Comportements alimentaires : la loi de la jungle - Écosystèmes

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ACTIVITÉ
ACTIVITÉ 8 : Comportements alimentaires : la loi de la jungle
Comportements alimentaires : la loi de la jungle
8
1. Situation de départ
2. Les composantes d’un écosystème
ACTIVITÉ 8
 Donne quelques exemples de
milieux de vie sur la terre ferme :
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.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
MILIEU DE VIE des populations
qui s’y développent. (Biotope)
Je pense savoir qui
aura le dessus.
Moi aussi.
Dans le face à face « Proie – Prédateur», l’antilope a-t-elle une chance d’échapper au fauve ?
Dans un écosystème, les relations entre les populations d’êtres vivants sont-elles toujours hostiles ?
 Série du plus grand au plus petit
nombre d’individus les mots
suivants :
A. Communauté des vivants de la forêt.
B. Famille de loups dans la forêt.
C. Loup solitaire de la forêt.
D. Population des loups de la forêt.
.................................................................................................
COMMUNAUTÉ d’organismes
vivants. (Biocénose)
Interrelations entre
les êtres vivants et
leur milieu de vie
DOC 2
p. 79
Forêt - Prairie - Haie - Désert - Banquise -
Litière - Savane - Etc.
A - D - B - C

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ACTIVITÉ 1 : Les vivants : exercices d’observation
ACTIVITÉ 8
ACTIVITÉ 8 : Comportements alimentaires : la loi de la jungle
3. Une technique de chasse dans la savane
 Sous trois des images suivantes, résume la situation photographiée en t’aidant du DOC 13
et en imitant les exemples déjà en place.
 Dans les cadres, indique « Atout anatomique (AA) et/ou stratégique (AS)» ou «Faiblesse anatomique (FA) ».
Léopard :
- Capacité du léopard d’atteindre
un point élevé d’observation.
- Homochromie.
- Sens très développés.
- Capacité de chasser de nuit
comme de jour.
Impalas :
.................................................................................
.................................................................................
Impalas :
- La nuit, diminution de l’acuité
visuelle.
- Vulnérabilité des jeunes impalas.
Léopard :
Choix d’une proie parmi les plus
vulnérables.
Approche réglée sur le comportement
de la proie.
Léopard :
Approche silencieuse (gries
rétractiles), du léopard face au vent, au
ras du sol, le regard xé sur la proie.
Léopard :
Assaut rapide et soudain du léopard.
Évitement des ruades.
Pression énorme des mâchoires sur
la gorge de sa proie.
Léopard :
.................................................................................
.................................................................................
Impalas :
Fuite rapide en zigzag des impalas.
Endurance à la course.
Capacité de bondir très haut et très
loin.
Impalas :
Réaction des pique-bœufs à
l’approche d’un prédateur.
.................................................................
Les impalas, de petites
antilopes, proies de grands
prédateurs comme le
léopard.
AA et AS
DOC 13
p. 100-101
AA AA FA
AS AS
AA et AS
AA et AS
AA et AS
FA
Sens très développés.
Homochromie.
Problème d’endurance.
Rumination à l’abri.

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ACTIVITÉ 1 : Les vivants : exercices d’observationACTIVITÉ 8 : Comportements alimentaires : la loi de la jungle
ACTIVITÉ 8
Exemple de relations entre espèces
Nom de
la relation
alimentaire
Espèces
concernées :
Relation + / - ou
neutre
Espèces
concernées
Relation + / - ou
neutre
Le chat (le prédateur) ayant
attrapé un rongeur (la proie).
Chat Rongeur
Le lapin mangeant une feuille
de chou.
Lapin Chou
Hypholomes se nourrissant de
bois mort.
Champignons Bois mort
La buse et la chouette eraie se
nourrissant des petits rongeurs
présents dans leur biotope
(milieu de vie) commun.
Buse Chouette
Les vautours signalant une proie
blessée en planant au-dessus
et se nourrissant plus tard des
restes laissés par le prédateur
ayant tué la proie. Les vautours
et le prédateur peuvent vivre
sans cette entre aide.
Vautour Lion
4. Quelques relations de voisinage
 Dans le tableau ci-dessous, écris le nom des relations entre les espèces vivantes décrites. Pour cela
choisis parmi les termes suivants : Compétition / Consommation primaire / Coopération / Décomposition /
Prédation.
 Dans les deux dernières colonnes indique un « + » ou un « - » selon que la relation soit positive ou
négative pour l’espèce inscrite dans la case. Si la relation est neutre (ni « + » ni « - » ), indique « neutre ».
Stimulus produits par la proie potentielle Moyens de perception par le serpent
La vue.
La transmission vers l’oreille interne par l’intermédiaire
des os du crâne.
La langue et l’organe de Jacobson (ou organe
voméronasal).
Les fossettes thermosensibles.
5. Stimulus et réactions
 Dans le tableau ci-dessous, note en face du moyen avec lequel il est capté, chaque stimulus
produit involontairement par un petit mammifère et qui attire le serpent.
DOC
ANA 11
p. 23
La prédation
+ -
La
consommation
primaire. + -
La
décomposition.
+ neutre
La compétition.
- -
La coopération.
+ +
Les mouvements.
Les vibrations du sol produites par les mouvements.
L’odeur corporelle.
La chaleur corporelle.

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ACTIVITÉ 1 : Les vivants : exercices d’observation
ACTIVITÉ 8
ACTIVITÉ 8 : Comportements alimentaires : la loi de la jungle
 Note les réactions du serpent après avoir détecté la présence d’une proie potentielle.
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DOC
ANA 11
p. 24
Le koala a un comportement alimentaire spécialiste. Il est monophage
(gr. Monos, unique ; Phagein, manger).
Son unique source de nourriture est l’eucalyptus.
 En quoi le comportement alimentaire du koala contribue-t-il à
la fragilité de son espèce ? Coche les propositions correctes ou
réponds aux questions :
Le koala a une nourriture £ très variée ou £ très spécialisée ?
 Quel problème se pose si l’eucalyptus se raréfie ?
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6. Des comportements opposés
Le renard a un comportement alimentaire généraliste. Il est polyphage
(gr. Polus, beaucoup ; Phagein, manger). Il est opportuniste, il saisit toutes
les occasions, les opportunités pour manger.
 À l’aide du document, coche les propositions correctes
ou réponds aux questions :
Le renard a une nourriture £ très variée ou £ peu variée ?
Quelle est sa nourriture préférée ?
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Si les campagnols terrestres sont trop peu nombreux, qu’ajoute-t-il à ses proies habituelles?
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Si la nourriture n’est plus susante dans la nature, le renard se rapproche des villes. Quel secteur de son alimentation
va fortement augmenter à proximité des habitations urbaines ?
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Quel avantage tire-t-il en modiant ainsi son régime alimentaire de base selon les
opportunités qui s’ouvrent à lui.
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DOC 13
p. 102-103
Connais-tu d’autres animaux
spécialistes ou opportunistes ?
- Le serpent se déplace silencieusement vers sa proie.
- Il la tue par constriction ou par injection de venin.
- Il l’avale.
Il ne peut pas le remplacer par un autre aliment. La survie de l’espèce
en dépend.
Les campagnols des champs ou roussâtres.
Des fruits.
Les déchets de nos repas.
Survivre tout en économisant au maximum son énergie.

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ACTIVITÉ 1 : Les vivants : exercices d’observation
Dans le tableau ci-dessous, sont décris trois types de relations entre espèces vivantes.
 Complète les deux dernières colonnes en indiquant un « + » ou un « - » selon que la relation soit positive
ou négative pour l’espèce inscrite dans la case. Si la relation est neutre (ni « + » ni « - » ), indique « neutre».
ACTIVITÉ 8 : Comportements alimentaires : la loi de la jungle
ACTIVITÉ 8
7. Applications
SYNTHÈSE
 L’antilope a-t-elle une chance d’échapper à son prédateur ? Résume la situation.
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 Dans un écosystème, les relations entre les populations qui y vivent sont-elles toujours hostiles
l’une envers l’autre ? Donne des exemples.
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Retour à la situation de départ : Une antilope a-t-elle une chance d’échapper à son prédateur ?
Les relations entre les populations d’êtres vivants sont-elles toujours hostiles ?
Exemple de relations entre espèces
Nom de
la relation
alimentaire
Espèces
concernées :
Relation + / - ou
neutre
Espèces
concernées
Relation + / - ou
neutre
Des cygnes au bord du pré où
broutent les vaches.
Neutralisme Vache Cygne
Le fruit de la bardane accrochée
aux poils du chien.
Commensalisme Chien Bardane
Polypore soufré envahissant
la blessure d’un cerisier et se
nourrissant à ses dépens.
Le parasitisme Champignon Tronc d’arbre
vivant
Bactéries résidant dans notre
tube digestif. Elles participent à
la digestion en se nourrissant de
restes organiques indigestibles
autrement. Elles limitent le risque
de prolifération de bactéries
potentiellement dangereuses.
C’est une entraide mutuelle,
obligatoire pour les deux espèces.
Mutualisme
obligatoire
Homme Bactéries
DOC 9
p. 91
Oui car la proie comme le prédateur ont leurs atouts et leurs faiblesses.
Non : - la coopération est favorable aux deux espèces en relation ;
- la décomposition est favorable au décomposeur mais indiérente pour la
matière morte.
neutre neutre
neutre +
+ -
+ +