TermES Lycée Verlaine SES Mr Guichard PLAN DETAILLE DES THEMES N° 0 & 1A A lire attentivement : 2 présentations du Thème N°0 : sous Word ; sous PowerPoint, Le "Progr Off" & les "Indics compl" concernant le Thème 1A. Quelques rappels (de "SF") pour commencer : 1. 2. 3. Les analyses en termes "d'évolutions" : (cf : TD N°1) 2 types d’analyses complémentaires : en termes de "niveaux" ; en termes "d’évolution" : Evolutions "conjoncturelles" et/ou "structurelles" : I)_ LA NOTION DE "CROISSANCE ECONOMIQUE" : A)_ DEFINITIONS ET MESURES DE LA "CROISSANCE" : Ne pas confondre "croissance économique" & "croissance démographique" ! (cf : TD N°2 & 7) 1)_ Les définitions de la croissance : a)_ La définition des "indic. complém." du "programme officiel" : 1)_ Une "croissance économique" qui peut connaître # types d'évolutions : (cf : TD N°1) 2)_ De quelles "ressources" s'agit-il ? 3)_ De quels "membres" s'agit-il ? 4)_ De quel "type de Société" s'agit-il ? b)_ Deux autres définitions, complémentaires, de la "croissance" : 1)_ La définition de Fr. Perroux : 2)_ La définition de J. Gadrey : c)_ Il faut différencier la "croissance " de "l'expansion" : d)_ On définit la croissance à l'aide d'un "indicateur de flux" (le "PIB") et pas avec un "indicateur de stock" (le "Patrimoine National") : 2)_ Les mesures de la croissance : a)_ Quelques rappels pour commencer : (cf : Cours de 1°ES) 1)_ La notion de "CI" : 2)_ La notion de "VA" : 3)_ Le "PIB marchand", comme somme des "VA" : 4)_ Le "PIB non marchand" : b)_ Les "agrégats" utilisés : http://www.lyc-arsonval-brive.ac-limoges.fr/jp-simonnet/spip.php?article4 1)_ Le "PIB" : calcul complet du "PIB" ; pourquoi "brut" et pas "net" ? Rappels sur : "mesure en valeur" / "mesure en volume" : 2)_ Du "PIB" au "PNB" : 3)_ Du "PNB" au "Revenu National" : 4)_ Du "Revenu national" au "revenu National par Habitant" : (cf : TD N°2) c)_ Comment mesure-t-on l'évolution du "PIB : 1)_ La mesure de l'évolution sur une "période" : Le "coefficient multiplicateur" ; "l'indice" par rapport à une "base 100" ; le "taux de variation" : (cf : TD N°1) 2)_ La mesure de l'évolution annuelle moyenne : le "TCAM" : (cf : TD N°3) d)_ Des "taux de variation" aux "rythmes de variation", la "constante 70" B)_ DIVERSES CARACTERISTISQUES DE LA CROISSANCE : 1)_ Un phénomène de "long terme" : a)_ Le "take-off" de la "1° RI" comme "grande bifurcation" de l'Humanité et comme début de la période de "croissance" : b)_ Chaque nouvelle "RI" réactive la croissance : la "2° RI" aux "USA" : c)_ Une période de croissance particulièrement remarquable : les "30 Glorieuses" : 1 TermES Lycée Verlaine SES Mr Guichard d)_ …. Et depuis ? Ni "30 piteuses", ni "crise", mais une continuation de la croissance, …. sur un rythme cependant plus faible : e)_ Une croissance qui n'est cependant pas linéaire : entrecoupée de "crises", selon des "cycles" : 1)_ Les "cycles majeurs" (ou "cycles Juglar", ou "cycles intra-décennaux") : 2)_ Les "cycles longs" (ou "cycles kondratiev", ou "cycles Schumpeter") : 2)_ Certaines caractéristiques "normatives" de la croissance : a)_ 3 conditions pour une "bonne" croissance : 1)_ Une croissance suffisamment "forte", …. mais pas trop quand même : 2)_ Une croissance suffisamment "longue" : 3)_ Une croissance suffisamment "globale" : 1)_ Par rapport aux "grands secteurs" de l'Economie Nationale : différents types de déséquilibres : a)_ Entre les différents "secteurs" : b)_ A l'intérieur du "secteur II" : entre "section A" et "section B" : 2)_ Par rapport à "l'Offre" et à la "demande" : déséquilibres dans un sens, puis dans l'autre : a)_ Déséquilibre entre "demande" et "offre" : b)_ Déséquilibre entre "offre" et "demande" : 1)_ La "croissance extensive" : 2)_ La croissance intensive" : 3)_ Analyse par types de pays et par périodes : b)_ Croissances "équilibrées" / croissance "déséquilibrées" : c)_ "Croissance extensive" / "croissance intensive" : II)_ LES "SOURCES (= "FACTEURS") DE LA CROISSANCE" : A)_ LES "SOURCES DE LA CROISSANCE" : QUELLE CONTRIBUTION DES "FACTEURS DE PRODUCTION" ? 1)_ Le cadre de référence des THEOS Néo-classiques : a)_ Le "marché de Concurrence Pure et Parfaite" ("marché de CPP") : 1. Les critères du "marché de CPP" (théories "néo-classiques") : α "L'atomicité" : β "L'homogénéité" : γ "La fluidité", ou la "libre entrée" : δ La "transparence" : ε La "mobilité des F de P" (= la "libre sortie") : 2. L'entreprise face au "marché de CPP" : Intro : comment se réalise "l’équilibre partiel" sur un marché, avec le "prix d’équilibre" ? α L'entreprise calcule ses "coûts de production" : β γ Les "coûts globaux" : "coûts fixes" ; "coûts variables", "proportionnels" ou "non proportionnels" "coûts totaux" : Les "coûts unitaires" : "coûts moyens" ; coûts marginaux" : La détermination de "l'optimum de production", par rapport au "coût marginal" : "Economies d'échelle", ou "déséconomies d'échelle", et leurs facteurs respectifs : b)_ De la "concurrence parfaite" à la "concurrence imparfaite" : 1. Les enseignements du "modèle de CPP" : α Le "rétablissement automatique" de "l'équilibre de marché", sous certaines conditions : β Le modèle de comportement de "l'homo oeconomicus", …. et ses critiques : γ Coûts fixes et "rendements croissants" : δ "L'interdépendance des différents marchés" ("l'équilibre général") : 2. Les imperfections des "marchés réels" : α La "concentration des entreprises" : β La "viscosité des marchés" : γ La "différenciation des produits" et la "segmentation des marchés" : δ "L'opacité des marchés" : ε "L'immobilité des facteurs" : 2)_ La succession des # "représentations théoriques" de la Croissance, & leurs critiques : 2 TermES Lycée Verlaine SES Mr Guichard a)_ L'analyse "néo-classique" de départ se situe dans le cadre de la "croissance extensive" : 1. "Accumulation des facteurs" et "rendements décroissants" : α Un "modèle à 2 facteurs", "substituables" (# du "modèle à 1 facteur" des "Classiques") : β Une représentation sous la forme d'une "fonction de production" (ex : "fonction Cobb-Douglas") : γ Une "accumulation de facteurs", qui débouche sur une "croissance extensive" : δ Une hypothèse de "rendements décroissants" (déjà présente chez Ricardo) : 2. L'hypothèse inverse, celle des "rendements croissants" ; grâce aux "économies d'échelle" : 3. Le problème du "résidu" : ce modèle néo-classique ne permet d'expliquer qu'une (petite) partie de la "croissance réelle" (mesurée par le "TCAM" du "PIB") : b)_ La croissance "intensive" et "exogène" : (= l'analyse néo-classique améliorée : le "modèle de Solow", 1956) : 1. 2. 3. 4. "L'accumulation du capital" augmente "l'efficacité du travail" : Intégration de la "qualité des facteurs", mais le Pb du résidu subsiste : Intégration du "progrès technique " et explication du "résidu" : Trois problèmes subsistent cependant : c)_ La croissance "intensive" et "endogène" : (= l'amélioration décisive des "néo-libéraux" : le "modèle de Romer", 1986) : 1. Différents constats empiriques à l'origine de ces théories : 2. Un progrès technique "endogène", qui repose sur 4 facteurs : α Le "Capital physique" de P. Romer et les "externalités entre firmes" : β Les investissements en "R/D" et la notion de "biens publics" (= "biens collectifs") : γ Le "capital humain" de G. Becker : δ Le "capital public" de R.J. Barro : 3. Quelques conséquences de cette nouvelle approche : 3)_ Synthèse sur la notion de "productivité" : a)_ Présentation générale de la notion de "productivité" : (cf : TD N°8) 1. La "productivité", ce n'est pas : α La "compétitivité" : β La "rentabilité" : (cf : TD N°9) 2. C'est un rapport, donc il dépend de 2 évolutions différentes : α Des évolutions de la "production" (productivités "en valeur" ou "en volume" ; productivité de la "VA" plutôt que de la "PT" ; productivités des "PME" ou des "Gdes E") : β Des évolutions de la "PAO" (productivités "par tête", ou "horaire" ; facteur L non homogène) : 3. Etudes en termes de "niveaux" et/ou "d'évolutions" : α Etudes en termes de "niveaux" : les "niveaux de productivité" ("micro" ; "méso" ; "macro") : β Etudes en termes "d'évolutions" : les "gains de productivité" : 4. 4 façons concrètes d'obtenir les "gains de productivité" : b)_ Trois analyses spécifiques de la notion : 1. On peut mesurer différentes "sortes de productivité" : α Selon le "modèle à 1 facteur" des "Classiques" : "productivité du travail" : β Selon le "modèle à 2 facteurs" des "Néo-classiques" : "productivité apparente" (du L ou du K) : γ Selon la "Théorie de la croissance endogène" : "productivité globale des facteurs" : 2. Les analyses "sectorielles" de la "productivité" : α La "productivité" prend un sens différent selon le "Secteur" étudié (I & II ; III march./non-march.) : β 2 "répartitions par Secteur", différentes (/ à la "PAO" ; / au "PIB") témoignent de la "productivité différentielle par Secteur" : 3. Les "comparaisons internationales" de productivité : α Les évolutions "à LT" de la "productivité" dans les "pays développés" : β La "productivité différentielle" par "secteurs" et par "pays" : c)_ J. Schumpeter et la "productivité" : 1. Rappels sur les "cycles longs" : α Les "vagues d'innovations" : β La "destruction créatrice" (v. Dossier & mini TD) : 2. Des "vagues" aux "grappes" : α Innovations "radicales" ou "incrémentales" : β Les "grappes d'innovations" : (En guise de) conclusion : le "paradoxe de Solow" : 3 TermES SES Lycée Verlaine Mr Guichard B) LES SOURCES DE LA CROISSANCE : LES COMPORTEMENTS DES DIFFERENTS "ACTEURS" : 1) Des "choix individuels d'entrepreneurs" : a) "L'entrepreneur individuel" prend les "Gdes décisions" qui engagent l'avenir de l'E : 1. 2. Le choix de la "combinaison productive" : α Les "déterminants techniques" du choix : revoir le cours β Les "déterminants économiques" du choix : revoir le cours La décision d'investir : un "pari sur l'avenir" qui constitue un "risque" (J.-M. Keynes), d'où la nécessité "d'anticipations" (cf : Thème N°3 de Spécialité) : b) L'apport théorique de J. Schumpeter (= la 1° Théorie de la Croissance) 1. 2. 3. Le portrait de "l'entrepreneur schumpétérien" : (cf : Thème N°1 de Spécialité) L'appât de gros gains (= les "sur-profits") : (cf : idem) Le "monopole temporaire" : 1. 2. Une 2° approche des "I immatériels" : les 4 types : La place de la R/D dans les E : α 3 grands "types d'innovations" (5 pour J. Sch. : Thème N°1 de Spécialité) : β La notion "d'apprentissage par l'expérience" ("learning by doing") : La notion de "droits de propriété" (intellectuels) : La notion de "K-risque" (USA surtout) & le "e-krach" de 2000 : c) Le rôle de l'entrepreneur est particulièrement important dans la R/D : 3. 4. 2) Des "actions publiques" : (cf : Thème N° 7B) a) Les différents types d'Etats en fonction des Gdes Théories : 1. 2. 3. Les 3 types d'Etats "libéraux" : Les 2 types d'Etats "keynésiens" : Les Etats "collectivistes" : 1. 2. 3. 4. Eléments de définition : Tableau de répartition des "activités de service public" : Les 4 principes de base d'un "service public" : (voir Livre) Quelle(s) évolution(s) pour ces "services publics à la française" ? b) La notion de "services publics à la française" (1945/1990) : c) Les justifications théoriques de l'intervention de l'Etat dans l'Economie, notamment dans la Production, notamment dans les Services publics : 1. Les "externalités positives" : 2. Les "biens publics" (= "biens collectifs") : 3. Les "monopoles naturels" : α Liés à des "investissements initiaux" très lourds : β Liés à des nécessités constantes d'obtenir des "économies d'échelle" : γ Liés à des "activités en réseaux" : d) 5 exemples concrets d'interventions étatiques dans l'Economie : 1. 2. 3. 4. 5. Les canaux aux USA au 19° S : La reconstruction de l'Europe après la 2°GM (plan Marshall) : L'Etat pour le meilleur (Botswana) ou pour le pire (Ouganda) dans les "PMA" d'Afrique : Débat sur le rôle de l'Etat dans la "R/D" : "Etat de Droit" et croissance : une double relation (cf : "l'indicateur des Droits politiques" de R. Barro) : 3) Un "environnement socio-culturel" favorable : Intro : la notion "d'Institutions" chez Douglass North : a) Les "institutions formelles" (= "lois", "règles", "droits") : 1. Les "stimulants institutionnels" de la croissance en Europe occidentale : 2. Avantages et inconvénients de la "propriété privée" : 3. Les "Droits de l'Homme", une condition nécessaire au développement ? b) Les "institutions informelles" (= "Culturelles") : 1. Des "valeurs" orientées vers la croissance : 2. Croissance et "environnement socio-culturel : 3. Un ex d'environnement socio-culturel favorable : la Suède : c) Des facteurs favorables plus inattendus : 4 TermES Lycée Verlaine SES Mr Guichard 1. La nécessité des "organisations" : 2. Quand "don"/"contre-don" favorisent les échanges : ex de la Silicon Valley : III)_ DE LA CROISSANCE AU "DEVELOPPEMENT" : Introduction : un phénomène "qualitatif" et "global" : A)_ DEFINITION ET MESURE DU "DEVELOPPEMENT" : 1)_ Définitions du développement : a)_ Définition de départ, de Fr. Perroux : b)_ Définitions analytiques du développement : 1)_ Meilleure satisfaction des "besoins fondamentaux" : 2)_ Réduction de différents "handicaps socio-économiques" : 3)_ Hausse du "niveau de vie" couplée à une modification du "mode de vie" : 4)_ Hausse de "l'indépendance économique nationale" : 5)_ Passage à une "Société démocratique" : 6)_ Transformation des "valeurs" de la Société : c)_ Définitions synthétiques du développement : 1)_ Il doit concerner toute la "Société" : 2)_ Il permet la hausse "qualitative" des "potentialités humaines" : 2)_ Mesures du développement : (cf : TD N°5) : a)_ On utilise encore souvent le "PIB" (notamment le "PIB/PPA"), …. mais c'est de plus en plus contestable : b)_ "L'IDH" : 1)_ Définition et mode de calcul de l'IDH : 2)_ Quelques résultats de l'IDH, notamment en comparaison avec le PIB : 1)_ "L'ISDH" : 2)_ "L'IPH 1" & "l'IPH 2" : 3)_ "L'IPF" : c)_ D'autres indicateurs complémentaires : d)_ Critiques des "indicateurs du développement" : B)_ LES RELATIONS ENTRE LA "CROISSANCE" ET LE "DEVELOPPEMENT" : (cf : TD N°6) 1)_ En règle générale, pas de développement sans croissance : la croissance nécessaire au développement : a)_ Exemple des "pays développés" et des "NPI" : b)_ Exemple des "PMA" : 2)_ Pourtant, la croissance n'est pas toujours suffisante au développement : la croissance sans le développement : a)_ Si la "croissance démographique" est supérieure à la "croissance économique" : (cf : TD N°7) b)_ Si les "infrastructures" sont insuffisantes : c)_ Si la "répartition des fruits de la croissance" est très inégalitaire : 3)_ A son tour, le développement fait perdurer la croissance : a)_ Différents arguments pour le montrer : b)_ Exemple des "NPIA" (surtout de "1° génération") : 4)_ Cependant, on parle parfois de "développement sans croissance" : a)_ Pour des "pays pauvres", sans croissance : b)_ Pour des "pays riches", avec une trop forte croissance : C)_ LES ANALYSES EN TERMES DE "NIVEAUX DE DEVELOPPEMENT" : Intro : la notion de "niveaux de développement" : 5 TermES Lycée Verlaine SES Mr Guichard 1)_ une 1° approche du "sous-développement" à travers les termes officiels successivement employés par "l'ONU" : a)_ Les "PSD" : b)_ Les "PVD" : c)_ Les "PVSD" : d)_ Les "PED" : 2)_ Les # classements et typologies actuels concernant les "PED" : a)_ La typologie de la "banque mondiale" (reposant sur le "PIB par hbnt" ou le "revenu par hbnt") : 1. Les pays "à faible revenu" : 2. Les pays "à revenu intermédiaire" : α De la "tranche inférieure" : β De la "tranche supérieure" : 3. Les pays "à revenu élevé" : b)_ La typologie du "PNUD" (reposant sur "l'IDH") : 1. Les pays "à IDH inférieur" : 2. Les pays "à IDH moyen" : 3. Les pays "à IDH supérieur" : c)_ La typologie de la "CNUCED" (plus synthétique et plus explicite) : 1. Les "PMA" : 2. Les "PED" : 3. Les "NPI" : α De "1° génération" : β De "2° génération" : 4. Les "pays rentiers du pétrole" : 5. Les "Etats-continents" : d)_ Les termes les + récents : 1. Les "pays en transition" : 2. les "pays émergents", dont : les "BRIC" : IV)_ LES "LIMITES DE LA CROISSANCE" : A)_ LE PIB, UN INDICATEUR CONTESTABLE ET CONTESTE : (TD N°4) 1)_ Une 1° série de critiques du "PIB" (= il ne prend pas en compte) : a)_ "Le travail domestique","l'auto-P" et "l'auto-C" : b)_ Le "travail d'à côté" (= "L gratuit", "échange de services", "L bénévole" dans les "associations") : c)_ Le "travail au noir" : d)_ Les relations entre "effort des hommes" et "activités économiques" : e)_ "L'investissement public" n'est comptabilisé que la 1° année : f)_ "Evasion fiscale" et "fraude fiscale" ne sont pas prises en compte : g)_ Pas plus que les "activités illicites" (or, "l'argent noir" est "blanchi") : 2)_ Une 2° série de critiques du "PIB" : (inversement il ne décompte pas et/ou il compte en trop) : a)_ La P (agricole et industrielle) détruit une partie du "stock" du "patrimoine naturel non renouvelable" : (ex de la "déforestation") b)_ Le PIB compte positivement des "activités nuisibles" à la "santé physique et/ou mentale" des populations : c)_ Il ne décompte pas les baisses de la "qualité du PAT", liées aux "pollutions" et "nuisances" : d)_ Il compte positivement les activités de "dépollution", "réparations" : 3)_ Que peut-on en penser sur le fond ? a)_ Le "PIB" n'est pas un "BIB" ; il n'a pas été conçu pour cela : b)_ A "LT", la "variation (relative) de richesses" est sujette à caution : 6 TermES Lycée Verlaine SES Mr Guichard c)_ Faut-il encourager la tendance de notre Société à "réduire le qualitatif au quantitatif" ? d)_ Le "PIB" est un "indicateur de moyens" et pas un "indicateur de résultats" : B)_ LES "ASPECTS NEGATIFS DE LA CROISSANCE" : (cf : Thème N°1 d'ECJS) (voir Livre, Dossier N°4, pp. 24/27) 1)_ Vers "l'épuisement des ressources naturelles" (= "primaires") ? a)_ L'épuisement des "ressources naturelles non renouvelables" : b)_ L'épuisement des "ressources naturelles renouvelables" : c)_ Le "progrès technique peut-il prolonger indéfiniment le "nonépuisement" des ressources naturelles ? 2)_ Les phénomènes de "pollutions" et "nuisances" : a)_ Quelques exs, non exhaustifs, de "pollutions" et de "nuisances" : 1. 2. 3. 4. Pollutions de l'eau douce : Pollutions de l'air : Les problèmes du traitement des "déchets" : La "dégradation des sols" : b)_ Croissance & destruction totale de l'environnement : c)_ La Chine, une bombe écologique à retardement : d)_ Le concept de "contre-productivité" d'Ivan Illich : C)_ LA NOTION "D'ECO-DEVELOPPEMENT" : (cf : Thème N°1 d'ECJS) (voir Livre, Dossier N°4, pp. 24/27) 1)_ Une prise de conscience progressive : a)_ Le rapport Meadows "halte à la croissance" et les "zégistes" : b)_ Le rapport Bruntland "notre avenir à tous" et la notion de "développement durable" (= "soutenable" ) : c)_ Un "écologisme" + ou – "radical" : de la "décroissance" à un "autre modèle de croissance" : (Alter Eco, N°242, déc. 2005, pp. 70/73) 1. 2. 3. Un indicateur synthétique, pour rendre compte de l'impact multi-dimensionnel de la croissance : Les théories écologistes radicales de la "décroissance" : Des théories écologistes moins radicales : croissance durable & "éco-efficience" : 2)_ Les différentes voies pour arriver au "développement durable" : (v. Regards sur l’Actualité N°302, 2004, "L’action de la France pour le développement durable") a)_ Une économie de + en + contrainte par l'écologie : 1. 2. 3. Les sanctions négatives, de nature juridico-économique : α Les "quotas de P" (= des "quotas de pollution") : un "signal-quantités" : β Les "éco-taxes", le principe du "pollueur-payeur" : un "signal-prix" : Les marchés des "droits d'émission" (= les "droits à polluer") : une incitation économique : Le "principe de précaution" : 1. 2. 3. Les "éco-labels" : Une "communication" des entreprises de + en + "écologique" : De nouvelles "branches" liées à la "dépollution", au "recyclage", aux "économies d'énergie", ….etc 1. 2. 3. Les "ONG" en 1° ligne, à côté des "OIG" : Des Etats dont les motivations écologistes peuvent être fort variables : Vers une nouvelle "gouvernance mondiale" ? (les avatars du "protocole de Kyoto") : b)_ Une économie qui profite, cependant, de + en + de l'écologie : c)_ Une "régulation mondiale" qui reste problématique : 7