Système électrique automobile Code du cours : 3330203 UNIVERSITÉ TECHNOLOGIQUE DU GUJARAT, AHMEDABAD, GUJARAT Programme du cours SYSTÈME ÉLECTRIQUE AUTOMOBILE (Réf. : 3330203) Programme du diplôme dans lequel ce cours est proposé Voiture 1. Semestre au cours duquel offert ème 3 semestre RAISONNEMENT Les automobiles modernes disposent de nombreux instruments pour indiquer différentes grandeurs telles que la vitesse, le niveau de carburant, la température et les systèmes de contrôle automatique des portes/fenêtres, etc. Le système d’allumage et le système d’éclairage nécessitent également de l’énergie. Il est donc essentiel que les ingénieurs automobiles possèdent les connaissances fondamentales des systèmes électriques automobiles . Ce cours tente de développer ces connaissances et compétences chez les étudiants, ce qui les aiderait à installer divers composants électriques, à exploiter et à entretenir le système électrique automobile . La compréhension de ce cours sera également utile pour le diagnostic et les tests du système électrique. COMPÉTENCE (résultat du programme selon la terminologie NBA) 2. Le contenu du cours doit être enseigné dans le but de développer différents types de compétences afin que les étudiants puissent acquérir les compétences suivantes. • Installer, inspecter et entretenir les systèmes électriques automobiles. 3. PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT ET D'EXAMEN Programme d'enseignement (en heures) L 3 T 0 P. 2 Crédits totaux (L+T+P) C Programme d'examen Notes théoriques Marques pratiques ESE 5 70 Pennsyl vanie ESE 30 20 Total Des marques Pennsylv anie 30 150 Légendes : L - Conférence ; T - Tutoriel/Activité étudiante guidée par l'enseignant ; P - Pratique ; C- Crédit ; ESE - Examen de fin de semestre ; PA - Évaluation progressive État du Gujarat GTU/NITTTR/Bhopal/12-13 1 Système électrique automobile 4. Code du cours : 3330203 DÉTAILS DU COURS Unité Principaux résultats d'apprentissage (résultats du Thèmes et sous-thèmes cours dans le domaine cognitif selon la terminologie NBA) 1.1 Une brève histoire du système auto1a. Décrire le courant, la tension, électrique, des détails de construction et le magnétisme, les fonctionnels des conducteurs, semi Électricité, conducteurs, les semiconducteurs et isolants. magnétisme et conducteurs, les isolants et 1.20 Loi de hm, EMF, différence de potentiel câblage le système de câblage et chute de tension, circuits série et automobile automobile. parallèle, effet du courant électrique, 1b. Expliquer la loi d'Ohm, les mesure du courant continu, de la tension circuits série et parallèle. et de la résistance, 1c. Utilisez divers instruments 1.3 Application et principe des multimètres, pour mesurer le courant, la 1.4 Signification du magnétisme et loi du tension et la résistance. magnétisme, 1j. Décrire le faisceau de câbles 1.5 Symboles utilisé dans le câblage, types et les symboles de câblage. du système de câblage, faisceau de câblage, Système électrique différent 2.1 Types de batterie (batteries sèches et 2a. Expliquer le principe et la Unité – II humides.), Construction de la batterie, construction d'une batterie Fonction de la batterie au plomb, au plomb. Batterie 2.2 Divers processus de charge, entretien de 2b. Décrire les caractéristiques automobile la batterie. de la batterie, sa capacité 2.3 Moderne évolutions en matière de nominale, sa capacité et son batterie, efficacité. Procédure de mise en service de 2c. Décrire les méthodes de nouvelle batterie dans le véhicule. chargement et l'entretien de Les différentes caractéristiques de la la batterie. batterie, les performances de la batterie. 3.1 Types de système d'allumage et ses 3a. Expliquer le schéma de Unité – III dispositions, schéma de câblage. câblage des différents 3.2 Système d'allumage à décharge de Système de mise systèmes d'allumage. bobine, magnéto et condensateur : à feu 3b. Décrire la construction et le construction et fonctionnement de fonctionnement. Comparaison des différents types de système systèmes. d'allumage. 3.3 Bobine et distributeur HT : - Types, 3c. Décrire divers mécanismes construction et fonctionnement. d'avance à l'étincelle. 3.4 Système d'allumage électronique et direct 3d. Décrire le principe du sans distributeur, mécanisme d'avance à commutateur à effet Hall. l'allumage mécanique et électronique. Interrupteur à effet Hall. 3.5 Bougie d'allumage : -construction, fonction,dutypes. 4a. Décrire la construction et le 4.1. Principe démarreur, Unité – IV fonctionnement du 4.2. De construction et fonctionnel démarreur. détails du démarreur, Système de 4b. Décrire différents types 4.3. Caractéristique de couple du démarreur, démarrage d'unités de démarrage et de mécanisme d'entraînement du commutateur de démarrage. démarreur : ses types Unité – I État du Gujarat GTU/NITTTR/Bhopal/12-13 2 Système électrique automobile Unité Code du cours : 3330203 Principaux résultats d'apprentissage (résultats du Thèmes et sous-thèmes cours dans le domaine cognitif selon la terminologie NBA) (Bendix, folothru et entraînements d'embrayage à fonctionnement excessif, entraînement axial), construction, fonction et comparaison de différents mécanismes d'entraînement. 4.4. Interrupteur solénoïde. Unité – V Système de charge 5.1 Nécessité d'un système de recharge, 5a. Décrire la nécessité, la 5.2 Introduction & principe de base des construction et le générateurs, Fonction, Circuit fonctionnement de divers arrangement, systèmes de recharge. 5.3 Fonctionnement Principe de 5b. Décrire le système de l'alternateur régulation de tension et de Système de charge, différences entre courant. Générateur et alternateur, et Avantages de l'alternateur par rapport au générateur CC. 5.4 Technologie avancée du système de charge et nouveaux développements, 5.5 Exigence de régulation du courant et de la tension dans l'alternateur. 6.1 Fondamentaux de l'éclairage, circuits 6a. Expliquer le fonctionnement d'éclairage, éclairage à décharge de des diverses unités gaz et LED, types de lampes. Système d'éclairage et auxiliaires du 6.2 Signification des auxiliaires, d'éclairage et véhicule automobile. construction, fonction et disposition auxiliaires des circuits de diverses unités automobiles auxiliaires telles que : - Klaxon, essuie-glace, clignotants, jauge de carburant, jauge de température, jauge de pression d'huile, voyants d'avertissement, mécanique & numérique Compteur de vitesse et compteur kilométrique, ventilateur électrique pour système de refroidissement, laveglace et désembueur, autoradio. 6.3 Pouvoir fenêtre, verrouillage centralisé avec télécommande et sans 5. TABLEAU DE SPÉCIFICATIONS SUGGÉRÉES AVEC HEURES ET télécommande, entrée sans clé. MARQUES (THÉORIE) Unité – VI Unité Titre de l'unité 1 Électricité, magnétisme et câblage automobile Batterie automobile Système de mise à feu 2 3 Répartition des notes théoriques Heures Total Un d'enseigne Niveau R Niveau U Des niveau ment 07 3 5 2 10 marques 08 08 4 3 6 8 4 3 14 14 État du Gujarat GTU/NITTTR/Bhopal/12-13 3 Système électrique automobile Systèmes de démarrage Système de charge Éclairage Système & Auxiliaires automobiles Total 4 5 6 Code du cours : 3330203 06 06 07 2 4 2 4 4 5 3 4 4 09 12 11 42 18 32 20 70 Légendes : R = Souviens-toi ; U = Comprendre ; A = Appliquer et niveaux supérieurs (taxonomie révisée de Bloom) Remarque : Ce tableau de spécifications doit être traité comme une ligne directrice générale pour les étudiants et les enseignants. La répartition réelle des notes dans le questionnaire peut varier légèrement par rapport au tableau ci-dessus. 6. LISTE SUGGÉRÉE D'EXERCICES PRATIQUES Les exercices pratiques doivent être correctement conçus et mis en œuvre dans le but de développer différents types de compétences pratiques (résultats du cours dans les domaines psychomoteur et affectif) afin que les étudiants soient capables d'acquérir les compétences (résultats du programme). Voici la liste des exercices pratiques à titre indicatif. Note : Ici, seuls les résultats des cours dans le domaine psychomoteur sont répertoriés comme pratique/exercices. Cependant, si ces travaux pratiques/exercices sont réalisés de manière appropriée, ils conduiront également au développement des résultats du programme/résultats du cours dans le domaine affectif , tels qu'indiqués dans une liste commune au début du document de programme pour ce programme. Les professeurs doivent se référer à cette liste commune et doivent s'assurer que les étudiants acquièrent également les résultats du programme/résultats de cours liés au domaine affectif. S. Non. Numéro Exercice pratique (sept au choix) (Résultats du cours dans d'unité le domaine psychomoteur selon la terminologie NBA) 1 je 2 II 3 III 4 IV Démontrer la taille des câbles, le code couleur, le câblage et les symboles utilisés dans le câblage automobile. Démontrer la construction et le fonctionnement de batteries automobiles. Démontrer la construction et le fonctionnement de différents types de systèmes d’allumage. Démontrer la construction et le fonctionnement de différents types de Environ. Heures. Requis 4 4 4 4 État du Gujarat GTU/NITTTR/Bhopal/12-13 4 Système électrique automobile Code du cours : 3330203 S. Non. Numéro Exercice pratique (sept au choix) (Résultats du cours dans d'unité le domaine psychomoteur selon la terminologie NBA) 5 6 V V 7 8 VII VII 9 VII Environ. Heures. Requis démarreur, moteur, son entraînement et ses interrupteurs. Etude du principe de fonctionnement du générateur DC. Démontrer le principe de fonctionnement du générateur CA et de ses régulateurs. Faire une démonstration d’ampoules et de feux d’automobile. Démontrer divers instruments et jauges (unités de tableau de bord). Démontrer la construction de divers accessoires électriques, par exemple un klaxon, un essuie-glace et des clignotants, etc. Total 4 4 4 4 4 28 LISTE SUGGÉRÉE D'ACTIVITÉS ÉTUDIANTES 7. Voici la liste des activités proposées aux étudiants comme : a. Séminaire d'étudiants sur la construction et l'exploitation de divers équipements électriques composants et systèmes associés comme le système de charge, le système de démarrage, etc. b. Préparer le tableau d'affichage tel que le système d'allumage, etc., et le tableau comme le hall commutateur d'effet, circuit parallèle et série. c. Devoir de base Internet, activité d'auto-apprentissage guidée par l'enseignant, etc. (Ceux-ci peuvent être individuels ou en groupe.) STRATÉGIES PÉDAGOGIQUES SPÉCIALES (le cas échéant) 8. a. Conférences et discussion à l'aide d'un graphique (comme un distributeur sans allumage) système, principe du magnétisme), modèle de section coupée (tel que l'alternateur et le démarreur) et panneau d'affichage (tel que le système d'allumage). b. Utilisation d'animations, vidéo ou présentation power point. 9. RESSOURCES D'APPRENTISSAGE SUGGÉRÉES (A) Liste des livres : Titre des livres S. Non. 1 PL Kholi 2 RB Gupta Auteur Publication Électricité automobile Équipements Ingénierie automobile Tata McGraw-Hill Co., Ltd., New Delhi. Satya Prakashan État du Gujarat GTU/NITTTR/Bhopal/12-13 5 Système électrique automobile Code du cours : 3330203 3 4 5 KMGupta Dr Kirpal Singh Jain KK, Asthana RB Ingénierie automobile Ingénierie automobile Ingénierie automobile 6 SM Sheti Technologie automobile 7 WHCrouse et DL Anglin Mécanique automobile (B) a. b. c. d. e. f. (C) 1. 2. 3. 4. 5. 6. Publication Umesh Éditeurs Strandard Tata McGraw Hill Publishing Co. Ltd. Tata McGraw-Hill Co., Ltd., New Delhi Tata McGraw-Hill Co., Ltd., New Delhi Liste des principaux équipements/matériaux Instruments de mesure. Batterie avec section coupée. Divers composants du système d'allumage électrique et électronique. Divers démarreurs avec variateur & sa section coupée. Alternateur (son composant) & générateur DC & sa section coupée. Divers accessoires comme une unité clignotante, un compteur de vitesse, etc. Liste des logiciels/sites Web d'apprentissage http://www.youtube.com/watch?v=a_nsgzlrZGU http://www.youtube.com/watch?v=RzDqEorOXxk http://www.youtube.com/watch?v=XDWGtWmB1D0 http://mail.faribault.k12.mn.us/~Mark_Lessman/S00CF9F37.4/STARTING%2 0SYSTÈME.ppt Howstuffworks.com Wikipédia.com COMITÉ D'ÉLABORATION DU PROGRAMME DE COURS 10. Membres du corps professoral des écoles polytechniques • Professeur MJ Pathak, chef du département d'ingénierie automobile, Sir Bhavsinhji Polytechnic Inst., Bhavnagar. • Prof. AC Desai, maître de conférences, Département de génie automobile, Shree NM Gopani Polytechnic, Ranpur. • Prof. AC Suthar, maître de conférences, département de génie automobile, ML Institute of Diploma Studies, Bhandu. • Professeur Sanjay Kumar Ghaiye, chef du département de génie automobile, Kalaniketan Polytechnic, Jabalpur (MP). Coordinateur et membres du corps professoral du NITTTR Bhopal • • Dr KK Jain, professeur, Département de génie mécanique Dr CK Chugh, professeur, Département des médias électroniques État du Gujarat GTU/NITTTR/Bhopal/12-13 6