Tu fais des actions à tous moments. Tu sais situer
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Prénom: ………………………………………………………… Date: …………………………………………… Les trois grands moments du temps. Tu fais des actions à tous moments. Tu sais situer ces actions dans le temps parce que ton oreille te renseigne. Exemples : Je jouais L’action a déjà eu lieu. C’est le passé. Hier Je joue L’action se fait en ce moment. C’est le présent. Je jouerai L’action n’a pas encore eu lieu. C’est le futur. Maintenant Demain 1. Relie et fais correspondre les actions dans le temps. Passé L’émission se termine. L’émission va se terminer. Présent L’émission est terminée. L’émission était terminée. Futur L’émission se terminera. 2. Après chaque verbe, écris passé, présent ou futur dans la parenthèse. Dimitri est parti ( ………………………………………… ) depuis quelques jours. Dans six jours, nous serons ( ………………………………………… ) en vacances. En ce moment, maman repasse ( ………………………………………… ) le linge. L’an prochain, je serai ( ………………………………………… ) en 4ème année. Le facteur a apporté ( ………………………………………… ) le courrier à 9 heures. Il sera ( ………………………………………… ) plus sage quand il sera grand. Nous mangeons ( ………………………………………… ) au réfectoire. Pour ton anniversaire, tu as reçu ( ………………………………………… ) de magnifiques cadeaux. Le chat dort ( ………………………………………… ) paisiblement. 3. Peux-tu retrouver les verbes ? Souligne-les dans chaque phrase et entoure le grand moment du temps auquel il est conjugué. Le soleil se lève. passé - présent - futur Au printemps, le pommier était en fleur. L’arbre perdra ses feuilles en automne. Le marchand de légumes est passé ce matin. Les enfants iront en promenade. passé - présent - futur passé - présent - futur passé - présent - futur passé - présent - futur 4. Recopie les phrases en respectant la ligne du temps. Passé Présent Futur 1 2 3 A. Maman a repassé mes pulls. Elle les rangera dans ma commode. Elle les replie. 1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. B. La cloche sonne. Les enfants jouaient. Ils se rangeront bientôt. 1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. C. Papa a sorti la tondeuse à gazon. Il ramassera l’herbe coupée. Il remplit le réservoir. 1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. Prénom: ……………………………………………………… Date : …………………………………………………… Devoir : les trois grands moments du temps 1. Relie. Nous sommes allés en Espagne. Passé Hector sautera à la corde. Tu es en 3 ème Présent année. Futur Les élèves préparent leur cartable. Ce repas était délicieux. 2. Après chaque verbe, écris passé, présent ou futur dans la parenthèse. J’étudie ( ………………………………………… ) ma leçon. Il cherchait ( ………………………………………… ) des coquillages. Vous écouterez ( ………………………………………… ) ce CD. Elles ont attendus ( ………………………………………… ) leurs amis. Tu te lèveras ( ………………………………………… ) de bonne heure. 3. Peux-tu retrouver les verbes ? Souligne-les dans chaque phrase et entoure le grand moment du temps auquel il est conjugué. La foire commencera dans 2 jours. passé - présent - futur Il a plu cette nuit. passé - présent - futur Je donne du pain aux oiseaux. passé - présent - futur Maman plantera des fleurs. passé - présent - futur Vous êtes allés au zoo d’Anvers. passé - présent - futur Prénom: …………………………………………………………… Date: …………………………………………………………… Les trois grands moments du temps. Contrôle. 1. Indique si l’action se déroule au passé, au présent ou au futur. L’écolier copie sa leçon. ……………………………………… Nous fêterons son anniversaire. ……………………………………… Les soldats attaquent le château. Le chat mangeait la souris. ……………………………………… ……………………………………… L’incendie a détruit la maison. ……………………………………… Cette équipe gagnera le match. ……………………………………… Marie a raconté une belle histoire. Vous allez laver la voiture. Nous allons au magasin. ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… Victor prête son crayon. ……………………………………… 2. Après chaque verbe, écris « passé », « présent » ou « futur ». Elle a joué ……………………………………… Vous sortirez ……………………………………… Les enfants écoutent ……………………………………… Nous sommes sortis J’écrirai ……………………………………… ……………………………………… Mon frère chantera ……………………………………… Tu dormais ……………………………………… Vous rangez ……………………………………… Je finis ……………………………………… Nous apportons ……………………………………… 3. Recopie les phrases en respectant la ligne du temps. Passé Présent Futur 1 2 3 Maman a repassé mes pulls. Elle les rangera dans ma commode. Elle les replie. 1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4. Dans ces phrases, place correctement les indicateurs de temps. Bientôt Maintenant Hier Demain Il y a un an …………………………………………………………………, tu rentrais en 2ème année. ………………………………………………………………….., nous faisons la vaisselle. ………………………………………………………………….., vous irez rendre visite à mamy. ……………………………………………………………………., j’ai regardé la télévision. ……………………………………………………………………., les enfants partiront à la mer.
