FICHE PEDAGOGIQUE Demande d`admission en classe de 3ème

FICHE PEDAGOGIQUE
Demande d'admission en classe de 3ème PREPA PRO
(après une 4ème Générale)
CANDIDAT :
NOM
PRENOM
DATE de NAISSANCE
M
F
PARTIE A REMPLIR PAR L'ETABLISSEMENT SCOLAIRE D'ORIGINE
DISCIPLINES
Note moyenne annuelle
de l'élève de la classe
Observations
(évaluation des résultats, attitude face au travail, qualités…)
L'élève est-il capable de :
En français :
- dégager les éléments constitutifs d'un récit après lecture silencieuse OUI  NON 
- rédiger des phrases correctes sur le plan de la syntaxe OUI  NON 
(sujet + verbe + complément d'objet/subordonnées)
- disposer d'un français simple, courant pour parler d'un sujet de son choix OUI  NON 
- élaborer un récit cohérent OUI  NON  …
Lycée des Métiers d’Art et de l’Image
Année scolaire 2014/2015

En mathématiques :
- exécuter à la main ou à la machine les 4 opérations dans l'ensemble des OUI  NON 
décimaux
- savoir choisir l'opération pour résoudre un problème simple OUI  NON 
- utiliser la proportionnalité OUI  NON 
- trouver l'ordre de grandeur d'un résultat OUI  NON 
- reconnaître les objets géométriques usuels OUI  NON 
(parallèles, perpendiculaires, angles, cercles, polygones simples)
- savoir faire une mesure de longueur OUI  NON 
- convertir les unités de longueur OUI  NON 
En technologie, arts plastiques :
- respecter une consigne OUI  NON 
- maîtriser l'espace OUI  NON 
- faire preuve de soin dans les réalisations OUI  NON 
- inventer, créer, prendre des initiatives OUI  NON 
- s'intégrer dans un travail de groupe OUI  NON 
- évaluer, s'auto-évaluer OUI  NON 
- gérer, organiser son travail OUI  NON 
- organiser son dossier d'études OUI  NON 
LE PROJET DE L'ELEVE
Partie à la disposition de l'élève qui souhaite s'expliquer sur son vœu.
Quelle activité professionnelle (ou métier) aimerais-tu exercer plus tard ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
Quelles raisons ont guidé ton choix ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
Comment as-tu obtenu des informations sur cette activité professionnelle (ou métier) ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
Quel(s) diplôme(s) envisages-tu : …………………………………………………………………………………………….
Pour réaliser ce projet, quels sont :
- tes points forts : …………………………………………………………………………………….…………………
- tes points faibles : ……………………………………………………………………………………………………….
Qui t'a aidé à réfléchir sur ton projet ?
Ta famille  Ton professeur principal  Le conseiller d'orientation Autres  …………………………………..
Ce questionnaire a été rempli avec l'aide de :
Ta famille  Ton professeur principal  Le conseiller d'orientation Autres  …………………………………..
Signature de l'élève :
Avis du Chef d'Etablissement : Cachet de l'établissement d'origine :
LMA 01/2014