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CORRIGÉ Le téléphone portable FRA-P104-4 page 4
Compétence polyvalente sollicitée : Communiquer (CP1)
Considérer le contexte
Préciser son intention de communication
Tenir compte de l’émetteur ou du destinataire
Produire un message clair et cohérent
Dégager les éléments d’information explicites et le sens du message
Savoirs essentiels à utiliser :
Reconnaissance et utilisation de la phrase déclarative affirmative
Reconnaissance et utilisation de la phrase interrogative affirmative
Féminin des noms set des adjectifs : règle générale (ajout de la lettre E)
Féminin des noms et des adjectifs : règle générale (doublement de la
consonne finale)
Féminin des noms et des adjectifs : règle générale (masculin F change pour le
féminin VE)
Fonctions syntaxiques (reconnaissance de la fonction syntaxique des mots ou
groupes de mots dans la phrase simple et complément du nom GPrep)
Reconnaissance des déterminants possessifs et démonstratifs
Reconnaissance des marqueurs de relation (lien entre les idées)
Reconnaissance du groupe d’appartenance d’un verbe conjugué
Reconnaissance des temps simples et des temps composés (distinction)
Reconnaissance des auxiliaires être et avoir
Reconnaissance des compléments directs du verbe
Reconnaissance du pronom
Reconnaissance du référent du pronom
Famille de mots (rapports morphologique et sémantique)
Sens des mots : mot abstrait et mot concret
Orthographe d’usage - orthographe des mots usuels et fréquents