FRANÇAIS, LANGUE D`ENSEIGNEMENT

Christian Brochu
CSDPS
FRANÇAIS, LANGUE D’ENSEIGNEMENT
PRÉSECONDAIRE
FRA-P101- 4
Intention de
communication
(cmontmorency.qc.ca)
Intention de communication
et types de discours
Émetteur, récepteur, destinataire
Théorie #1 (les-infostrateges.com)
Théorie #2 (dictionnaire pour l’étude et la pratique du
français au collège)
Théorie #3 (ac-grenoble.fr)
Constituants obligatoires de la phrase
de base : GS et GV
Théorie (grammatika)
Sujet et verbe – activité #1 (Internet au
service de l'enseignement et de l'apprentissage du
français)
Identifier le sujet – activité #2 (cyberprof)
Identifier le sujet – activité #3 (cyberprof)
Identifier le sujet – activité #4 (restena.lu)
Identifier le sujet – activité #5 (restena.lu)
Identifier le sujet – activité #6 (restena.lu)
Reconnaissance → déterminant + nom
Trouver le nom – activité #1 (cyberprof)
Nom ou verbe- activité #2 (cyberprof)
Déterminant, nom ou adj. – activité #3
(fran-lang.vaniercollege.qc.ca)
Nature des déterminants – activité #4
(neroucheffmichel.be)
Nature des déterminants – activité #5
(pedagogie.csdecou.qc.ca)
Reconnaître les noms – activité #6
(ortholud)
Reconnaître les noms – activité #7
(ortholud)
Accord → déterminant + nom (ortholud)
Accord de l’article – activité #1
Accord de l’article – activité #2
Accord de l’article – activité #3
Accord de l’article – activité #4
Accord de l’article – activité #5
Accord de l’article – activité #6
Accord de l’article – activité #7
Accord de l’article – activité #8
Accord de l’article – activité #9
Accord de l’article – activité #10
Pronoms de conjugaison
Les pronoms de conjugaison
(ecoledaudet.free.fr)
Infinitif
L’infinitif du verbe - activité #1
(exercices.free.fr)
L’infinitif du verbe – activité #2
(exercices.free.fr)
L’infinitif du verbe – activité #3
(exercices.free.fr)
L’infinitif du verbe – activité #4 (cyberprof)
L’infinitif du verbe – activité #5 (pepit.be)
L’infinitif du verbe – activité #6 (pepit.be)
L’infinitif du verbe – activité #7 (pepit.be)
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Christian Brochu
CSDPS
Phrase déclarative affirmative
Théorie et activité #1 (francaisfacile.com)
Théorie et activité #2 (soutien67.free.fr)
Types de la phrase – activité #3
(formation.paris.iufm.fr)
Phrase interrogative affirmative directe
Activité #1 (didieraccord.com)
Activité #2 (didieraccord.com)
Activité #3 (ceres)
Activité #4 (didieraccord.com)
Activité #5 (ortholud)
Activité #5 (ortholud)
Activité #6 (ortholud)
Activité #7 (ortholud)
Activité #8 (ortholud)
Activité #9 (ortholud)
Activité #10 (ortholud)
Distinction nom propre et nom
commun (ccdmd)
Nom propre ou commun
Point, point d’interrogation ou point
d’exclamation (ccdmd)
Point ou point d’interrogation
Déterminant article et déterminant
numéral
Article – activité #1 (pedagogie.csdecou.qc.ca)
Article (le, la, les, l’) – activité #2 (jaser2)
Rôle de l’adjectif
Fonction de l’adjectif – activité #1
(cyberprof)
Fonction de l’adjectif – activité #2
(cyberprof)
Épithète ou attribut – activité #1 (restena.lu)
Épithète ou attribut – activité #2
(pedagogie.csdecou.qc.ca)
Épithète ou attribut – activité #3 (restena.lu)
Rôle et utilisation du point
Le point (cyberprof)
Orthographe des mots
Légumes – activité #1 (ortholud)
Fruits – activité #2 (ortholud)
Noms concrets – activité #3 (neroucheffmichel.be)
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Christian Brochu
CSDPS
FRA-P102- 4
Accords dans le GN
GN au pluriel – activité #1 (pepit.be)
GN au pluriel – activité #2 (pepit.be)
Accord dans le groupe nominal – activité
#1 (ortholud)
Accord dans le groupe nominal – activité
#2 (ortholud)
Accord dans le groupe nominal – activité
#3 (ortholud)
Accord dans le groupe nominal – activité
#4 (ortholud)
Accord dans le groupe nominal – activité
#5 (ortholud)
Pluriel des noms – activité #1 (fr.tsedryk.ca)
Pluriel des noms – activité #2 (jaser2)
Accord des adjectifs – activité #1
(classedece1.free.fr)
Accord des adjectifs – activité #2
(exercices.free.fr)
Accord des adjectifs – activité #3
(exercices.free.fr)
Accord des adjectifs – activité #4
(exercices.free.fr)
Accord des adjectifs – activité #5
(exercices.free.fr)
Accord des adjectifs – activité #6 (jaser2)
Accord des adjectifs – activité #7 (jaser2)
Féminin des noms et des adjectifs
(exercices.free.fr)
Féminin des adjectifs – activité #1
Féminin des adjectifs – activité #2
Pluriel des noms et des adjectifs
(cyberprof)
Pluriel des noms – activité #1
Pluriel des noms – activité #1-2-3-4-5
Groupes de verbes
Les trois groupes – activité #1 (cyberprof)
Les trois groupes – activité #2 (pepit.be)
Les trois groupes – activité #3 (pepit.be)
Les trois groupes – activité #4 (pepit.be)
Verbes réguliers ayant pour modèles
aimer et finir au présent de l’indicatif
Verbe aimer (ecoledaudet.free.fr)
Verbe finir (ecoledaudet.free.fr)
Verbes 1e groupe (fran-lang.vaniercollege.qc.ca)
Verbes 1e groupe (fran-lang.vaniercollege.qc.ca)
Verbes 1er groupe (pepit.be)
Verbes 1er groupe (pepit.be)
Verbes 1er groupe (pepit.be)
Verbes 1er groupe (pepit.be)
Verbes 1er groupe (pepit.be)
Verbes 2e groupe (fran-lang.vaniercollege.qc.ca)
Verbes 2e groupe (fran-lang.vaniercollege.qc.ca)
Verbes 2e groupe (jaser2)
Verbes réguliers (re) (fran-
lang.vaniercollege.qc.ca)
Mode indicatif (pedagogie.csdecou.qc.ca)
Choisir le bon temps
Reconnaissance de l’adjectif dans la
phrase (ccdmd.qc.ca)
Trouver les adjectifs
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Christian Brochu
CSDPS
Anglicismes lexicaux courants (cyberprof)
Anglicismes – activité #1
Reconnaissance du nom dans la
phrase
Trouver les noms – activité #1 (ccdmd)
Est-ce un nom – activité #1 (cyberprof)
Est-ce un nom – activité #2 (ortholud)
Est-ce un nom – activité #3 (ortholud)
Nom ou verbe – activité #4 (cyberprof)
Personne, chose ou animal – activité #1
(ortholud)
Personne, chose ou animal – activité #2
(ortholud)
Personne, chose ou animal – activité #3
(ortholud)
Verbes être et avoir au présent de
l’indicatif
Être – activité #1 (ecoledaudet.free.fr)
Être – activité #2 (ortholud)
Être – activité #3 (ortholud)
Avoir – activité #1 (ortholud)
Avoir – activité #2 (ortholud)
Être et avoir – activité #1 (jaser2)
Être et avoir – activité #2 (ortholud)
Être et avoir – activité #3 (ortholud)
Être et avoir – activité #4 (ortholud)
Orthographe des mots (neroucheffmichel.be)
Noms concrets – activité #1
L’école – activité #2
Les repas – activité #3
Orthographe des syllabes complexes
Sons finaux – acticité #1 (ccdmd)
Sons à l’intérieur – activité #2 (ccdmd)
Doubles consonnes – activité #3 (ccdmd)
Sons O et Ô – activité #4 (exrealsj.net)
Sons ER, EZ, AI – activité #5 (exrealsj.net)
Eau, au, o – activité #6 (ortholud)
Eau, au, o – activité #7 (ortholud)
Eau, au, o – activité #8 (ortholud)
On, om – activité #9 (ortholud)
On, om – activité #10 (ortholud)
Signes orthographiques
Théorie (azadenligne)
Impropriétés (cyberprof)
Activité #1
Langue standard/langue familière
(cyberprof)
Niveaux de langue - activité #1
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Christian Brochu
CSDPS
FRA-P103-4
Reconnaissance du GN (cyberprof)
Reconnaissance des constituants du GN
Accords dans le GN (jaser2)
Accord de l’adjectif – activité #1
Accord de l’adjectif – activité #2
Accord de l’adjectif – activité #3
Impératif (cyberprof)
Conjugaison – activité #2
Verbes être et avoir à l’imparfait et au
futur simple de l’indicatif
Futur verbe être – activité #1
(ecoledaudet.free.fr)
Futur verbe être – activité #2 (ortholud)
Futur verbe avoir – activité #3
(ecoledaudet.free.fr)
Futur verbe avoir – activité #4 (ortholud)
Imparfait verbe avoir – activité #5
(ecoledaudet.free.fr)
Imparfait verbe avoir – activité #6 (ortholud)
Imparfait verbe être – activité #7
(ecoledaudet.free.fr)
Imparfait verbe être – activité #8 (ortholud)
Phrase déclarative négative (ortholud)
La forme négative – activité #1
La forme négative – activité #2
La forme négative – activité #3
La forme négative – activité #4
La forme négative – activité #5
La forme négative – activité #6
La forme négative – activité #7
La forme négative – activité #8
Point d’interrogation et du point
d’exclamation (cyberprof)
Le point d’interrogation – activité #1
Le point d’exclamation – activité #2
Impropriétés
Activité #1 (cyberprof)
Sujet du verbe et prédicat
Théorie (grammatika)
Sujet du verbe - activité #1 (jaser2)
Sujet/verbe – activité #2 (L'Internet au service
de l'enseignement et de l'apprentissage du français)
Identifier le sujet – activité #3 (cyberprof)
Identifier le sujet – activité #4 (cyberprof)
Identifier le sujet – activité #5 (restena.lu)
Identifier le sujet – activité #6 (restena.lu)
Identifier le sujet – activité #7 (restena.lu)
Orthographe des mots
(neroucheffmichel.be)
Le corps humain –
activité #1
La maison – activité #2
Époques – activité #3
La lettre majuscule
Activité #1 (exrealsj.net)
Activité #2 (cyberprof)
Emploi de mots justes (cyberprof)
Calques de l’anglais - activité #1
Anglicismes lexicaux courants
Activité #1 (cyberprof)
Image Office