Jules César, général romain, bat le chef gaulois Vercingétorix lors

publicité
H5 Fiche°1/ Quelle est la légende de la fondation de Rome et celle-ci s’avère-t-elle exacte ?
A. Quel est le document le plus fiable pour connaître la légende de la fondation de Rome ?
Alcibiade Didascaux chez les romains, tome 1. Légende, royauté, république, dont les auteurs
sont Clanet et Clapat, paru en 2001.
Alcibiade est un professeur de grec qui voyage dans l’histoire grâce à une machine à
remonter le temps.
Tite Live est un historien romain qui a vécu au Ier siècle avant J-C. Il raconte la
fondation de Rome dans son Histoire romaine.
1. Complète le tableau suivant.
Légende de la fondation de Rome
vue par Tite Live
Légende de la fondation de Rome
vue par la BD
Nature
____________________________
___________________________
Auteur
____________________________
___________________________
Date
____________________________
___________________________
Relève des différences entre le texte de Tite-Live et la BD
Episode 1
Désaccord et appel
aux dieux
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Episode 2
La dispute
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Episode 3
Remus nargue son
frère
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Episode 4
Romulus tue Remus
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Comment expliquer ces différences ?
Quel est l’objectif de l’auteur de la BD ?
_______________________________________________________________
2. Quel est le document qui présente le plus d’intérêt pour l’historien qui veut comprendre quelle est
la véritable légende de la fondation de Rome ? Justifie ta réponse (apporte des preuves).
 _______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
1
A.
1
Introduction
Tite-Live : « Romulus et Remus conçurent le projet de fonder une ville à l’endroit où ils avaient été abandonnés et
élevés. Etant jumeaux, l’ancienneté d’âge ne pouvait rien décider entre eux. Ils en appelèrent donc aux dieux
protecteurs de ces lieux : c’étaient à eux de désigner par les augures [message des dieux] celui qui donnerait son nom
à la cité nouvelle et la gouvernerait. »
3
2
Tite-Live : « Une autre tradition plus répandue
prétend que pour narguer son frère, Remus aurait
franchi les murailles provisoires d’un saut »
4
Tite-Live : « Romulus alla se placer sur la colline Palatin,
Rémus sur celle de l’Aventin. C’est à Rémus qu’apparut le 1 er
augure : 6 vautours. A peine voulut-il l’annoncer que Romulus
en aperçut 2 fois plus. Une 1ère tradition rapporte que les
discussions auraient dégénéré en bagarre sanglante. […] »
Tite-Live : « et que dans sa colère, Romulus l’aurait tué.
Il aurait dit ces mots : "Que périsse ainsi quiconque
franchira ces remparts". Romulus devint ainsi le
fondateur de la ville qui porta son nom. »
B. Rome a-t-elle été fondée par Romulus et Remus comme l’affirme la légende ?
Document 1 La véritable fondation de Rome
Grâce à de nombreuses découvertes archéologiques, les historiens savent aujourd’hui que Rome n’a pas été
fondée par Romulus en 753 avant J-C. Au VIIIe s., la région de Rome, le Latium, est peuplée de Latins. Ces
bergers élèvent des troupeaux de bœufs et vivent dans des villages sur les collines qui dominent la vallée du
Tibre. Vers 600 avant J-C, les rois étrusques [d’une région à côté du Latium] envahissent le Latium et fonde
une véritable ville.
Adoumié V. (dir), Manuel d’histoire-géographie, Hachette, 2009, p.96
1. Qu’est-ce qui a permis aux historiens de démontrer que Rome n’a pas été fondée par Romulus et
Remus ?_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Document 2 Les origines de Rome selon Tite-Live.
Le récit des évènements de la fondation de Rome a été embelli [amélioré] par des fables poétiques. Il ne
correspond pas à une vérité bien établie. Mais les temps très anciens ont le privilège de mêler les dieux aux
hommes pour expliquer la naissance des villes. Cela donne à ces naissances un caractère plus merveilleux et
plus respectable.
D’après Tite-Live, Histoire de Rome depuis la fondation, Ier s. avant J-C
2. Pourquoi d’après Tite-Live, les Romains ont-ils inventé la légende de la fondation de Rome par
Romulus et Remus ? ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
En conclusion :
3. Rédige un petit texte pour répondre à la problématique de cette partie : « Quelle est la légende
de la fondation de Rome et celle-ci s’avère-t-elle exacte ?
1. J’explique la légende de la fondation de Rome en précisant la date
2. Je précise les véritables circonstances de la fondation de Rome
3. Je montre qu’elle est l’utilité de la légende.
 N’oublie pas qu’un brouillon est indispensable.
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
H5 Fiche n°2 / Pourquoi la République romaine n’est-elle pas démocratique ?
Indique pour chaque brouillon si il est bon ou mauvais en justifiant ton choix.
Brouillon n°1
J’indique qui peut
voter en théorie
lors d’une élection
Représentants élus
Décisions prises à la
majorité
Je précise qui sont en fait les personnes qui ont le droit
de vote prioritairement
Dès qu’une décision obtient la majorité arrêt du vote
Seul les plus riches ont l’argent pour se présenter
Souvent seul les plus riches votes
Vote des plus riches au moins riches
Oligarchie = pouvoir qui appartient à un petit nombre de
personnes
J’explique
comment
les
candidats font pour influencer
les électeurs de voter pour eux
Pas d’isoloir
☐
Bon brouillon
☐ Mauvais brouillon
Justifie : ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Brouillon n°2
J’indique qui peut
voter en théorie
lors d’une élection
Les représentants
sont
élus
en
théorie.
Les
décisions
sont
votées
par
les
Romains.
Je précise qui sont en fait les personnes qui ont le droit
de vote prioritairement
Cependant, les plus riches votent en 1er, puis se sont les
moins riches. Or, dès qu’une décision obtient la majorité le
vote est arrêté. Donc c’est souvent seulement les plus
riches qui votent.
Souvent seul les plus riches votes n°3
De plus, seul les plus riches ont l’argent nécessaire pour se
présenter à une élection car pour se présenter il faut
distribuer beaucoup d’argent.
La République romaine n’est donc pas une démocratie, mais
une oligarchie car le pouvoir qui appartient à un petit
nombre de personnes : les plus riches.
J’explique
comment
les
candidats font pour influencer
les électeurs de voter pour eux
En plus, les candidats font tout
pour influencer les électeurs de
voter pour eux. Il n’y a pas
d’isoloir et les candidats offrent
des paniers repas pour ceux qui
votent pour eux.
☐
Bon brouillon
☐ Mauvais brouillon
Justifie : ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Brouillon n°3
J’indique qui peut
voter en théorie
lors d’une élection
Représentants élus
n°1
Décisions prises à la
majorité n°2
☐
Je précise qui sont en fait les personnes qui ont le droit
de vote prioritairement
Vote des plus riches au moins riches n°1
Dès qu’une décision obtient la majorité arrêt du vote n°2
Souvent seul les plus riches votes n°3
Oligarchie = pouvoir qui appartient à un petit nombre de
personnes n°5
Seul les plus riches ont l’argent pour se présenter n°4
J’explique
comment
les
candidats font pour influencer
les électeurs de voter pour eux
Pas d’isoloir n°2
Des paniers repas offerts à
ceux qui votent pour certains
candidats n°1
Bon brouillon
☐ Mauvais brouillon
Justifie : ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
H5 Fiche n°3/
Quel est le document le plus fiable pour connaître la conquête des Gaules par Jules César ?

Jules César, général romain, bat le chef gaulois Vercingétorix lors de la
bataille d’Alésia en 52 avant J-C. Il achève ainsi la conquête de la Gaule, ce qui
augmente à la fois son prestige mais aussi les territoires dominés par la
République romaine.
Le film : Vercingétorix : La Légende du druide roi est un film franco-canado-belge réalisé par
Jacques Dorfmann et sorti en 2001.
Le livre : La guerre des Gaules, livre de Jules César écrit au Ier siècle avant J-C. (Doc 5 p.87)
1. Complète le tableau suivant.
Reddition = se rendre
La reddition de Vercingétorix vue le
livre La guerre des Gaule
La reddition de Vercingétorix vu par
le film Vercingétorix
Nature
___________________________
___________________________
Auteur
___________________________
___________________________
Date
___________________________
___________________________
Relève des différences entre le texte de Jules César et le film
différence
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2e différence
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
ère
1
e
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
e
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3 différence
4 différence
Comment expliquer ces différences ?
Quel est l’objectif de l’auteur du film ?
_______________________________________________________________
2. Quel est le document qui présente le plus d’intérêt pour l’historien qui veut comprendre la
guerre des Gaules et la reddition (la défaite) de Vercingétorix à César ? Justifie ta réponse.
________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Doc 2 : La reddition de Vercingétorix : la version de Plutarque.
Les assiégés, après avoir donné bien du mal à César et en avoir souffert eux-mêmes, finirent par se rendre. Vercingétorix,
qui avait l’âme de toute cette guerre, s’étant couvert de ses plus belles armes, sortit de la ville sur un cheval magnifiquement
paré. Après l’avoir fait caracoler autour de César, qui était assis sur son tribunal, il mit pied à terre, se dépouilla de toutes
ses armes, et allas s’asseoir aux pieds du général romain, où il se tint dans le plus grand silence. César le remit à la garde des
soldats et le réserva pour son triomphe.
Plutarque (écrivain grec), Vie de César, IIe s. après J-C.
3. Quelles sont les différences entre la version de César de celle de Plutarque sur la reddition
de Vercingétorix ? ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. A quelle date écrit Plutarque ? Etait-il présent lors de la conquête des Gaulles ?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Comment écrit César au sujet de lui-même ? Il utilise le « Je » ou le « Il » ?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Doc 3 : César et son livre La guerre des Gaules : une lecture critique nécessaire
Il est impossible de reconstituer les allées et venues de César à travers les Gaules. La localisation des oppida (place forte
gauloise) qui furent assiégés, bien qu'à peu près certaine dans l'ensemble, laisse la possibilité à débat. De même, les causes
et les faits eux-mêmes n'apparaissent pas avec la plus grande évidence. D'où cela provient-il ? De César lui-même, qui, par
ses Commentaires sur la guerre des Gaules, est notre source presque unique. Or, il est apparu de plus en plus que c'était là
une œuvre tendancieuse. Il semble démontré aujourd'hui que ces Commentaires […] sont une œuvre de propagande (La
propagande est l’action de répandre des informations pas toujours exactes pour influence les gens) où les faits sont
intentionnellement obscurcis, pour ne pas tout révéler aux autres généraux de son art militaire, ou déformés de diverses
façons, pour augmenter le prestige de César lui-même, minimiser le rôle de ses légats, enfler l'importance des adversaires
(Vercingétorix) et rendre la victoire plus glorieuse.
Source : http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/C%C3%A9sar/112421
6. Pourquoi La guerre des Gaules de César est un livre important pour connaître l’histoire de la
conquête de la Gaule ?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Cependant, pourquoi ne faut-il pas croire aveuglement Jules César quand il raconte sa
conquête des Gaules ? __________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8. À l’aide des réponses préalables, complète le tableau suivant.

Intérêt
pour
l’historien
Eléments
que l’on
peut
critiquer
Texte de César
Texte de Plutarque
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Téléchargement