llustration de couverture extraite du document Nasa SP-413
- - Deuxième édition ( novembre 1993 ) - -
L E S E N F A N T S D E L ' E S P A C E
=================================
Guide élémentaire
pour la deuxième génération
d'un monde solarien
- - - - - -
par Guy Pignolet de Sainte Rose
- - - - - -
Préface de Jacques-Louis Lions
Ancien Président du CNES
2
L E S E N F A N T S D E L ' E S P A C E
---------------------------------------------
Guide élémentaire
pour la deuxième génération
d'un monde solarien
Ingénieur de l'Aventure, l'auteur a déjà vécu à travers trois carrières
professionnelles : prospecteur de pétrole, puis professeur de collège,
puis éducateur spatial et chercheur.
Dans ce livre qui s'ouvre au rêve tout en sachant rejeter le délire
fantastique, qui s'appuie sur une technicité réelle tout en évitant les
visions routinières, l'auteur a présenté pour la première fois en France une
perspective cohérente de la place de l'homme dans le système solaire,
avec l'explication des trajectoires cosmiques, le rôle des stations orbitales,
les usines lunaires, l'électricité de l'espace, et la chasse aux astéroïdes.
Ce livre, une synthèse prospective et éducative à la dimension d'une
étoile, est destiné à tous ceux qui veulent mieux comprendre l'aventure
formidable dans laquelle nous sommes embarqués et il est plus
particulièrement dédié à tous les jeunes qui dans un quart de siècle
seront, sur Terre ou dans l'Espace, les bâtisseurs de ce nouveau monde.
Il a été publié une première fois aux Editions du Rocher en 1986
sous le titre "La Conquête Industrielle du Système Solaire", dans la
collection "Sciences et Découvertes". Entre 1986 et 1990, plus de 4000
exemplaires ont été vendus en librairie. En mai 1990, le stock de l'éditeur
a été détruit dans le grand incendie qui a ravagé les entrepôts des
Presses de la Cité. Cette deuxième édition est entièrement réactualisée.
Guy Pignolet de Sainte Rose
14 Chemin des Jardins - 97439 Sainte Rose
Ingénieur au Centre National d'Etudes Spatiales,
Ancien Président du Comité Education
de la Fédération Astronautique Internationale,
Secrétaire de la Société Française de Transport d'Energie Sans Fil
3
PREFACE
-------
Guy Pignolet, ancien élève de l'Ecole
Polytechnique, Ingénieur au CNES, présente ici
un panorama des sciences et des applications
spatiales.
Dans son ouvrage, court et bien présenté,
l'auteur réussit à bien situer le sujet dans le
contexte global des sciences et des techniques.
Il en montre les divers aspects, qui associent
les vieux rêves de l'Humanité à des
considérations purement économiques; la
recherche fondamentale y côtoie la politique,
les vastes synthèses conceptuelles vont de pair
avec les détails techniques.
L'auteur, passionné de pédagogie,
communique au lecteur son enthousiasme, sa
fougue; ses points de vues sont parfois
extrêmes mais toujours généreux. Il a eu
visiblement un grand plaisir à écrire ce livre. Je
suis persuadé que le lecteur trouvera un égal
plaisir à le lire !
Jacques-Louis Lions
Président du CNES
4
LES ENFANTS DE L'ESPACE
-----------------------
Panoramas et Ouverture
Cosmonautes 5
Impesanteur 5
Gravitation 6
Trajectoires 9
Partir 11
Réactions 14
Ouvertures 17
Limites 20
Conquêtes et Territoires
Exploration 21
Positions 22
Regards 22
Miroirs 23
Ressources 27
Richesses 28
Energie 29
La Lune 32
Minerais 34
Partir (bis) 36
Génie Chimique 38
Astéroïdes 39
Minerais (bis) 41
Aménagements pour un Nouveau Monde
Perceptions 44
Tête de Pont 46
Transports 52
La Lune (bis) 57
Astéroïdes (bis) 62
Usines et Centrales 67
Cités Spatiales 73
La Crise et la Vie 77
Glossaire 81
Bibliographie 83
5
Première Partie :
PANORAMAS ET OUVERTURES
-----------------------
A la première génération, on va
pour voir, et à la deuxième, on
s'installe dans la vie.
COSMONAUTES
"Moi, quand je serai grand, je serai cosmonaute...". Toi, jeune
homme, jeune femme qui lis ces lignes, quel que soit l'âge de tes artères,
car la jeunesse est affaire d'état d'esprit et d'enthousiasme, toi, jeune
personne de ce pré-vingt-et-unième siècle, sache que tu es déjà,
aujourd'hui, cosmonaute d'une certaine manière.
Nous sommes tous cosmonautes, tous nous sommes des
voyageurs de l'Espace. Non seulement à 30 km/h, nous sommes
emportés par notre vaisseau spatial Terre dans sa ronde annuelle autour
du Soleil, mais aussi, chaque fois que nous faisons un bond sur nos deux
pieds, nous échappons à la pesanteur, et nous faisons pendant un court
instant cette expérience de flotter dans l'espace, nous vivons cet état
d'impesanteur que les cosmonautes ressentent de manière permanente
dans leurs stations orbitales...
IMPESANTEUR
Il est facile de comprendre le phénomène d'impesanteur (on dit
maintenant impesanteur à la place de l'ancien terme apesanteur pour
éviter les confusions phonétiques), si l'on comprend bien ce qu'est la
pesanteur. Dans le mot pesanteur, il y a le terme peser, synonyme de
appuyer. Il y a pesanteur lorsqu'il y a appui, et impesanteur en l'absence
d'appui. L'homme debout, couché, assis, sur la Terre, est en état de
pesanteur parce qu'il prend appui sur le sol, sur son lit, ou sur sa chaise.
L'homme qui saute à pieds joints ne s'appuie sur rien pendant la durée de
son saut et il est donc en état d'impesanteur. Le phénomène est facile à
vérifier : pendant un saut sur place, les vêtements se mettent à flotter
autour du corps, et le poids des objets que l'on tient disparaît jusqu'au
1 / 84 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !