Le Bouquetin des Alpes Capra ibex Connaissance de l`espèce

Le Bouquetin des Alpes Histoire. Situation dans le Parc Naturel Régional du Vercors
Encadrer une sortie d’observation : Est du massif (indications), Royans : information détaillée
Transmettre vos observation à <[email protected]> ou tél. [phone].
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Le Bouquetin des Alpes Capra ibex
Connaissance de l’espèce
Histoire. Situation actuelle dans le Parc
Naturel Régional du Vercors
Encadrer une sortie d’observation :
- dans l’Est du massif : indications
- dans le Royans : information détaillée
Le bouquetin est un honneur, pour notre siècle, dans
l’histoire de la nature…
…Et voici, chez elle, sans crainte et sans familiarité
avilissante, la bête splendide et farouche dont on
déplorait la disparition.
Puisse cette image être celle de l’avenir !
Robert Hainard
1962 Mammifères sauvages d’Europe
PARTICIPEZ AU SUIVI DES BOUQUETINS DU VERCORS !
La moindre de vos observations est précieuse mais tout particulièrement dans le Royans et à
distance des noyaux de population anciens, surtout si vous pouvez préciser nombre, sexe, âge
(cabri ou non). Ou que ce soit, l’observation d’individus marqués est du plus grand intérêt si
vous précisez bien la couleur ainsi que l’oreille (droite ou gauche) concernée,éventuellementl
les deux. Transmettre à <[e-mail]> ou (avec vos coordonnées)
tél. [phone].
Vous pouvez également participer aux comptages des populations de l’est du massif, en vous
adressant au Conservateur de la Réserve des Hauts ¨Plateaux, Parc Naturel Régional du
Vercors, 38250 LANS-EN-VERCORS, tél. [phone] ou au garde responsable Bruno
Cuerva <[email protected]>

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Encadrer une sortie d’observation : Est du massif (indications), Royans : information détaillée
Transmettre vos observation à <[email protected]> ou tél. [phone].
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SOMMAIRE
POUR QUI, POUR QUOI, CES PAGES ? 6
LE BOUQUETIN A L’INTERSECTION DE POLITIQUES
DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS
I. - POLITIQUE DE CONSERVATION ET RESTAURATION DE LA BIODIVERSITE 7
A. - RECONSTITUTION DE LA BIODIVERSITE LOCALE
B. – CONTRIBUTION LOCALE A LA CONSERVATION BIODIVERSITE CONTINENTALE
II. - POLITIQUE DE DEVELOPPEMENT : TOURISME DE NATURE 8
III. - POLITIQUE SOCIO-CULTURELLE
LE BOUQUETIN DES ALPES, SA VIE. APPROCHE COMPARATIVE
I. – ASPECT 9
DES CORNES REMARQUEES : LE MALE
LA FEMELLE : UNE FACE ORIGINALE 10
DIMENSIONS 11
PELAGE
CLASSES D’AGE, SEXE DES JEUNES 12
CONFUSION AVEC D’AUTRES ESPECES 13
II. – HABITAT. FACTEURS-CLE : PENTE, ROCHER 15
A. – DES APTITUDES SINGULIERES
BOUQUETIN : LE SPECIALISTE DU ROCHER ESCARPE STABLE
CHAMOIS : UN GENERALISTE TOUS TERRAINS ESCARPES, FERMES OU NON
B. - ECHAPPER AUX CARNIVORES 16
BOUQUETIN : LA SECURITE PAR L’ESCALADE
CHAMOIS : FUIR AVEC AISANCE EN TERRAIN DIFFICILE 17
C. – STRUCTURE DE LA VEGETATION
D. - FACE AUX EXCES CLIMATIQUES 18
NB NUANCER ! 19
III. – NOURRITURE Deux oppositions :
A. - BOUQUETIN ET CHAMOIS / CERF ET CHEVREUIL 20
B. - BOUQUETIN / CHAMOIS 21
NB NUANCER ! 22
IV. – COMPORTEMENT, VIE SOCIALE 24
LE BOUQUETIN EST TRES GREGAIRE
DIVERS TYPES DE HARDES
V. - OCCUPATION DE L’ESPACE 26
NB NUANCER !
VI. - REPRODUCTION 27
A. – RUT
1. – DATE
2. – COMPORTEMENT :
CHAMOIS 28
BOUQUETIN 29

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B. - GESTATION, MISE BAS, CABRI 30
C. DEMOGRAPHIE 31
VII. – ESPECES PLUS OU MOINS APPARENTEES
LES ONGULES NE SONT PAS TOUS APPARENTES
ARTIODACTYLES 32
RUMINANTS
BOVIDES 33
CAPRINES
LE BOUQUETIN DES ALPES ET L’HOMME
I. - EXTERMINATION ET RENOUVEAU
UNE ESPECE QUI REVIENT DE LOIN 34
L’EXTERMINATION MASSIVE DE LA GRANDE FAUNE 35
LE RETOUR MASSIF DE LA GRANDE FAUNE
II. - ETAPES DU RETOUR DU BOUQUETIN EN FRANCE 37
A. – RETOUR SPONTANE GRACE A PARCS NATIONAUX ET RESERVES : VANOISE,
ENCOMBRES, MERCANTOUR
B. – REINTRODUCTION : LES PIONNIERS EMPIRIQUES
C. – L’ETAT ACTUEL DES METHODES DE REINTRODUCTION 38
E. – UN SOUS-PEUPLEMENT PERSISTANT EN France
D. – STRATEGIE : REDUIRE LES ENORMES VIDES DE L’AIRE 39
E. – PRESSIONS IRREFLECHIES
1. - BIODIVERSITE : GESTION, RETOMBEES 40
2. – ECONOMIE
3. – UN SUJET D’ETUDES PRIVILEGIE 41
4. – OPINION PUBLIQUE
III. – SAUF L’EXTERMINATION TOTALE, RIEN N’EST JAMAIS DEFINITIF :
NI L’EFFONDREMENT, NI LE RENOUVEAU 42
IV. – LE BOUQUETIN DANS LE PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS
A. - A L’EST : DEUX POPULATIONS DYNAMIQUES
B. – ROYANS : UN EMBRYON DE POPULATION ENCORE FRAGILE, D’UN GRAND INTERET
SCIENTIFIQUE 43
C. – FALAISES DU NORD : DES INDIVIDUS ISOLES 45
D. - TROIS GRANDS BIOTOPES VIDES 46
E. - PERSPECTIVES
V. – PREJUGES, IDEES FAUSSES, ERREURS D’INTERPRETATION A DISSIPER
Ne pas confondre : réintroduire = restaurer../..introduire = altérer la faune 47
Ne pas confondre altitude et relief ! 48
Relief : ne pas tomber d’un excès dans l’autre !
Hybrides : mythes et réalités 49
Pas de « couple » chez le Bouquetin !
« Le Bouquetin fait fuir le Chamois » « Le Bouquetin des Alpes…/…Inadapté…/…devait disparaître…»
« Le Bouquetin des Alpes…/…dégénéré par la protection, quasiment domestique » 50
« Nécessité » de régulation ? Simplisme et amalgame ! 51
Tirs « sanitaires » : mythe cynégétique et réalités scientifique
Le nombre bourrelets à la face avant des cornes du mâle ne correspond nullement à celui de ses années !

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SORTIES « BOUQUETINS » EN ROYANS
COMPARAISON AVEC L’EST DU VERCORS
I. - NE PAS DECEVOIR EST ESSENTIEL ! 52
A. - UNE NECESSAIRE PREPARATION
B. - NE PAS PERTURBER LA FAUNE
B. – OU OBSERVER LE BOUQUETIN DANS LE VERCORS ? 53
1. –EST DU MASSIF : POURQUOI ?
2. – FALAISES DU ROYANS : POURQUOI ? 54
II. – UNE SORTIE BOUQUETINS DANS LE ROYANS
A. - QUAND ?
B.- OU DANS LE ROYANS ?
1. –QUEL NOYAU DE POPULATION ? 56
2. - QUEL SITE,? QUELS EMPLACEMENTS ? 57
D. AUTRES ESPECES 59
E. - ORGANISATION
MATERIEL
INFORMATION
RECONNAISSANCE
SORTIE D’UNE DEMI-JOURNEE 60
SORTIE D’UNE JOURNEE
POUR EN SAVOIR PLUS SUR LE BOUQUETIN
PUBLICATIONS DIDACTIQUES 61
ARTICLES SCIENTIFIQUES
LES « GRANDS ANCETRES » 62
AUTRES LIVRES
TABLEAUX ET FIGURES
Première de couverture : Royans, sites et bouquetins
Tableau I. – Longueurs comparées (en mètres) du Bouquetin et d’autres Ruminants sauvages 11
Tableau II. – Poids comparés du Bouquetin et d’autres Ruminants sauvages 11
Figure 1. - Bouquetin mâle adulte (Dessin) 9
Figure 2. - Etagne et cabri (Dessin) 5
Figure 3. - Etagne et cabri de l’été 2005, falaises du Royans. (Photo) 14
Figure 4. - Bouquetins et relief. Comparaison avec d’autres Ongulés. (Schéma) 15
Figure 5. - Etagne ( = bouquetin femelle) dans les falaises du Royans, novembre 2004(Photo) 20
Figure 6. – Bouquetin en rut : posture de sollicitation d’étagne (Dessin) 29
Figure 7. – Croissance annuelle des cornes d’un Bouquetin lâché à basse altitude (Royans)
d’un Bouquetin capturé en haute montagne (Vanoise) : effondrement l’année du lâcher,
retour progressif à la normal ensuite 45
Figure 8. - Rut sur bord de falaises du Royans, fin 2004 : deux étagnes, un bouquetin 55
Figure 9. - Zones de présence principale des Bouquetins dans le défilé de Pont-en-Royans et
principaux emplacements d’observation 58
Dernière de couverture : Bouquetin au. Mont Baret, rive gauche du défilé de Pont-en-Royans hiver 2004-05.

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POUR QUI, POUR QUOI, CES PAGES ?
Les pages qui suivent sont d’abord destinées à ceux qui encadrent une activité didactique
relative au Bouquetin des Alpes : enseignants, professionnels du tourisme ou/et de la faune,
associations, etc. Elles peuvent aussi intéresser tout autre personne intéressée par l’espèce. On
y trouvera quelques indications utiles pour observer des bouquetins dans l’est du Vercors et
des informations détaillées pour organiser une sortie d’observation du noyau de population
des falaises du Royans,
Source de plaisir et d’émotion, une sortie d’observation de la grande faune encadrée c’est
aussi bénéficier d’informations. On a d’abord situé la réintroduction de l’espèce dans les
politiques Bouquetin du Parc Naturel Régional du Vercors. Ensuite sont présentés le
Bouquetin lui-même, ses rapports avec son habitat, ses congénères, les autres espèces
sauvages, l’histoire de ses rapports avec l’Homme, sa situation actuelle, ses perspectives en
France comme dans le Vercors, en particulier dans les falaises du Royans. Enfin, quelques
publications pour en savoir plus sont brièvement présentées.
C’est à l’encadrement d’extraire de l’information fournie celle dont il a besoin, grâce à
un sommaire détaillé, en fonction du niveau d’intervention visé et du groupe encadré :
grand public débutant ; touristes déjà initiés à l’observation naturaliste demandant une
information plus étoffée ; élèves du primaire, collégiens ou lycéens abordant à partir du
Bouquetin des questions de biologie et/ou de gestion de la biodiversité ; élèves ou étudiants
suivant une formation concernée par la grande faune ; etc. Ainsi :
- une simple initiation accentuera les traits statistiquement dominants, voire s’y
cantonnera ;
- une formation technique devra, au contraire, mettre l’accent sur la variabilité autour du
modèle statistiquement dominant en fonction des conditions locales, et même des
individus, ses conséquences pratiques pour les réintroductions (cf. information
complémentaire des §§ NB, « Nuancer » ainsi que les notes infrapaginales) ;
- une approche scientifique, possible dès le secondaire, nullement exclue avec des touristes
initiés, s’attachera à l’éco-éthologie comparée aux autres Ruminants, dans le cadre de la
théorie de l’évolution.
Dans le cadre d’une formation, d’un enseignement, le Bouquetin peut être un moyen, central
ou complémentaire, pour aborder ou illustrer des thèmes divers : éco-éthologie, évolution,
importance de la variabilité individuelle autour d’un modèle biologique moyen, démarche
scientifique hypotético-déductive, politique de conservation et restauration de la biodiversité
du Parc Naturel Régional du Vercors, sa vocation de territoire expérimental, etc. On peut y
trouver des exemples concrets pour étayer un cours, même sans sortie d’observation.
Quel que soit le niveau d’intervention, l’encadrement a une responsabilité majeure à deux
niveaux, explicitement abordés :
- culture : transmettre l’état actuel des connaissances scientifiques relatives au Bouquetin,
dissiper les préjugés, idées fausses et erreurs d’interprétation. Mais aussi faire
comprendre comment ces connaissances sont acquises, continuent à progresser et que la
transmission des observations peut y contribuer ;
- civisme : faire comprendre la nécessité d’un comportement ne nuisant pas à la faune
sauvage, ne serait-ce que dans l’intérêt bien compris de ses usagers les plus divers.