Fiche mémo La pêche à la queue PDF

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PÉRIODE N°6 : Trompeurs trompés
Séance n°1: le mystère du seau à queue de loup
Activité 3 : Résumons cet extrait.
Activité 1 : Regardons le journal télévisé !
a) Clique ici pour découvrir un fait divers étonnant !
https://padlet.com/AudeDubois78/mxv87e4g78d9/wish/
110940736
b) Quelles hypothèses peux-tu proposer pour expliquer
cette étrange situation ?
Activité 2 : Questionnaire de compréhension
1) Qui sont les deux personnages principaux ?
1.
2.
2) Qu'essaient-ils d'attraper ?
3) Quelle est leur motivation ? 🍴 la faim.
🍺 la soif. 🎉 faire la fête 💥 se battre
Activité 4 : recherches documentaires sur Wikipedia
Qui a écrit Le Roman de Renart ?
4) Qui se trouve en difficulté ? Pourquoi ?
À quelle époque ?
5) Qui attaque le personnage en difficulté ?
Qu’appelle-t-on « branche » ?
6) Qu'a perdu ce personnage à la fin de l'histoire ?
7) Qui est trompeur ?
Qui est trompé ?
Comment le roman est-il écrit ?
8) Donne deux traits de caractère de chacun d'eux.
1.
:
2.
:
/
D’où vient le nom « Renart » ? Pourquoi cette orthographe originale ?
/
9) En quoi ces personnages sont-ils originaux ?
Selon toi, comment le public avait-il accès à ce texte ? Comment se roman
se diffusait-il ?
10) Dirais-tu de ce texte qu’il est sérieux ? Triste ? Instructif ? Drôle ?
Créé par Aude Dubois
PÉRIODE N°6 : Trompeurs trompés
Séance n°1: le mystère du seau à queue de loup
Activité 5 : Jouons avec des expressions trompeuses !
A / Relie l’image à l’orthographe qui lui correspond et à la bonne définition.
seau
C’est une personne sans esprit,
sans jugement.
saut
C’est une empreinte destinée à
garantir l'authenticité d'un
document, et à rendre évidente son
éventuelle divulgation.
sot
C’est un récipient muni d’une anse
abattable pour le transport.
sceau
C’est un mode de déplacement
consistant à se propulser dans l'air
en exerçant une poussée sur le sol.
B / Expressions utilisant le mot « queue »
C/ Chaque groupe prend en charge une des expressions
suivantes pour en découvrir la signification exacte
• Ventre à terre :
• Compère :
• L’aube point :
• Découpler les chiens :
• Peu s’en faut que :
• Sans demander son reste :
• Comment appelle-t-on ce type d’expression : « Qui tout convoite perd tout »? Que
signifie-t-elle ? En connais-tu une autre dont le sens est proche ?
D / Jouer au plus fort :
Trouve le sens des expressions suivantes, contenant le mot « force ».
• Distribuer force morsures —> force + nom au pluriel :
• La force de l’habitude :
• À toute force :
• Force est de constater —> force est de + verbe à l’infinitif :
• Épreuve de force :
• Être force de propositions :
Mon croque-note
-
En queue de poisson :
À la queue leu leu :
Le serpent qui se mord la queue :
Sans queue ni tête :
-Tirer le diable par la queue :
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