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Mathématiques élémentaires : numération et calculs

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Numération 1
Les groupements par 10
Pour dénombrer des objets plus rapidement, il est préférable de les grouper
par 10.
Une dizaine de points c’est 10 points groupés
ou 10 points non groupés
Numération 2
Les écritures chiffrées jusqu’à 99
J’ai 53 petits cubes. Le chiffre de gauche indique le nombre de dizaines que je
peux former. Le chiffre de droite indique le nombre de petits cubes que je ne
peux pas grouper par 10.
53 c’est 5d 3u ou 3u 5d ou 53u
Numération 3
Lire et écrire les nombres jusqu’à 59
Pour savoir à quelle famille appartient un nombre, il faut regarder
le chiffre des dizaines.
Ø Les nombres de deux chiffres qui commencent par 2 font partie de la
famille des vingt.
Ø Les nombres de deux chiffres qui commencent par 3 font partie de la
famille des trente.
Ø Les nombres de deux chiffres qui commencent par 4 font partie de la
famille des quarante.
Ø Les nombres de deux chiffres qui commencent par 5 font partie de la
famille des cinquante.
Pour écrire les nombres de 20 à 59 en lettres, il faut savoir écrire
20 => vingt
et les nombres de un à neuf
30 => trente
1 => un
4 => quatre
7 => sept
40 => quarante
2 => deux
5 => cinq
8 => huit
50 => cinquante
3 => trois
6 => six
9 => neuf
Numération 4
Lire et écrire les nombres jusqu’à 79
Les nombres de deux chiffres qui commencent par 6 et 7 font partie de la
famille des soixante.
Ø
Pour les nombres à deux chiffres qui commencent par un 6, ceux qui ont
6 dizaines, après le mot soixante on entend un, deux, trois, quatre, cinq, six,
sept, huit et neuf
60 => soixante
61 => soixante-et-un
62 => soixante-deux
63 => soixante-trois
64 => soixante-quatre
Ø
65 => soixante-cinq
66 => soixante-six
67 => soixante-sept
68 => soixante-huit
69 => soixante-neuf
Pour les nombres à deux chiffres qui commencent par un 7, ceux qui ont
7 dizaines, après le mot soixante on entend dix, onze, douze, treize,
quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-huit et dix- neuf
70 => soixante-dix
71 => soixante et onze
72 => soixante-douze
73 => soixante-treize
74 => soixante-quatorze
75 => soixante-quinze
76 => soixante-seize
77 => soixante-dix-sept
78 => soixante-dix-huit
79 => soixante-dix-neuf
Numération 5
Lire et écrire les nombres jusqu’à 99
Les nombres de deux chiffres qui commencent par 8 et 9 font partie de la
famille des quatre-vingts.
Ø Pour les nombres à deux chiffres qui commencent par un 8, ceux qui ont
8 dizaines, après le mot quatre-vingt on entend un, deux, trois, quatre,
cinq, six, sept, huit et neuf
80 => quatre-vingts
81 => quatre-vingt-un
82 => quatre-vingt-deux
83 => quatre-vingt-trois
84 => quatre-vingt-quatre
85 => quatre-vingt-cinq
86 => quatre-vingt-six
87 => quatre-vingt-sept
88 => quatre-vingt-huit
89 => quatre-vingt-neuf
Ø Pour les nombres à deux chiffres qui commencent par un 9, ceux qui ont 9
dizaines, après le mot quatre-vingt on entend dix, onze, douze, treize,
quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-huit, dix-neuf
90 => quatre-vingt-dix
91 => quatre-vingt-onze
92 => quatre-vingt-douze
93 => quatre-vingt-treize
94 => quatre-vingt-quatorze
95 => quatre-vingt-quinze
96 => quatre-vingt-seize
97 => quatre-vingt–dix-sept
98 => quatre-vingt–dix-huit
99 => quatre-vingt–dix-neuf
Numération 6
Numération 7
Comparer les nombres jusqu’à 99
Ranger, encadrer et intercaler les nombres jusqu’à 99
Numération 8
Le nombre 100
Si j’assemble 10 barres de dix, j’obtiens une plaque de cent.
10 dizaines =
=
1 centaine
Dès que j’ai dix dizaines, je peux les grouper pour obtenir une centaine.
Numération 9
Comparer les nombres à trois chiffres
Pour comparer deux nombres de trois chiffres
1. On compare d’abord les chiffres des centaines
2. En cas d’égalité au niveau des chiffres des centaines, on compare les chiffres
des dizaines
3. En cas d’égalité au niveau des chiffres des dizaines, on compare les chiffres
des unités
Numération 10 Les écritures chiffrées jusqu’à 999
Rappel : dès que j’ai 10 dizaines, je peux les grouper pour faire une centaine.
1 centaine = 10 dizaines
Si j’ai 20 dizaines, je peux les grouper pour obtenir 2 centaines car c ‘est
10 dizaines + 10 dizaines c’est donc 1 centaine + 1 centaine
2 centaines = 20 dizaines
Si j’ai 60 dizaines, je peux les grouper pour obtenir 6 centaines car c’est 6 fois
10 dizaines, c’est donc 6 fois 1 centaine.
6 centaines = 60 dizaines
Numération 11 Lire et écrire les nombres jusqu’à 999
356
300 + 50 + 6
(3 x 100) + (5 x 10) + (6 x 1)
trois-cent-cinquante-six
Calcul 1
Calculer en ligne la somme de deux nombres
Calculer 35 + 47
§ Je peux utiliser un arbre de calculs.
Je regroupe les unités avec les unités et les dizaines avec les dizaines.
J’ajoute les unités avec les unités, les dizaines avec les dizaines. Je
commence par ajouter les unités car parfois elles peuvent être groupées
pour constituer une dizaine de plus.
§ Je peux calculer en ligne en regroupant par unités et par dizaines.
35+47= 42 + 40
35 + 47 = 82
Calcul 2
L’addition posée à deux chiffres
Je veux poser et effectuer l’opération en colonne
pour trouver le résultat de 49 +23
Je pose l’addition en plaçant les unités sous les unités et
les dizaines sous les dizaines pour additionner ce qui va
ensemble.
J’additionne d’abord les unités.
9u + 3u = 12u
9u + 3u = 1d + 2u
Pour cette opération, il y a une retenue que j’écris dans
les dizaines pour ne pas l’oublier.
J’écris 2 sous les unités et 1 au-dessus des dizaines.
J’additionne toutes les dizaines
1d + 4d + 2d = 7d
J’écris 7 sous les dizaines.
J’obtiens le résultat
Calcul 3
49 + 23 = 72
Le sens de la multiplication
§ Pour trouver le nombre de cubes qu’il faut commander pour fabriquer 4
fusées de 5 cubes.
Je peux additionner 4 fois le nombre 5 ; 5 + 5 + 5 + 5 = 20 ou faire une
multiplication 4 x 5 = 20
Il faut commander 20 cubes.
Je peux dire : « 4 fois 5 égale 20 » ou « 4 multiplié par 5 égale 20 »
§ Si je connais 4 x 5 = 20 alors je connais aussi 5 x 4 = 20
L’addition posée à trois chiffres
Calcul 4
Je calcule en commençant par les unités.
9u + 2u = 11u = 1d + 1u
J’écris 1 comme résultat dans la colonne des unités
et je retiens 1 dizaine dans la colonne des dizaines
pour ne pas l’oublier.
Je continue avec les dizaines.
1d + 8d + 3d = 12d = 1c + 2d
J’écris 2 sous les dizaines et je retiens 1 centaine
dans la colonne des centaines.
Je termine avec les centaines
1c + 2c + 1c = 4c
J’écris 4 sous les centaines.
J’obtiens le résultat
289 + 132 = 421
Calcul 5
La soustraction posée à deux chiffres
sans retenue
avec retenue
Calcul 6
La soustraction posée à trois chiffres
Calcul 7
Calculer en ligne des sommes
§ Je décompose le calcul pour le rendre plus facile.
438 + 26 = ?
§ J’utilise d’autres décompositions additives.
150 + 160 = ?
§ J’organise le calcul en regroupant les nombres qui vont ensemble.
§
48 + 24 + 12 = ?
Calcul 8
Calculer en ligne des différences
§ Je calcule une différence en deux étapes.
Calcul 9
Calculer en ligne des produits
Géométrie 1
Tracés à la règle
La règle permet de tracer des lignes droites et des segments. On peut l’utiliser
pour reproduire des figures géométriques. Dans certains cas, il faut respecter
un ordre précis dans la réalisation des tracés.
Pour tracer un trait qui relie deux points :
1/ Je place ma règle légèrement sous les points
que je veux relier
2/ Je tiens bien ma règle au milieu en appuyant
avec une main.
3/ Avec l’autre main, je tire le trait d’un point
à l’autre. Je ne dépasse pas.
Géométrie 2
L’alignement de points et le milieu
Un objet est aligné avec d’autres objets s’ils sont tous situés sur une même
ligne droite. Pour vérifier si des objets sont alignés, on utilise une grande
règle ou une cordelette tendue entre les deux objets situés aux extrémités
de l’alignement.
Le milieu est le point qui est exactement
à la même distance des deux extrémités.
Géométrie 3
Les polygones
Un polygone est une figure fermée tracée à la règle.
Tous les côtés d’un polygone sont droits.
Géométrie 4
Reconnaître un carré
Géométrie 5
Reconnaître un angle droit
Géométrie 6
Reconnaître un rectangle
Les côtés opposés d’un rectangle
ont la même longueur
Géométrie 7
Géométrie 8
Reconnaître un triangle rectangle
La symétrie
Les solides
Géométrie 9
§ Le cube
→ 6 faces
→ 12 arêtes
→ 8 sommets
§ Le pavé droit
→ 6 faces
→ 12 arêtes
→ 8 sommets
§ Les autres solides
Géométrie 10
Le cercle
Grandeurs et Mesures 1
Mesurer une longueur : le centimètre
Pour mesurer une longueur, on peut utiliser le centimètre.
Pour aller plus vite, on écrit cm.
Pour mesurer la longueur du segment AB :
- je place le 0 de la règle sur une extrémité du
segment
- je lis la longueur du segment sur la règle en
regardant la seconde extrémité
Grandeurs et Mesures 2
Mesurer des longueurs : le mètre et le
centimètre
Grandeurs et Mesures 3
Grandeurs et Mesures 4
Mesurer des longueurs : mètre, décimètre et
centimètre
La monnaie (1)
Grandeurs et Mesures 5
La monnaie (2)
Grandeurs et Mesures 6
Mesurer une longueur : le kilomètre
Grandeurs et Mesures 7
Mesurer des masses : le gramme et le
kilogramme
Grandeurs et Mesures 8
L’heure
Mesurer des contenances : le litre
Grandeurs et Mesures 9
La contenance d’un récipient correspond à la quantité maximale de liquide que ce
récipient peut contenir.
Le récipient qui a la plus grande contenance est celui qui peut contenir le plus de
liquide.
Noa a utilisé une unité pour mesurer la contenance de chaque récipient.
L’unité qu’il a choisie est le verre.
Résolution de problèmes 1
Résoudre des problèmes à une ou deux
étapes : addition et soustraction (1)
Résolution de problèmes 2
Résoudre des problèmes à une ou deux
étapes : addition et soustraction (2)
Résolution de problèmes 3
Résoudre des problèmes à une ou deux
étapes : addition et soustraction (3)
Résolution de problèmes 4
Résoudre des problèmes à une ou deux
étapes : addition et soustraction (4)
Résolution de problèmes 5
Résoudre des problèmes en deux étapes :
addition et multiplication
Résolution de problèmes 6
Résoudre des problèmes de partage (1)
Résolution de problèmes 7
Résoudre des problèmes de partage (2)
Calcul mental 1
Calcul mental 2
Calcul mental 3
Les doubles
Calculer des sommes en s’appuyant sur les doubles
Les compléments à 10
Les tables d’addition
Calcul mental 4
Table de 1
Table de 2
Table de 3
Table de 4
Table de 5
0+1=1
0+2=2
0+3=3
0+4=4
0+5=5
1+1=2
1+2=3
1+3=4
1+4=5
1+5=6
2+1=3
2+2=4
2+3=5
2+4=6
2+5=7
3+1=4
3+2=5
3+3=6
3+4=7
3+5=8
4+1=5
4+2=6
4+3=7
4+4=8
4+5=9
5+1=6
5+2=7
5+3=8
5+4=9
5+5=10
6+1=7
6+2=8
6+3=9
6+4=10
6+5=11
7+1=8
7+2=9
7+3=10
7+4=11
7+5=12
8+1=9
8+2=10
8+3=11
8+4=12
8+5=13
9+1=10
9+2=11
9+3=12
9+4=13
9+5=14
10+1=11 10+2=12 10+3=13 10+4=14 10+5=15
Table de 6
Table de 7
Table de 8
Table de 9
0+6=6
0+7=7
0+8=8
0+9=9
1+6=7
1+7=8
1+8=9
1+9=10
2+6=8
2+7=9
2+8=10
2+9=11
3+6=9
3+7=10
3+8=11
3+9=12
4+6=10
4+7=11
4+8=12
4+9=13
5+6=11
5+7=12
5+8=13
5+9=14
6+6=12
6+7=13
6+8=14
6+9=15
7+6=13
7+7=14
7+8=15
7+9=16
8+6=14
8+7=15
8+8=16
8+9=17
9+6=15
9+7=16
9+8=17
9+9=18
10+6=16 10+7=17 10+8=18 10+9=19
Calcul mental 5
Calcul mental 6
Calculer la somme de plusieurs nombres
Calculer la somme de deux nombres inférieurs à 10
avec franchissement de la dizaine
Calcul mental 7 Calculer la différence d’un nombre à deux chiffres
à un nombre à un chiffre avec franchissement
de la dizaine
Calcul mental 8
Les doubles et les moitiés
Calcul mental 9
Calcul mental 10
Les compléments à 20
Les compléments à la dizaine supérieure
Calcul mental 11
Calcul mental 12
Calculer des différences
Ajouter ou retrancher des dizaines entières
Calcul mental 13
Ajouter ou retrancher des dizaines entières à un
nombre à deux ou trois chiffres
§ Ajouter
§ Retrancher
Calcul mental 14
Les compléments à 100
Calcul mental 15
table de 2
Calcul mental 16
§ Ajouter
§ Retrancher
Les tables de multiplication
table de 3
table de 4
table de 5
table de 10
Ajouter ou retrancher des centaines entières
Calcul mental 17
Calcul mental 18
Les compléments à la centaine supérieure
Multiplier par 10
Calcul mental 19
Pair ou impair
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