Fiche 3 : conjuguer les verbes au présent
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Fiche 3 : conjuguer au présent PRÉAMBULE : RECONNAÎTRE UN VERBE Noyau de la phrase verbale, le verbe est caractérisé par sa conjugaison. 1) Il varie : en personne : en nombre : en mode : en temps : en voix : Je chanterai : 1ère personne du singulier de l’indicatif futur simple à la voix active Fiche-Outil Conjugaison 1 2) Le mode du verbe peut être : Personnel L’indicatif Le conditionnel prennent les marques de la personne. Le subjonctif Ex : tu lis, tu lirais, que tu lises, lis ! L’impératif Impersonnel L’infinitif Le participe - présent ne prennent pas les marques de la personne. Ex : lire, lisant, lu. - passé 3) Il comporte deux parties Une partie fixe : le radical Une partie variable : la terminaison (elle indique le nombre, le genre, le mode et le temps) 4) Les verbes sont classés en trois groupes : 1er groupe : comprend les verbes dont l’infinitif est en –er (parler, chanter). 2ème groupe : comprend les verbes dont l’infinitif est en –ir et le participe présent en –issant (remplir : remplissant). 3ème groupe : comprend les verbes dont l’infinitif est en –ir, -oir, -re (sortir, devoir, cuire, craindre, paraître..). Fiche-Outil Conjugaison 2 Exercices 1) Souligne les verbes parmi les mots suivants : apparence – riait – tiède – partir – allumerais – leurs – travail – travailles – animent – paire – parie – perd – aliment. 2) Sépare le radical de la terminaison par un trait vertical. Passez – construisîmes – avions – aplatir – parcouru – demandant – étaient – plaint – cacha – sortiraient chante – prendre 3) Voici des formes verbales ; lesquelles sont à un mode personnel ? Lesquelles sont à un mode impersonnel ? entendre – entends – entendu – poussas – indiquent – cru – avoir dit – consentirai – venez – pouvant – dicteront – assise – obéis ! - étudions Mode personnel Fiche-Outil Conjugaison Mode impersonnel 3 4) Mets les verbes suivants à l’infinitif. A quel groupe chacun appartient-il ? Forme conjuguée Infinitif Groupe nous frémissons tu utilisas vous grandirez j’aurai pris elles connurent nous concluons agissez ! il comprendrait vous commentez nous rougîmes 5) Classe ces verbes selon qu’ils appartiennent au 2ème ou au 3ème groupe. agir – devenir – mourir – haïr – prévenir – ternir – trahir – souffrir – tressaillir – vomir – unir – établir – tenir – ouvrir – démentir – divertir – cueillir – déglutir – bâtir – bouillir. Deuxième groupe Fiche-Outil Conjugaison Troisième groupe 4 6) Lis ce texte. Souligne les verbes et classe-les selon le groupe auxquels ils appartiennent. Le chauffeur est descendu. Il me tourne le dos. Il m’est à moitié caché par de hautes herbes qui me séparent de la voiture. Il tire la portière pour faire descendre le passager. Je ne m’étais pas trompé, c’est un officier ; au moins un commandant ; je vois briller de nombreux galon. Il a sauté à terre. Il fait quelques pas vers nous, sort des herbes et m’apparaît enfin en pleine lumière. Nova pousse un hurlement, m’arrache son fils et court se réfugier avec lui dans la chaloupe, tandis que je reste cloué sur place, incapable de faire un geste ni de proférer une parole. C’était un gorille. P.Bouille, La Planète des Singes, Julliard éd. Premier groupe Fiche-Outil Conjugaison Deuxième groupe Troisième groupe 5 7) Trouve les verbes de la même famille que les noms suivants : une inondation : une dictée : la compréhension : la circulation : un apprentissage : un aveu : 8) Sur quel nom a été formé chaque verbe ? bâillonner : lézarder : chevaucher : moucheter : cristalliser : rembourser : écailler : statufier : embrigader : véhiculer : emmurer : verrouiller : garrotter : cicatriser : Fiche-Outil Conjugaison 6 LE PRÉSENT DE L’INDICATIF A. Quand faut-il l’utiliser ? → Dans les deux textes, souligne tous les verbes qui sont conjugués. Pourquoi utilise-t-on le présent de l’indicatif dans le texte A ? Dans le texte B, le présent est-il utilisé pour les mêmes raisons ? On utilise le présent de l’indicatif : Fiche-Outil Conjugaison 7 → Classe ces phrases dans le tableau. Aujourd’hui, il pleut. La France est en Europe. La Terre est ronde. Ce matin, nous partons en vacances. Je me lève tous les jours à 7h. Bruxelles est la capitale de la Belgique. Chaque année, je pars au ski avec ma famille J’attends un copain. Le train entre en gare. Les girafes ont un long cou. Exprime une action qui se déroule au moment où l’on parle Fiche-Outil Conjugaison Exprime un évènement permanent ou habituel 8 B. Quelles sont ses terminaisons ? EN RÈGLE GÉNÉRALE... Il était une fois... dans un joli quartier de la banlieue namuroise, deux familles qui se rencontraient souvent, si bien qu’elles devinrent amies. La famille BOUCHER possédait une petite voiture et prenait habituellement ses vacances en Espagne. La famille TIROIRE, plus nombreuse, possédait une magnifique camionnette spacieuse et avait ses habitudes, pour les vacances, dans les petits villages de Suisse. Les BOUCHER avaient des cousins, les BOUCHIR qui n’aimaient pas les habitudes et changeaient souvent de lieu de vacances. Leurs chemins de villégiatures étaient donc opposés, puisque l’Espagne, de Namur, est à l’ouest... alors que la Suisse se situe plutôt vers l’est. La première année donc, les BOUCHER, accompagnés de leurs cousins les BOUCHIR, partirent en Espagne. Les TIROIRE, quant à eux, reprennent, comme souvent, le chemin de la Suisse. Fiche-Outil Conjugaison 9 D’UN PEU PLUS PRÈS... Verbes du 1er groupe Terminaison en ...................... → Exemple : ........................... Je parle Tu parles Il / Elle / On parle Nous parlons Vous parlez Ils / Elles parlent Attention Certains verbes du 1er groupe peuvent avoir un comportement orthographique particulier en fonction de la dernière lettre de leur radical : -CER : devant O et A : c → ç (nous avançons) -GER : devant O et A : g → ge (nous mangeons) -YER : devant E : y→ i (je m’ennuie) devant A, O et Ề : y (nous nettoyons) → Exception : payer (je paie ou je paye) -ELER et -ETER : double la consonne devant E : → elle (je m’appelle) → ette (je jette) → Exception : acheter : j’achète une pomme nous achetons un beignet Fiche-Outil Conjugaison 10 Attention à la conjugaison du verbe aller. → Son radical change, c’est un verbe irrégulier Le verbe aller Je vais Tu vas Il / Elle va Nous allons Vous allez Ils / Elles vont Je vérifie. Vrai Faux « ez » est la terminaison de la 2ème personne du pluriel. o o « es » est la terminaison de la 1ère personne du singulier o o « ent » est la terminaison de la 3ème personne du singulier o o « s » est la terminaison de la 3ème personne du pluriel o o J’appele ma maman. o o Nous jettons une pomme à la poubelle o o Je nettoye ma chambre o o Ils s’ennuient pendant les vacances o o Vous avançez trop vite ! o o Je termines mon devoir o o Fiche-Outil Conjugaison 11 Exercices 1) Ecris les verbes au présent, à la personne demandée. Arriver 3ème personne du singulier Écouter 1ère personne du pluriel Terminer 3ème personne du pluriel Essuyer 2ème personne du singulier Jouer 2ème personne du pluriel Aller 1ère personne du singulier Nager 1ère personne du pluriel Balayer 3ème personne du singulier 2) Ecris les verbes entre parenthèses au présent. Il (chercher) ................................. la clé à molette partout. J’(acheter) ............................. chaque jour un pain et deux croissants. Tu m’(accompagner) ........................... au marché ? On (aimer) ......................... le thé en Angleterre. Vous (préparer) ................................. votre cartable. Nous (regarder) ............................ la télévision le soir. Elles (planter) .................................. des fleurs. 3) Complète les phrases avec un verbe différent conjugué au présent. Les lions ............................ les gazelles. Aujourd’hui, papa ......................... sa voiture. Mon chien ....................... toute la journée. Ma sœur ................................. une histoire. Les filles ............................ les glaces. Je .................................. avec mon voisin. Fiche-Outil Conjugaison 12 4) Complète le tableau. Infinitif Personne Verbe au présent de l’indicatif Trier Ma sœur ...................... les légumes. Secouer Les rafales ....................... les branches. Voler et raser Des hirondelles .................... bas et ..................... le dos des bêtes. Balancer 1ère PP ............................................ les enfants sur le portique Échanger 1ère PP ...................................... nos livres. Diriger Le berger ............................ son troupeau. 5) Complète les phrases par le bon sujet. ……………… placent les chaises sur les tables. ……………… berce mon petit frère. ……………… calculons notre travail journalier pour le bulletin de la Toussaint. ……………… profites bien de tes vacances. ……………… mange une pomme bien verte. ……………… refusez de faire votre interrogation ? ……………… saluons notre voisin. ……………… arroses les rosiers. 6) Complète ces verbes en ajoutant la terminaison correspondante. Nous ramen ……… Vous ajout ……… Ils rêv ……… Je racont ……… Je trouv ……… Elles recul ……… Elle regard ……… Nous camp ……… Fiche-Outil Conjugaison 13 7) Indique entre parenthèses l’infinitif des verbes conjugués. Nous brossons (……………………………) le tapis. Je calme (……………………………….) cet enfant. La bibliothécaire me propose (…………………………………) un livre. Vous appelez (…………………………) les poules. Tu présentes (……………………………) ton travail. 8) Ecris à la personne correspondante du pluriel. J’admire le paysage. – Elle surveille le chemin. – Elle joue au ballon. – Je remplace une lampe. – Tu sautes l’obstacle. – Il imagine un plan. – 9) Ecris à la personne correspondante du singulier. Vous hésitez à sortir. – Elles guérissent rapidement. – Nous applaudissons le vainqueur. – Nous écoutons un disque. – Ils ferment la porte. – Vous bâtissez un mur. Ouf ! C’est fini ! Fiche-Outil Conjugaison 14 Verbes du 2ème groupe Terminaison en ......................, participe présent en ...................... → Exemple : ........................... Je finis Tu finis Il / Elle finit Nous finissons Vous finissez Ils / Elles finissent Exercices 1) Complète par le pronom qui convient. ………… agit. - ………… finissons. - ………… bondit. – ………… bénissent. - ………… salis. – ………… agis. - ………… obéissent. - ………… choisissons. - ……………. blondissent. …………….. grossis. - …………… ratissons. - …………… .. applaudit. - ……………….brunissez. 2) Complète par la terminaison qui convient. Vous sub………… Nous grand………… Je brand………… Ils réfléch………… On obé………… Nous avert………… Elles verd………… Je grand………… 3) Entoure les verbes qui se conjuguent comme « finir ». Fleurir, avertir, venir, envahir, servir, fuir, cueillir, sentir, remplir, rafraîchir, salir, mentir, sortir, grandir, franchir. Fiche-Outil Conjugaison 15 4) Complète les phrases en écrivant les verbes au présent. (se réunir) Les joueurs de l’équipe de France …………………………. à Paris. (obéir) Nous …………………………… à nos parents. (ralentir) Mon père ……………………… à l’entrée d’une ville. (envahir) L’herbe sauvage …………………… notre jardin. (fleurir) Les crocus …………………….. au début du printemps. (adoucir) Le sirop ………………….. la gorge. (s’accroupir, bondir) On……………………. et on …………………… au signal de départ. 5) Complète avec la forme du verbe qui convient. Fleurir : 1. Maman …………………… la maison. 2. Les lilas …………………… en mai. Rougir : 1. Je ……………….. facilement. 2. Le fer …………….. au feu. Finir : 1. D’habitude, nous …………………….. de dîner à 13h. 2. Les peintres …………………… de poser la tapisserie. 6) Complète le tableau. Infinitif Personne Nombre Remplir 1ère pluriel Agir 3e pluriel Grandir 1ère singulier Obéir 2e pluriel Franchir 1ère singulier Gémir 2e singulier Aplatir 3e pluriel Réjouir 1ère pluriel Fiche-Outil Conjugaison Verbe conjugué 16 Verbes du 3ème groupe Terminaison en ..........., ..........., .......... (participe présent en ...................) → Exemple : ........................... J’écris Tu écris Il / Elle écrit Nous écrivons Vous écrivez Ils/ Elles écrivent Certains verbes changent de radical, ce sont des verbes irréguliers. Etre Avoir Faire Tenir Je suis Tu es Il / Elle est Nous sommes Vous êtes Ils / Elles sont J’ai Tu as Il / Elle a Nous avons Vous avez Ils / Elles ont Je fais Tu fais Il / Elle fait Nous faisons Vous faites Ils / Elles font Je tiens Tu tiens Il / Elle tien Nous tenons Vous tenez Ils / Elles tiennent Venir Pourvoir Vouloir Valoir Je viens Tu viens Il / Elle vient Nous venons Vous venez Ils / Elles viennent Je peux Tu peux Il / Elle peut Nous pouvons Vous pouvez Ils / Elles peuvent Je veux Tu veux Il / Elle veut Nous voulons Vous voulez Ils / Elles veulent Je vaux Tu vaux Il / Elle vaut Nous valons Vous valez Ils / Elles valent DIRE : Je dis, tu dis, elle dit, nous disons, vous dites, elles disent la vérité. PRENDRE : je prends, tu prends, il prend, nous prenons, vous prenez, ils prennent. Fiche-Outil Conjugaison 17 Exercices 1) Ecris les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. Chaque année, en février, les enfants (prendre) ……………………….. des cours de ski. Très vite, ils (savoir) ………………… glisser, virer et s’arrêter. Ils (être) ………………… heureux de prendre le téléski ; ils (tenir) …………………… fermement la barre jusqu’au sommet. Là, ils (voir) …………………. le deltaplane s’élancer vers la vallée. 2) Trouve l’infinitif des verbes suivants : Vous apprenez : ……………………. Ils sont : ………………. Tu as : ………………… Je deviens : ………………… Ils comprennent : ………………….. Il revient : ………………….. 3) Relie par une flèche la ou les bonne(s) solution(s). 4) Ecris au présent les phrases suivantes. J’étais inquiet, malgré mes recherches, je n’aboutissais à rien. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Il admirait les singes qui bondissaient de branche en branche. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nous nous salissions tellement que nous devions nous changer chaque jour. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Fiche-Outil Conjugaison 18 5) Utilise la personne qui convient : Je j’, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles (tu dois toutes les utiliser !!!). …… met trop de sel. …… écris souvent à mon parrain. Suivez-……… le bon chemin ? En ce moment, ………. mangent dans le réfectoire. …… rends de nombreux services. ……… lis des livres sur la vie des animaux. ……… plaçons les bouteilles sur l’étagère. ……… reçoivent des amis. ……… vit sous terre et creuse de longues galeries. ……… offre des fleurs à maman. 6) Conjugue au présent de l’indicatif. 1. Le camion (démarrer)……………………………….en faisant du bruit. 2. L’agent de police (être)……………………….au milieu du carrefour. 3. Tu (sentir)…………………………………l’odeur des frites. 4. On (savoir)……………………………..pourquoi tu es venue. 5. Vous (pouvoir)………………………..l’aider plus souvent. 6. Ils (dire)……………………………………que le devoir était facile. 7. Vous (faire) ………………………..un tour de plus. 8. Nous (être)………………………………les animateurs de cette fête. 9. Anna et Lisa (avoir)………………………le bon numéro. 10. J’(accepter)…………………………………………d’y participer. Fiche-Outil Conjugaison 19 Exercices récapitulatifs (en préparation à l’examen...) 1. Ecris le sujet qui convient. a) En ce moment, _______________ lis un nouveau livre. b) ______________ assistons à un spectacle de marionnettes. c) ______________ fleurissent au printemps. d) ______________ rassemblez tous les candidats de l’épreuve. e) ______________ réfléchit avant de répondre à la question. f) ______________ es toujours très occupé. 2. Ecris la bonne terminaison. Je rencontr_____ Vous recev______ Ils finiss________ Tu travers______ J’aperç_________ Nous peign_____ Ils ri___________ Elle li___________ Tu va__________ Nous illustr_____ Tu arriv_________ Vous choisiss___ Elles part_______ Je boi__________ Elle pren_______ 3. Ecris le verbe au présent. Je (boire) _____________ une boisson fraîche. Ils (entendre) __________ plusieurs bruits étranges. Tu (mettre) ____________ de l’ordre dans ton bureau. Vous (devoir) ___________ nourrir le chat du voisin. La pluie (battre) _________ les vitres. Le fermier (traire) ________ les vaches tous les jours. Mes parents (recevoir) ___________ des appels anonymes. Il (savoir) _____________ parler plusieurs langues. Mon frère et moi (vouloir) ________ des explications. Fiche-Outil Conjugaison 20 4. Invente des phrases en utilisant ces verbes au présent. Glisser : _________________________________________________ Bouder : ________________________________________________ Annoncer : ______________________________________________ Lire : __________________________________________________ Boire : __________________________________________________ Etudier : ________________________________________________ Pleurer : ________________________________________________ Choisir : _________________________________________________ Partir : _________________________________________________ Voir : __________________________________________________ Fiche-Outil Conjugaison 21
