Semantic Feature Analysis Worksheet for Aphasia Rehabilitation

‫ورقة عمل ‪29‬‬
‫الحبسة الكالمية‬
‫(األفازيا)‬
‫الشبكة الداللّي ة‬
‫ّد‬
‫إعداد ‪ :‬زاهية غ ار ‪ -‬معالجة لغوية‬
‫طالبة دراسات عليا في الصحة العامة‬
‫‪ 20 - 15‬دقيقة‬
‫إعادة تأهيل مهارات التحليل الداللي للكلمات‪.‬‬
‫يتبع هذا التدريب نهج تحليل السمات الداللية (‪ )SFA‬أو‬
‫(‪ )Semantic Feature Analysis‬الُم ستخدم في إعادة تأهيل‬
‫المرضى المصابين بالحبسة الكالمية (‪.)Aphasia‬‬
‫‪ .1‬قّد م الصورة للمريض واطلب منه التعّرف إليها وتسميتها‪.‬‬
‫‪ .2‬مهما كان جوابه‪ ،‬ابدأ بطرح األسئلة الُم قترحة واحًد ا تلو اآلخر‪.‬‬
‫‪ .3‬إذا استطاع المريض اإلجابة‪ ،‬انتقل للسؤال التالي‪ .‬إذا لم يستطع‪ ،‬أو‬
‫كانت إجابته خاطئة‪ ،‬قّد م المساعدات الداللية ثم اإلجابة الصحيحة‬
‫واكتبها في الخانة‪ ،‬ثم انتقل للسؤال التالي‪.‬‬
‫‪ .4‬عند إنهاء جميع األسئلة‪ ،‬اطلب من المريض إعادة تسمية الصورة‬
‫في الوسط ومحاولة اإلجابة على األسئلة مرة ثانية‪.‬‬
‫‪www.tamabsouta.com‬‬
‫‪tamabsouta‬‬
‫‪tamabsouta‬‬
‫ت مبسوطة ‪ - 2022 -‬ورقة عمل رقم ‪ - 29‬صفحة ‪ 1‬من ‪8‬‬
‫‪ .1‬الصنف ‪ : category‬ما هو؟ إلى أي صنف ينتمي؟‬
‫‪ .2‬الوظيفة ‪ : function‬ما الوظيفة التي يؤديها؟‬
‫‪ .3‬العمل ‪ : action‬ماذا ُيفعل به؟‬
‫‪ .4‬المكان ‪ : location‬أين نجده؟‬
‫‪ .5‬االرتباط ‪ : association‬بماذا يذكرك؟‬
‫‪ .6‬الخصائص ‪ : properties‬شكله؟‬
‫لونه؟ حجمه؟ مّم ُص نع؟ سعره؟‬
‫ت مبسوطة ‪ - 2022 -‬ورقة عمل رقم ‪ - 29‬صفحة ‪ 2‬من ‪8‬‬
‫‪ .1‬الصنف ‪ : category‬ما هو؟ إلى أي صنف ينتمي؟‬
‫‪ .2‬الوظيفة ‪ : function‬ما الوظيفة التي يؤديها؟‬
‫‪ .3‬العمل ‪ : action‬ماذا ُيفعل به؟‬
‫‪ .4‬المكان ‪ : location‬أين نجده؟‬
‫‪ .5‬االرتباط ‪ : association‬بماذا يذكرك؟‬
‫‪ .6‬الخصائص ‪ : properties‬شكله؟‬
‫لونه؟ حجمه؟ مّم ُص نع؟ سعره؟‬
‫ت مبسوطة ‪ - 2022 -‬ورقة عمل رقم ‪ - 29‬صفحة ‪ 3‬من ‪8‬‬
‫‪ .1‬الصنف ‪ : category‬ما هو؟ إلى أي صنف ينتمي؟‬
‫‪ .2‬الوظيفة ‪ : function‬ما الوظيفة التي يؤديها؟‬
‫‪ .3‬العمل ‪ : action‬ماذا ُيفعل به؟‬
‫‪ .4‬المكان ‪ : location‬أين نجده؟‬
‫‪ .5‬االرتباط ‪ : association‬بماذا يذكرك؟‬
‫‪ .6‬الخصائص ‪ : properties‬شكله؟‬
‫لونه؟ حجمه؟ مّم ُص نع؟ سعره؟‬
‫ت مبسوطة ‪ - 2022 -‬ورقة عمل رقم ‪ - 29‬صفحة ‪ 4‬من ‪8‬‬
‫‪ .1‬الصنف ‪ : category‬ما هو؟ إلى أي صنف ينتمي؟‬
‫‪ .2‬الوظيفة ‪ : function‬ما الوظيفة التي يؤديها؟‬
‫‪ .3‬العمل ‪ : action‬ماذا ُيفعل به؟‬
‫‪ .4‬المكان ‪ : location‬أين نجده؟‬
‫‪ .5‬االرتباط ‪ : association‬بماذا يذكرك؟‬
‫‪ .6‬الخصائص ‪ : properties‬شكله؟‬
‫لونه؟ حجمه؟ مّم ُص نع؟ سعره؟‬
‫ت مبسوطة ‪ - 2022 -‬ورقة عمل رقم ‪ - 29‬صفحة ‪ 5‬من ‪8‬‬
‫‪ .1‬الصنف ‪ : category‬ما هو؟ إلى أي صنف ينتمي؟‬
‫‪ .2‬الوظيفة ‪ : function‬ما الوظيفة التي يؤديها؟‬
‫‪ .3‬العمل ‪ : action‬ماذا ُيفعل به؟‬
‫‪ .4‬المكان ‪ : location‬أين نجده؟‬
‫‪ .5‬االرتباط ‪ : association‬بماذا يذكرك؟‬
‫‪ .6‬الخصائص ‪ : properties‬شكله؟‬
‫لونه؟ حجمه؟ مّم ُص نع؟ سعره؟‬
‫ت مبسوطة ‪ - 2022 -‬ورقة عمل رقم ‪ - 29‬صفحة ‪ 6‬من ‪8‬‬
‫‪ .1‬الصنف ‪ : category‬ما هو؟ إلى أي صنف ينتمي؟‬
‫‪ .2‬الوظيفة ‪ : function‬ما الوظيفة التي يؤديها؟‬
‫‪ .3‬العمل ‪ : action‬ماذا ُيفعل به؟‬
‫‪ .4‬المكان ‪ : location‬أين نجده؟‬
‫‪ .5‬االرتباط ‪ : association‬بماذا يذكرك؟‬
‫‪ .6‬الخصائص ‪ : properties‬شكله؟‬
‫لونه؟ حجمه؟ مّم ُص نع؟ سعره؟‬
‫ت مبسوطة ‪ - 2022 -‬ورقة عمل رقم ‪ - 29‬صفحة ‪ 7‬من ‪8‬‬
‫ُم‬
‫حلول قترحة‬
‫ساعة‬
‫‪ .1‬الصنف ‪ :‬غرض ‪ /‬شيء ‪ِ /‬ح لية ‪ /‬أداة‬
‫‪ .2‬الوظيفة ‪ :‬قياس الزمن (الوقت) ‪ /‬الزينة‬
‫‪ .3‬العمل ‪ :‬توضع حول ِم عصم اليد‬
‫‪ .4‬المكان ‪ :‬متجر الساعات ‪ /‬متجر المجوهرات‬
‫‪ .5‬االرتباط ‪ :‬معصم اليد ‪ /‬العمل ‪ /‬الوقت ‪ /‬ذكرى‬
‫خاصة‬
‫‪ .6‬الخصائص ‪ :‬صغيرة ‪ /‬دائرية ‪ /‬مصنوعة من‬
‫الجلد ‪ /‬معدنية ‪ /‬باهظة الثمن‬
‫مفتاح ‪ /‬مفاتيح‬
‫‪ .1‬الصنف ‪ :‬غرض ‪ /‬شيء ‪ /‬أداة‬
‫ُّد‬
‫‪ .2‬الوظيفة ‪ :‬فتح وإغالق قفل الباب ‪ /‬ال رج‬
‫َّغ‬
‫‪ .3‬العمل ‪ُ :‬يفتح به الباب ‪ُ /‬تش ل به السّيارة‬
‫‪ .4‬المكان ‪ :‬محّل العّد ة ‪ /‬محل نسخ المفاتيح ‪/‬‬
‫النجار ‪ /‬الحّد اد‬
‫اّل‬
‫‪ .5‬االرتباط ‪ :‬باب ‪ /‬قفل ‪ /‬سّيارة ‪ /‬ع قة مفاتيح‬
‫ّل‬
‫‪ .6‬الخصائص ‪ :‬صغير ‪ /‬مصنوع من الحديد ‪ُ /‬يع ق‬
‫اّل‬
‫بع قة‬
‫جوارب‬
‫‪ .1‬الصنف ‪ :‬مالبس‬
‫‪ .2‬الوظيفة ‪ :‬ستر األقدام ‪ /‬تدفئة األقدام ‪ /‬الزينة‬
‫‪ .3‬العمل ‪ُ :‬يلبس في القدمين‬
‫‪ .4‬المكان ‪ :‬متجر الثياب ‪ /‬القطنيات‬
‫‪ .5‬االرتباط ‪ :‬القدمين ‪ /‬حذاء ‪ /‬برد‬
‫‪ .6‬الخصائص ‪ :‬طويلة ‪ /‬قصيرة ‪ /‬ملّو نة ‪ /‬مصنوع‬
‫من الصوف ‪ /‬القطن ‪ /‬الحرير ‪ /‬عّد ة قياسات‬
‫ّظ‬
‫ن ارات‬
‫‪ .1‬الصنف ‪ :‬غرض ‪ /‬شيء ‪ /‬أداة‬
‫‪ .2‬الوظيفة ‪ :‬تصحيح النظر‬
‫‪ .3‬العمل ‪ :‬توضع على العينين‬
‫‪ .4‬المكان ‪ :‬متجر النظارات ‪ /‬أوبتيك‬
‫‪ .5‬االرتباط ‪ :‬العيون ‪ /‬القراءة ‪ /‬النظر‬
‫‪ .6‬الخصائص ‪ :‬صغيرة ‪ /‬زجاجية ‪ /‬لها أشكال‬
‫عدة ‪ /‬يوضع في الجيب أو في ُع لبة‬
‫قهوة‬
‫َش‬
‫‪ .1‬الصنف ‪ :‬راب‬
‫ُت ّل‬
‫ّش‬
‫‪ .2‬الوظيفة ‪ :‬تن ط ‪ /‬س ي‬
‫‪ .3‬العمل ‪ُ :‬تشَر ب‬
‫‪ .4‬المكان ‪ :‬المقهى ‪ /‬السوبرماركت ‪ /‬المطبخ‬
‫‪ .5‬االرتباط ‪ :‬زيارة ‪ /‬صبحّية ‪ /‬استيقاظ ‪ /‬آلة‬
‫القهوة ‪ /‬استراحة ‪ /‬أصدقاء ‪ /‬بسكويت‬
‫‪ .6‬الخصائص ‪ :‬سادة ‪ /‬بالحليب ‪ /‬حلوة ‪ /‬مّرة ‪/‬‬
‫ساخنة ‪ /‬باردة ‪ /‬مع هال‬
‫حذاء‬
‫‪ .1‬الصنف ‪ :‬مالبس‬
‫‪ .2‬الوظيفة ‪ :‬حماية األقدام‬
‫‪ .3‬العمل ‪ُ :‬يلبس في القدمين‬
‫‪ .4‬المكان ‪ :‬متجر األحذية‬
‫‪ .5‬االرتباط ‪ :‬القدمين ‪ /‬جوارب ‪ /‬مناسبات‬
‫‪ .6‬الخصائص ‪ :‬مصنوع من الجلد ‪ /‬القماش ‪ /‬كعب‬
‫عالي ‪ /‬رياضة ‪ /‬عّد ة قياسات ‪ /‬رجالي ‪ /‬نسائي‬
‫ت مبسوطة ‪ - 2022 -‬ورقة عمل رقم ‪ - 29‬صفحة ‪ 8‬من ‪8‬‬