Chapitre 7 activité 4

4ème Chapitre 7 Activité 4 La grossesse.
 Problème : Comment les cellules reproductrices permettent-elles la
formation d'un fœtus ?
 Consigne : A partir des documents pages 62 à 65, répondre aux questions
ci-dessous.
1. Reproduire le schéma doc. 3 p 62, sur ¾ de page environ. Représenter par
des flèches de 3 couleurs différentes, le trajet des spermatozoïdes, le trajet
de l'ovule et le trajet de l'embryon. Ne pas oublier la légende.
2. Quel est le premier signe apparent d'une grossesse ?
3. Rédiger un texte résumant le devenir de la cellule-œuf au cours de la
grossesse.
4. Comment le fœtus est-il approvisionné au cours de son développement ?
Comment le fœtus se débarrasse-t-il de ses déchets au cours de son
développement ?
5. Recopier sur une ½ page environ le schéma ci-dessous. Colorier en rouge
le sang riche en dioxygène et en bleu le sang pauvre en dioxygène. Mettre
une légende. Indiquer au niveau des flèches les échanges qui ont lieu entre
le fœtus et sa mère.
6. Comment le bébé est-il expulsé au moment de l'accouchement ?
4ème Chapitre 7 Activité 4 La grossesse.
 Problème : Comment les cellules reproductrices permettent-elles la
formation d'un fœtus ?
 Consigne : A partir des documents pages 62 à 65, répondre aux questions
ci-dessous.
1. Reproduire le schéma doc. 3 p 62, sur ¾ de page environ. Représenter par
des flèches de 3 couleurs différentes, le trajet des spermatozoïdes, le trajet
de l'ovule et le trajet de l'embryon. Ne pas oublier la légende.
2. Quel est le premier signe apparent d'une grossesse ?
3. Rédiger un texte résumant le devenir de la cellule-œuf au cours de la
grossesse.
4. Comment le fœtus est-il approvisionné au cours de son développement ?
Comment le fœtus se débarrasse-t-il de ses déchets au cours de son
développement ?
5. Recopier sur une ½ page environ le schéma ci-dessous. Colorier en rouge
le sang riche en dioxygène et en bleu le sang pauvre en dioxygène. Mettre
une légende. Indiquer au niveau des flèches les échanges qui ont lieu entre
le fœtus et sa mère.
6. Comment le bébé est-il expulsé au moment de l'accouchement ?
4ème Chapitre 7 Activité 4 La grossesse.
 Problème : Comment les cellules reproductrices permettent-elles la
formation d'un fœtus ?
 Consigne : A partir des documents pages 62 à 65, répondre aux
questions ci-dessous.
1. Reproduire le schéma doc. 3 p 62, sur ¾ de page environ. Représenter
par des flèches de 3 couleurs différentes, le trajet des spermatozoïdes, le
trajet de l'ovule et le trajet de l'embryon. Ne pas oublier la légende.
2. Quel est le premier signe apparent d'une grossesse ?
3. Rédiger un texte résumant le devenir de la cellule-œuf au cours de la
grossesse.
4. Comment le fœtus est-il approvisionné au cours de son développement ?
Comment le fœtus se débarrasse-t-il de ses déchets au cours de son
développement ?
5. Recopier sur une ½ page environ le schéma ci-dessous. Colorier en
rouge le sang riche en dioxygène et en bleu le sang pauvre en
dioxygène. Mettre une légende. Indiquer au niveau des flèches les
échanges qui ont lieu entre le fœtus et sa mère.
6. Comment le bébé est-il expulsé au moment de l'accouchement ?
4ème Chapitre 7 Activité 4 La grossesse.
 Problème : Comment les cellules reproductrices permettent-elles la
formation d'un fœtus ?
 Consigne : A partir des documents pages 62 à 65, répondre aux
questions ci-dessous.
1. Reproduire le schéma doc. 3 p 62, sur ¾ de page environ. Représenter
par des flèches de 3 couleurs différentes, le trajet des spermatozoïdes, le
trajet de l'ovule et le trajet de l'embryon. Ne pas oublier la légende.
2. Quel est le premier signe apparent d'une grossesse ?
3. Rédiger un texte résumant le devenir de la cellule-œuf au cours de la
grossesse.
4. Comment le fœtus est-il approvisionné au cours de son développement ?
Comment le fœtus se débarrasse-t-il de ses déchets au cours de son
développement ?
5. Recopier sur une ½ page environ le schéma ci-dessous. Colorier en
rouge le sang riche en dioxygène et en bleu le sang pauvre en
dioxygène. Mettre une légende. Indiquer au niveau des flèches les
échanges qui ont lieu entre le fœtus et sa mère.
6. Comment le bébé est-il expulsé au moment de l'accouchement ?