BAC Pro
SEN
HABILITATION ELECTRIQUE
TD
Questionnaire vidéo « Classe branchés »
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QUESTIONNAIRE VIDEO INRS « CLASSE BRANCHES »
Episode 1 :
Michel et Patrick bricolent
( 0 3’24’’)
1. Dans le 1
er
épisode, décrivez ce qui arrive au père de Michel.
Le père de Michel se fait arroser.
2. Les conséquences auraient-elles pu être plus graves ? Citez un exemple.
Oui si il avait été sur une échelle.
3. Quel appareil électrique Michel a-t-il branché sur le secteur ?
Une pompe
4. Comment Michel aurait pu éviter cet « accident » ?
En regardant où aller le tuyau et le fil qu’il branche.
5. Compléter la phrase : « Quand on branche
une prise
, il faut savoir où va le fil. »
6. Décrivez ce qui arrive à Patrick.
Patrick a failli s’électrocuter.
7. Enumérez les causes qui ont conduit à cet accident.
Travail sous tension avec un outil non isolé
8. Quelles sont les conséquences sur les organes internes de Patrick de l’accident ?
Ils sont traversés par un courant électrique (Contraction musculaire => Asphyxie respiratoire et arrêt
cardiaque)
9. Quel comportement du père a permis de sauver la vie de Patrick ?
Il a coupé l’alimentation électrique générale.
10. Quel est le conducteur le plus dangereux ?
La phase
Le neutre La terre
11. Rappelez les couleurs standards des fils suivants :
La Phase :
Tout sauf Bleu, Vert & Jaune
Le Neutre :
Bleu
La Terre :
Vert & Jaune
12. Indiquez le chemin emprunté par le courant pour se refermer à la terre.
La main – Le bras – Le tronc – La jambe
13. Quel est le risque en cas de contact direct avec la phase ?
Electrisation voire électrocution
14. Quel est l’appareil électrique de protection que le papa de Michel a utilisé pour couper le courant ?
Le disjoncteur général ou disjoncteur de branchement
15. Cet appareil permet-il, de couper le courant seulement sur le lave vaisselle ?
Non, il coupe toute l’alimentation électrique de la maison
16. Lorsqu’on n’est pas sûr de savoir couper le bon disjoncteur divisionnaire, quelle est la seule solution possible ?
Actionner le disjoncteur général.