’occasion d’entretiens
qualitatifs approfondis.
IEPR/EDPM - [e-mail] - tél:
010/47,44,29

3. « L’œil du maquignon » dans l’enseignement de la
course d’endurance. Ou comment reconnaître l’expertise
des enseignants. Analyse des interviews approfondis
d’enseignants.
4. « L’œil du maquignon » dans l’enseignement de la
danse. Ou comment reconnaître l’expertise des
enseignants. Analyse des interviews approfondis
d’enseignants.
5. « L’œil du maquignon » dans l’enseignement des
disciplines gymniques et acrobatiques. Ou comment
reconnaître l’expertise des enseignants. Analyse des
interviews approfondis d’enseignants.
6. « Si l’on parlait du plaisir d’enseigner l’éducation
physique. » Analyse d’interviews d’enseignants sur leurs
zones de satisfaction professionnelle
7. Etablissement du profil de stagiaires en éducation
physique à partir du contenu des préparations de leurs
leçons.
CASTILLE, Y.
1. Urologie masculine
2. Proctologie pédiatrique
3. Technique de massage
4. Coopération au développement et kinésithérapie.
5. Drainage rénal.
CLIN/MEFY - [email protected]c.be - tél. 02/764,
CORDIER, Ph.
La prise en charge d'un patient en hémodialyse par le
kinésithérapeute.(Etude sur le terrain pour étudiant
motivé).
CLIN/MEFY - co[email protected]e - tél.: 02/764,60,42
DE JAEGER, D.
Effet aigu de l'étirement musculaire sur la performance.
IEPR/LOCO - do[email protected]e - Tél.:
010/47,45,06

DELAERE, S.
1. Intérêt de la ventilation non invasive chez les patients
ayant subi une intervention chirurgicale digestive haute.
2.Comparaison des différents moyens d'application de la
ventilation non-invasive.
3. La ventilation proportionnelle: réglages en fonction
des sensations du patient ou en fonction des valeurs
mesurées de sa mécanique respiratoire?
4. Etude rétrospective. La rigidité du poumon peut-elle
être une valeur prédictive de la survie du patient
présentant une détresse respiratoire aigue?
CLIN/ chirurgie digestive - tél.: 02/764,80,52
DE NAYER F.
1. Main-objet
2. Main-image
CLIN/MEFY - fra[email protected]e - tél.: 02/764,16,58
DELECLUSE, V.
1. Chirurgie cardio-thoracique et vasculaire à savoir:-
chirurgie pulmonaire (lobectomie pneumoctomie -
emphysème -pleurectomie)- chirurgie cardiaque
(coronaires , valvulaires, greffe, assistance ventriculaire
gauche)- chirurgie vasculaire - artérite (carotide MI-MD)
- Anévrisme (aorte abdominale, aorte thoracique
asc.desc.)
2. Traitements proposés en relation avec la fonction
respiratoire et la réadaptation cardio-pulmonaire et
fonctionnelle.
CLIN/RESPI - tél.: 02/764,60,43
DELENS, C.
1. Développement psycho-socio-moteur de l'enfant et
adaptation scolaire
2. Mouvement et santé (bien-être)
IEPR/EDPM - [e-mail] - tél.:
010/47,44,26
DELGUSTE, P.
1. Réentraînement à l'effort des patients BPCO
2. Bronchectasies: épidémiologie et options
thérapeutiques
3. Peut-on rire de tout en pratique clinique?
[email protected]e
DELTOMBE, Th.
1) Lymphoedème
2) Spasticité
3) Rééducation neurologique
Mont-Godinne – 081/42.37.71

DEREZE, G.
1. Approche historique et sociale d'activités physiques ou
de sports spécifiques (hors programme scolaire) en
Belgique.
2. Approche ethnographique (concrète et empirique)
d'activités physiques et/ou sportives (sports, activités-
détente, pratiques "folkloriques", jeux traditionnels...).
ESPO/COMU/RECI - [email protected].be - tél.: 47,27,64
DETONGRE, F.
1. Ecole du dos, prévention primaire.
2.Thermorégulation. 3. Equilibre
DETREMBLEUR, Ch.
Voir J.L. Thonnard
IEPR/READ Woluwé - [e-mail] - tél.:
02/764,53,75
GOFFART, A.
Neuromotricité, développement psychomoteur et
neuromoteur et ses troubles chez l'enfant.
CLIN/Neuro-pédiatrie
GRISART, J.
douleur chronique et problèmes médico-légaux
douleur chronique et alexithyme
douleur chronique et problèmes cognitifs
CLIN/MEFY - j[email protected]e - tél.:
02/764,16,83
HANSON, Ph.
1. Rééducation et réadaptation neurologique (hemiplégie,
trauma craniens, lésion médullaire, lésions nerveuses
périphériques, troubles de l'équilibre, troubles de la
déglutition…) 2. Rééducation vésico sphinctérienne. 3.
Rééducation ana-rectale.
Mont-Godinne - P[email protected]e -
tél.:081/42,37,70
HEGLUND, N., SCHEPENS, B. et
WILLEMS, P.
NB: Chaque thème nécessite deux étudiants. Les
étudiants de l'option TECHNO ont la priorité.
1) Etude de la fréquence de rebond dans le saut chez le
très jeune enfant (mémoire expérimental)
2) Etude des stratégies mises en place avant le passage
d’un obstacle dans la course, mémoire expérimental
3) Etude d’un mouvement gymnique, mémoire
expérimental
4) Etude du travail mécanique externe lors de la marche
en montée et en descente, mémoire expérimental
5) Etude du travail mécanique externe lors de la course
en montée et en descente, mémoire expérimental
6) Mise au point d’obstacles pour la course avec tapis-
roulant, mémoire expérimental
7) Mise au point d'un système GPS permettant de
mesurer les déplacements d'un individu pendant
plusieurs jours, mémoire expérimental
IEPR/LOCO - nor[email protected].be -
tél.:010/47,44,32

8) Mise au point d'un système automatique permettant
d'évaluer l'activité des enfants pendant plusieurs jours,
mémoire expérimental
9) Mise au point d'un appareil permettant de mesurer
automatiquement le trafic dans une rue piétonnière,
mémoire expérimental
10) Validation d’une méthode d’évaluation des
paramètres anthropométriques à partir des mensurations
(d’après Hanavan), mémoire expérimental (1 étudiant)
JORIS, D.
1. Rééducation des épaules opérées ou non. 2. Chute du
patient âgé. 3. Prévention des chutes. Réentraînement à
l'effort du patient âgé. 4. Chirurgie orthopédique prothèse
de hanche, de genou, mégaprothèse…
Orthopédie et traumatologie - U31 - tél.: [phone]
LAGODA, F.
Efficacité des appareils de physiothérapie de notre
établissement (électro, myofeedback, pressothérapie…).
Influence de la douleur sur la récupération articulaire.
Influence des troubles circulatoires (œdème,
hématome…) sur la récupération articulaire et ou
musculaire. Comment objectiver la force des ABD de la
hanche dans le cadre de la mise en place d'une prothèse
de hanche? Isocinétisme: genou, épaule. Comparaison
des résultats sur deux types de ligamentoplastie du genou.
La mobilisation passive pure de l'épaule? Comment
objectiver la force musculaire en traumatologie
orthopédique compte-tenu des déficiences articulaires,
trophi-cutanés et des douleurs? Comment quantifier la
qualité de la marche sans aucun matériel?
Balnéothérapie: approche, analyse de la cinématique de
certains mouvements réalisés dans l'eau (influence de la
profondeur, de la vitesse d'exécution). Comment gérer la
douleur durant la rééducation? La rééducation doit-elle,
peut-elle être infra douloureuse? La médication
antalgique est-elle nécessaire?
0
LEROY, Y.
Gestion des infrastructures sportives et à la gestion en
ASBL.
Centre sportif Blocry - [email protected]e - tél.: 010,47,44,92
LOBET, S.
La prise en charge orthopédique et kinésithérapeutique du
patient hémophile.
CLIN/MEFY - tél.: 02/764,24,03