TAHSİN BANGUOĞLU’nun TÜRKÇENİN GRAMERİ (1974)
Adlı Eserinde Önerilen TÜRKÇE GRAMER TERİMLERİ:
Not:Kelimelerin kar
ş
ısındaki sayılar, sayfa numarasını göstermektedir.
acemsime: 91 persanisme.
açık hece: 54 syllabe ouverte.
açıklama : 557 proposition conjonctive déclaravite.
açıklama bağlamı: 392 conjonction déclarative.
açıklık: 40 51 aperture
ad: 319 152 substantif
adçekimi, isimçekimi: déclinaison.
adçekimi eki: 326 désinence casuelle
addaş:76 homonyme
adfiil: 420 verbe substantivé
adfiil belirtme cümlesi: 565 proposition substantive de déterminant
adfiil isimleme cümlesi: 565 proposition substantive du nominal
adfiil kimse cümlesi: 562 proposition substantive sujet
adfiil nesne cümlesi: 564 proposition substantive objet
adfiil sıfatfiil cümlesi: 570 proposition adjective nominal
adfiil yargısı: 521 proposition substantive
adfiil yüklem cümlesi: 564 proposition substantive prédicat
2
adın halleri, isim halleri: 326 cas
adıyakın: 28 paronyme
adtakımı: 331 298 498 rapport d'annexion
ağız: 31 29 bouche
ağız: 11 parler
ağız sesdeşi, ağızsı sesdeş: consonne buccale
ağız sesi, ağızsı ses: 32 son buccal
ağız seslisi, ağızsı sesli: 38 voyelle buccale
ağızsılaşma: 113 dénasalisation
ağızsı ses: 31 voix buccale
ahenk duygusu: 127 pause ryhthmique
ahenk öbeği: 123 groupe ryhthmique
ahenk vurgusu: 123 accent ryhthmique
aile adı, soyadı:188 515 nom de famille
ait olma: 332 appartenance
akıcı sesdeş: 48 consonne liquide
alaylı: 448 sarcastique
alçak ton: 125 ton abaissé
alçalan ton: 125 ton descendant
alfabe: 11 24 alphabet
alfabe yazısı: 11 écriture alphabétique
alıntı kelime: 142 mot d'emprunt
3
alışkanlık sıfatı: 240 162 adjectif habituel
almaşma bağlam cümlesi: 556 proposition conjonctive altarnative
almaşma bağlamı: 391 conjonction alternative
altalta bağlam cümlesi: 554 558 proposition conjonctive subordonnée
altalta bağlantı: 393 558 subordination conjonctive
altaltalık: 504 subordination
altalta zarffiil cümlesi: 575 proposition adverbiale subordonnée
altcümle: 548 subordonnée
altçene: 33 mâchoire inférieure
altdudak: 43 lèvre inférieure
altkimse: 417 545 sujet second
amaç bağlam cümlesi: 560 proposition conjonctive finale
amaç bağlamı: 393 conjonction finale
anadil: 11 langue mère
anadili: 9 langue maternelle
anazaman: 442 temps principal
anlam: 10 sens
anlambilgisi: 20 semantigue
anlam birliği: 114 unité sémantique
anlamca bağlılık: 554 dépendance sémantique
anlamca uylaşma: 538 543 accord ad sensum
anlamca yayılıp: 320 par extension
4
anlamlık: 145 sémantème
anlam yayılması: extension sémantique
anlam yükü: 156 contenu
anlatım: 145 signification
anlatma: 9 495 expression
anlatma tarzı: 134 manière de parle
anlatma tarzı: 444 mode perfectif
arapsıma: 38 arabisme
araya katma: 337 intercalation
ardavurt sesdesi, ardavurtsu sesdeş: 48 consonne latérale
vélaire
arı dil: 142 langue pure
artdamak: 45 voile du palais
artdamak sesdeşi, artdamaksı sesdeş: 45 consonne postpalatale
artıklık derecesi: 346 comparatif
asıl anlam: 320 sens propre
asıl birleşik kelime: 296 mot composé proprement dit
asıl diş sesdeşi, asıl dişsi sesdeş: 44 consonne dentale proprement dite
asıl işaret: 129 signe principal
asıl kılış adı: 264 261 nom d'action proprement dit
asıl sayı sıfatı: 353 adjectif numéral cardinal
asıl ünlem: 397 ınterjection proprement dit
5
asıl zaman kipi: 442 temps proprement dit
aşağılama: 187 péjoration
aşağılayıcı: 165 259 péjoratif
aşırı küçültme: 164 351 diminutif excessif
atasözü: 141 proverbe
avurt: 48 ıntérieur de la joue
avurt sesdeşi, avurtsu sesdeş: 48 consonne latêrale
ayaküzeri: 124 ımproviste
ayama: 515 surnom
ayama öbeği: 515 nom et surnom
ayarlayıcı gramer: 20 grammaire normative
aygıt adı: 168 194 nom d'instrument
ayırdedici: 200 diacritique
ayırtı: 272 nuance
ayırt işareti: 28 signe diacritique
ayırtlama bağlam cümlesi: 555 proposition conjonctive disjonetive
ayırtlama bağlamı: 391 conjonction disjonctive
ayırtlama sorusu: 455 interrogation disjonctive
ayrık: 66 excepté
ayrıklık: 47 exception
ayrımlı dil: 12 langue isolante
ayrışma: 103 112 dissimilation
1 / 50 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !