Fiche d`exercices sur les natures et fonctions – 3ème Exercice 1

Fiche d’exercices sur les natures et fonctions – 3ème
Exercice 1 : Donnez la nature des mots suivants.
a) manger : _______________
b) bientôt: _______________
c) et: _______________
d) hier: _______________
e) magnifique: ____________
f) magnifiquement: _________
g) mille: _______________
h) vous: _______________
i) doux: _______________
k) doucement: ____________
l) comme: _______________
m) sûr : ____________
n) la : ______________
o) lui : ____________
Exercice 2: Dans les phrases suivantes soulignez les sujets en vert, les verbes en bleu, les COD en rouge, et
les COI en noir.
1-Cet objet ne sert à rien.
2 Où es-tu ?
3-Le soleil se lève tôt et se couche tard !
4-La fourmi n’est pas prêteuse, c’est là son moindre
défaut.
5-Ils dépensent beaucoup dans cette affaire.
6 -L’as tu déjà offert ?
7- Ma camarade apprend vite la grammaire !
8- Elle court comme un lapin
Exercice 3 : Reliez chaque fonction avec le bon exemple
Exercice 4 : Donnez la nature des mots en gras et la fonction des mots soulignés
Nature des mots en gras
Fonction des mots soulignés
1/ Ma soeur est grande.
2/ J’ai parlé à mon frère.
3/ Il veut acheter une grande maison.
4/ Hier, il a fait très chaud
5/ Elle est venue à pied
6/ Nous parlions doucement
7/ Avez-vous vu mon livre ?
8/ Il m’a révélé son secret
9/ Nous venons en train.
10/ L’homme que tu vois est malade
11/ Nous viendrons à Noël.
12/ Ils ont mal travaillé
13/ Voici la personne dont je te parlais.
14/ Quelques élèves n’avaient pas fini
15/ Il aime aller au cinéma.
16/ Certains ont apprécié le spectacle.
17/ Trois billets, s’il vous plaît.
18/ Le souper aura lieu à 20h.
19/ Il est très intelligent.
20/ J’en veux beaucoup à mon ami.

Exercice n°4 : Spécial propositions subordonnées… Fiche dans l’aide-mémoire.
a) Mettez entre crochets les propositions subordonnées qui se trouvent dans les phrases suivantes.
b) Donnez la nature de celles-ci.
c) Donnez leur fonction. Attention pour la fonction, dites bien de quoi elles dépendent.
1/ Il faut que je sache absolument mes tables de multiplication par cœur.
N :
F :
2/ Parce qu’il était arrivé là par hasard, Meaulnes ne comprenait rien à la fête.
N :
F :
3/ Quand il voulut retrouver le château, il n’y parvint pas, sa mémoire lui faisant défaut.
N :
F :
4/ Régulièrement, Nooria et sa mère se demandaient si elles pouvaient trouver quelque chose à vendre dans
leurs affaires.
N :
F :
5/ Les officiers pensent que l’offensive sera brève.
N :
F :
6/ Verdun est un lieu de mémoire où se recueillent tous les peuples qui ont participé à la Première Guerre
Mondiale.
N :
F :
7/ J’ignore qui il est.
N :
F :
8/ Je viens de m’acheter un film qui m’avait beaucoup plu.
N :
F :
9/ Je suis tellement fatigué que je pourrais dormir toute l’après-midi.
N :
F :
Le corrigé de cette fiche sera en ligne sur le site du collège d’ici la fin de la semaine.

Fiche d’exercices sur les natures et fonctions – 3ème
Exercice 1 : Donnez la nature des mots suivants.
a) manger : infinitif
b) bientôt: adverbe
c) et: conjonction de coordination
d) hier: adverbe
e) magnifique: adjectif qualificatif
f) magnifiquement: adverbe
g) mille: déterminant numéral
h) vous: pronom personnel
i) doux: adjectif qualificatif
k) doucement: adverbe
l) comme: conjonction de subordination
m) sûr : adjectif qualificatif
n) la : pronom personnel
o) lui : pronom personnel
Exercice 2: Dans les phrases suivantes soulignez les sujets en vert, les verbes en bleu, les COD en rouge, et
les COI en noir.
1-Cet objet ne sert à rien.
2 Où es-tu ?
3-Le soleil se lève tôt et se couche tard !
4-La fourmi n’est pas prêteuse, c’est là son moindre
défaut.
5-Ils dépensent beaucoup dans cette affaire.
6 -L’as tu déjà offert ?
7- Ma camarade apprend vite la grammaire !
8- Elle court comme un lapin
Exercice 3 : Reliez chaque fonction avec le bon exemple
Exercice 4 : Donnez la nature des mots en gras et la fonction des mots soulignés
Nature des mots en gras
Fonction des mots soulignés
1/ Ma soeur est grande.
GN
Sujet du verbe « est »
2/ J’ai parlé à mon frère.
GN
COI du verbe « parler »
3/ Il veut acheter une grande maison.
Adjectif qualificatif
Epithète liée du nom « maison »
4/ Hier, il a fait très chaud
Adverbe
C. C. de temps du verbe « faire »
5/ Elle est venue à pied
GN
C.C. de moyen du verbe « est venue »
6/ Nous parlions doucement
Adverbe
C.C. de manière du verbe parler
7/ Avez-vous vu mon livre ?
Pronom personnel
Sujet du verbe voir
8/ Il m’a révélé son secret
Pronom personnel
COD du verbe révéler
9/ Nous venons en train.
Verbe
Verbe
10/ L’homme que tu vois est malade
Pronom relatif
COD du verbe voir
11/ Nous viendrons à Noël.
Nom propre
C.C. de temps du verbe « venir »
12/ Ils ont mal travaillé
Adverbe
C.C. de manière du verbe travailler
13/ Voici la personne dont je te parlais.
Pronom relatif
Complément de l’antécédent personne
14/ Quelques élèves n’avaient pas fini
Adjectif qualificatif
Sujet du verbe finir
15/ Il aime aller au cinéma.
Verbe à l’infinitif
COD du verbe « aimer »
16/ Certains ont apprécié le spectacle.
Adjectif qualificatif
Sujet du verbe « apprécier »
17/ Trois billets, s’il vous plaît.
Déterminant numéral
Déterminant du nom « billets »
18/ Le souper aura lieu à 20h.
GN
Sujet du verbe aura
19/ Il est très intelligent.
Adjectif qualificatif
Attribut du sujet « il »
20/ J’en veux beaucoup à mon ami.
Pronom personnel
COI du verbe vouloir

Exercice n°4 : Spécial propositions subordonnées… Fiche dans l’aide-mémoire.
a) Mettez entre crochets les propositions subordonnées qui se trouvent dans les phrases suivantes.
b) Donnez la nature de celles-ci.
c) Donnez leur fonction. Attention pour la fonction, dites bien de quoi elles dépendent.
1/ Il faut [que je sache absolument mes tables de multiplication par cœur.]
N : Proposition subordonnée complétive/conjonctive
F : COD du verbe « faut »
2/ [Parce qu’il était arrivé là par hasard], Meaulnes ne comprenait rien à la fête.
N : Proposition subordonnée circonstancielle
F : CC de cause du verbe « comprendre »
3/ [Quand il voulut retrouver le château], il n’y parvint pas, sa mémoire lui faisant défaut.
N : Proposition subordonnée circonstancielle
F : CC de temps du verbe « parvenir »
4/ Régulièrement, Nooria et sa mère se demandaient [si elles pouvaient trouver quelque chose à vendre dans
leurs affaires.]
N : Proposition subordonnée interrogative indirecte
F : COD du verbe « se demander »
5/ Les officiers pensent [que l’offensive sera brève.]
N : Proposition subordonnée complétive/conjonctive
F : COD du verbe « penser »
6/ Verdun est un lieu de mémoire [où se recueillent tous les peuples] [qui ont participé à la Première Guerre
Mondiale.]
N : Proposition subordonnée relative
F : Complément de l’antécédent « mémoire » + « peuples »
7/ J’ignore qui il est.
N : Proposition subordonnée interrogative indirecte
F : COD du verbe « ignorer »
8/ Je viens de m’acheter un film [qui m’avait beaucoup plu.]
N : Proposition subordonnée relative
F : Complément de l’antécédent « film »
9/ Je suis tellement fatigué [que je pourrais dormir toute l’après-midi.]
N : Proposition subordonnée circonstancielle
F : CC de conséquence du verbe « être »