Biologie 3QS Thème 1 : aller plus haut pour être plus fort ? 1. Organisation des êtres vivants Tous les organismes vivants sont formés de cellules (les pluricellulaires). Certains êtres, comme l’amibe, sont formés d’une cellule unique (les unicellulaires). Le corps humain, quant à lui, comprend plus de 50 mille milliards de cellules. Une cellule corporelle individuelle est trop petite pour être visible à l’oeil nu. Ce n’est qu’avec l’invention du microscope photonique, il y a presque 400 ans, que l’on a pu commencer à étudier le monde du tout petit et que l’on a appris que les cellules étaient l’unité de base de tout être vivant. Dans le corps humain, la plupart des cellules font 10 à 50 micromètres (μm) de diamètre. En moyenne, ceci signifie que 35 cellules alignées atteignent le millimètre, mais la largeur de cette ligne serait celle de la cellule, ce qui est bien trop fin pour être perceptible. Les cellules sont principalement faites d’eau et naturellement presque translucides. Ce n’est que lorsqu’elles se regroupent par millions, en tissus, qu’elles deviennent visibles. Variété des cellules eucaryotes Cellule animale Eucaryote unicellulaire Cellule végétale Eucaryote pluricellulaire NB : nous verrons plus tard les cellules procaryotes Castronovo E. -1- Biologie 2. 3QS Les cellules ne durent pas éternellement Comme le corps, les cellules naissent, vivent et meurent. Cela fait partie du processus naturel de croissance, d’entretien et de réparation du corps. Même les molécules et autres parties d’une cellule individuelle sont progressivement remplacées pendant sa durée de vie. Imaginons une maison dont l’entretien se ferait par le remplacement d’une brique de-ci, de-là, et d’une fenêtre, d’une tuile, petit à petit, au fil des années. Après un délai suffisamment long, il ne reste plus aucune pièce d’origine. Il en va de même pour le corps humain. Il reste probablement très peu de molécules datant de l’époque de votre naissance dans votre corps actuel ! Certaines cellules meurent et disparaissent en quelques heures, notamment dans les endroits où le corps subit beaucoup d’usure et de lésions, par exemple la peau, l’intérieur de la bouche, l’estomac et les intestins. Cette durée de vie est donc pour la plupart des cellules inférieure à celle du corps dans son ensemble. Celle-ci est programmée dans les instructions génétiques. Si les cellules s’usent sans cesse, disparaissent et meurent, d’où viennent donc les cellules neuves ? Castronovo E. -2- Biologie 3QS 3. La cellule : unité de fonctionnement de la vie A) Une cellule animale-type B) Une cellule végétale-type Castronovo E. -3- Biologie 3QS Tableau de comparaison entre une cellule végétale – type et une cellule animale – type. Indique une croix lorsqu’un des éléments cités se trouve dans la cellule. Parties de la cellule Cellule végétale Cellule animale Membrane cytoplasmique Paroi cellulosique Noyau Cytoplasme Vacuole Appareil de Golgi Réticulum endoplasmique Ribosomes Mitochondries Lysosomes Centrioles Plastes (ex. chloroplastes) Cils et flagelles Autre(s) : cytosquelette Vésicule de sécrétion Castronovo E. -4- Biologie 3.1 3QS Exercices Précise si les cellules suivantes sont des cellules végétales ou animales et légende-les. a) Type de cellule : cellule b) Type de cellule : Castronovo E. -5- Biologie 3QS c) Type de cellule : Castronovo E. -6- Biologie 3QS 4. Fonctions et descriptions des différentes parties de la cellule 4.1 Les différentes parties qui composent la cellule REMARQUE : Seules les cellules animales-types et les cellules végétales-types sont considérées ici. ● une membrane cellulaire ou cytoplasmique : Extrêmement mince (7,5 nm d’épaisseur), invisible au microscope photonique et déformable, elle délimite la cellule. Chez les cellules végétales, à l’extérieur de cette membrane se forme une paroi rigide de cellulose ou paroi cellulosique qui, combinée à l’action de l’eau présente dans la vacuole, joue le rôle de squelette (turgescence). En plus de limiter la cellule et son contenu, la membrane est aussi et surtout la surface par laquelle celle-ci est en relation avec le monde extérieur, et à travers laquelle se déroulent tous les échanges. ● d’un noyau : Souvent sphérique ou ovoïde, il contient un ou plusieurs nucléoles ronds et des molécules énormes dont le nombre est caractéristique de l’espèce : l’ADN (acide désoxyribonucléique, à voir ultérieurement). Celle-ci porte toute l’information génétique ou héréditaire de la cellule. C’est une véritable carte d’identité de la cellule et de l’individu qui la contient→. Dans le noyau, l’ADN est associé à des protéines et l’ensemble constitue la chromatine. Castronovo E. -7- Biologie ● 3QS de cytoplasme : Le cytoplasme occupe tout le volume disponible entre la membrane et le noyau de la cellule. Il est constitué : ●du hyaloplasme, sorte de gel transparent, riche en eau et assez visqueux qui remplit la cellule animale, mais qui est présent en moindre proportion dans la cellule végétale (ceci est dû à la présence de(s) vacuole(s)). ●des organites cellulaires qui sont responsables de son fonctionnement. 4.2 LES ORGANITES PRÉSENTS DANS LE CYTOPLASME : ● l’appareil de Golgi : Il est formé de corpuscules (les dictyosomes). Chacun de ces corpuscules est constitué de sacs aplatis (les saccules), empilés et dont les bords semblent s’effilocher en petites vésicules qui se dispersent dans le hyaloplasme. L’appareil de Golgi joue un rôle dans le remaniement, le stockage et le transport des protéines synthétisées par les ribosomes. 21 ● le réticulum endoplasmique : Prolongement de la membrane nucléaire (simple membrane) Il s’étend dans tout le cytoplasme (labyrinthe) Ce réticulum assure le transport des substances dans la cellule, mais aussi la finition et le remaniement des protéines. Il y a deux types de réticulum : – le granuleux, sur lequel sont fixés des ribosomes. Il est le point d’ancrage des ribosomes, qui assurent la synthèse des protéines. – le lisse, où il n’y pas de ribosomes. Il est le siège du stockage du calcium et de la production de graisse. Castronovo E. -8- Biologie ● 3QS les ribosomes : Ce sont de petits granules arrondis, responsables de la synthèse des protéines. Ils sont situés sur la face externe du réticulum, sur la face externe de l’enveloppe nucléaire ou dispersés dans le hyaloplasme. ● les mitochondries : Elles ont une forme ovoïde et sont constituées d’une membrane externe et d’une membrane interne repliée. Les replis sont appelés « crêtes ». Sur leur face interne, se trouvent les nombreuses enzymes responsables de la respiration cellulaire. Castronovo E. -9- Biologie 3QS Cette réaction permet à la cellule de se procurer l’énergie dont elle a besoin. ● les vacuoles : Présentes dans de nombreuses cellules végétales (1 ou 2 par cellule), les vacuoles sont des sortes de « grands sacs » délimités par une membrane et entourés d’une mince couche de cytoplasme. Elles renferment une solution aqueuse où sont dissoutes diverses substances (sels, sucres…). ● les lysosomes : Ce sont de petites vésicules provenant de l’appareil de Golgi contenant des enzymes digestives qui assurent la lyse (la destruction) de diverses particules capturées par la cellule ou de substances et d’organites produits par la cellule ellemême(destruction de bactéries infectieuses). . Castronovo E. - 10 - Biologie ● 3QS le centrosome : Proche du noyau, il est entouré d’un aster formé de fibres rayonnantes protéiques. Il est constitué de deux centrioles perpendiculaires. Son rôle est très important lors de la division cellulaire et il permet également le mouvement de cellules à cils ou flagelles auxquels il est relié. Le centrosome est absent des cellules végétales. ● les plastes à chlorophylle ou chloroplastes : Ce sont des organites limités par une enveloppe formée de deux membranes, une membrane externe et une membrane interne. À l’intérieur, d’autres membranes sont repliées sur elles-mêmes. Ces replis sont appelés « lamelles ». Les parties empilées de ces lamelles forment des saccules appelés « grana » Ceux-ci contiennent un pigment vert : la chlorophylle. Ils sont responsables de la photosynthèse grâce à laquelle la cellule synthétise du glucose et de l’oxygène à partir d’eau, de dioxyde de carbone et de lumière. Castronovo E. - 11 - Biologie 4.3 3QS Applications Consigne : À partir du texte sur les différentes parties d’une cellule, complète les onze fiches d’identité. Observe la photo et/ou le schéma avant de compléter la fiche. Fiche d’identité Nom de la partie de la cellule Description Rôle Présence dans la cellule animale Présence dans la cellule végétale Castronovo E. - 12 - Biologie 3QS Fiche d’identité Nom de la partie de la cellule Description Rôle Présence dans la cellule animale Présence dans la cellule végétale Fiche d’identité Castronovo E. - 13 - Biologie 3QS Nom de la partie de la cellule Description Rôle Présence dans la cellule animale Présence dans la cellule végétale Castronovo E. - 14 - Biologie 3QS Fiche d’identité Nom de la partie de la cellule Description Rôle Présence dans la cellule animale Présence dans la cellule végétale Castronovo E. - 15 - Biologie 3QS Fiche d’identité Nom de la partie de la cellule Description Rôle Fiche d’identité Nom de la partie de la cellule Castronovo E. - 16 - Biologie 3QS Description Rôle Présence dans la cellule animale Présence dans la cellule végétale Fiche d’identité Nom de la partie de la cellule Description Rôle Présence dans la cellule animale Présence dans la cellule végétale Castronovo E. - 17 - Biologie 5. 3QS Les échanges cellulaires Comme mentionné auparavant, les membranes cellulaires ont un rôle essentiel pour régler les échanges entre la cellule et le milieu qui l’entoure. La membrane a d’importantes propriétés dites de perméabilité sélective : elle se laisse traverser, ou non, par des substances bien déterminées. Divers phénomènes physiques de diffusion (osmose et dialyse) et des phénomènes biologiques se déroulent à travers la membrane de la cellule. MANIPULATION : Introduction au phénomène de diffusion Matériel : _ un comprimé de colorant _ eau _ vase de berlin Mode opératoire : _ Verse une goutte de colorant dans un récipient rempli d’eau. Schéma : Observation : Ce phénomène nécessite-t-il de l’énergie ? Conclusion : Castronovo E. - 18 - Biologie 6 3QS Les phénomènes physiques d’osmose et de dialyse ES ÉCHANGES CELLULAIRES 6.1 L’osmose Une des substances indispensables à la vie traverse les membranes cellulaires : il s’agit de l’eau. Par la quantité qui entre dans la composition des êtres vivants, l’eau est le constituant le plus important ; elle représente, selon les organismes, de 20 à 95 % de la masse totale : c’est aux environs de 75 à 80 % que se situe la teneur en eau la plus habituelle du hyaloplasme cellulaire. MANIPULATION : Un phénomène de diffusion : l’osmose Matériel : _ une membrane à dialyse (ou une membrane réalisée avec une paroi de vessie de porc) _ un tube fin en verre (30 à 40 cm de longueur) _ un statif _ des élastiques _ un vase de berlin _ une solution de saccharose (1mol /l ou 342 g/l) ou de la grenadine _ de l’eau distillée Mode opératoire : _ Couper un morceau de la membrane à dialyse et en faire un petit sac. _ Remplir la membrane avec de la solution de saccharose, l’attacher et la fermer sur le tube en verre (avec un élastique par exemple). _ Tremper le petit sac contenant la solution de saccharose dans un berlin rempli d’eau distillée (en début d’expérience, les niveaux doivent être les mêmes dans le tube et le berlin). Castronovo E. - 19 - Biologie 3QS _ Observe pendant 20 minutes : _ Ce phénomène nécessite-t-il de l’énergie ? Ce passage d’eau, appelé osmose, se produit uniquement dans le cas où la membrane séparant les deux solutions offre des propriétés de perméabilité très spéciales, appelées semi-perméabilité : en général, la membrane cytoplasmique et les membranes biologiques des cellules sont semi-perméables. On constate que cette membrane se laisse traverser sélectivement par l’eau qui se rend de la solution la moins concentrée en soluté (hypotonique) vers la solution la plus concentrée en soluté (hypertonique). Si l’espace où se trouve la solution la plus concentrée est fermé, limité par une paroi élastique par exemple, l’entrée de l’eau par osmose, dans cet espace, crée évidemment une augmentation du volume, grâce à un phénomène physique appelé pression osmotique. 7. Transports passifs et actifs Les phénomènes de diffusion comme l’osmose et la dialyse sont qualifiés de transports passifs car ils ne nécessitent pas d’énergie. D’autres phénomènes nécessitent de l’énergie, on les appelle alors phénomènes de transports actifs (comme le mécanisme de pénétration de l’eau dans les zones les plus profondes de la racine Castronovo E. - 20 - Biologie 3QS EXERCICE 1 Deux solutions sont séparées par une membrane perméable et sélective. _ De quel côté de la membrane se trouve la solution la moins concentrée (hypotonique) ? compartiments 2 _ Explique pourquoi l’autre côté du schéma est la solution la plus concentrée (hypertonique) ? parce qu'on y trouve PLUS DE SOLUTE. _ Quel(s) élément(s) se déplacera (déplaceront) ici ? LE SOLVANT (eau) _ Décris ce transfert. Eau se déplace du compartiment 2 vers le compartiment 1 (milieu hypotonique vers le milieu hypertonique) EXERCICE 2 Les vraies larmes auraient une concentration en sel plus faible que celle du sang. Pour tester cela, un élève met une goutte de sang et une goutte de larme, l’une contre l’autre, sur une lamelle en verre. Qu’observera cet élève pour confirmer cette hypothèse ? L'eau des larmes se déplace vers le sang; l'eau se déplace du milieu le moins concentre vers le milieu le plus concentré! les cellules du sang vont se remplir d'eau; gonfler! EXERCICE 3 Lorsque ton corps subit une forte dépense d’eau (après un effort fourni, par b) Après cet effort, quel besoin ressens-tu ? je ressens le besoin de boire La soif n’est rien d’autre que le mécanisme d’alarme qui signale cette modification. Castronovo E. - 21 - Biologie 8. 3QS Reproduction et division Si les cellules s’usent sans cesse, disparaissent et meurent, d’où viennent donc les cellules neuves ? Elles sont le produit de la multiplication cellulaire, aussi connue sous le nom de la division des cellules. Durée de vie moyenne de quelques cellules du corps humain. Castronovo E. - 22 - Biologie 3QS Cellules musculaires : • plusieurs centaines de noyaux par cellules, pas de mitoses. • pas de remplacement Neurones : 100 milliards de neurones dans notre système nerveux mais 100 000 à 300 000 neurones meurent chaque jour chez un adulte… mais aucun ne les remplace ! Cellules de la peau : Des cellules de la peau meurent en permanence et sont éliminées en surface… mais remplacées en profondeur. La peau est entièrement changée tous les 20-30 jours. Cellules de l’intestin grêle : 1 million de cellules remplacées chaque minute. On change d’intestin environ tous les quatre jours. Pourquoi la multiplication cellulaire est-elle constamment nécessaire à un individu ? Castronovo E. - 23 - Biologie 3QS Pour rester en bonne santé, le corps doit remplacer les cellules au fur et à mesure qu’elles meurent, par de nouvelles cellules. En moyenne, environ 3000 millions de cellules meurent chaque minute dans le corps et sont remplacées grâce à la multiplication cellulaire L’embryon, qu’il soit humain ou non, commence avec une cellule unique qui, par multiplications successives, donne des millions de cellules servant au développement des organes. Ce n’est que plus tard que les cellules humaines ont des capacités différentes de se diviser. Ainsi, les cellules des muscles squelettiques et les cellules nerveuses ne se divisent généralement plus. D’autres, comme les cellules hépatiques, ne se divisent que si l’organe a perdu des cellules à la suite d’une blessure, d’une intervention chirurgicale ou d’une maladie. Certaines encore ne cessent de se diviser ; c’est le cas des cellules qui régénèrent la peau ou celles qui produisent des globules sanguins. En fait, chez l’adulte, des millions de cellules se divisent toutes les secondes pour maintenir tout simplement l’individu en homéostasie. A) Déroulement de la mitose Castronovo E. - 24 - Biologie 3QS La mitose (du grec mitos : filament, bâton) doit son nom à l’apparition, sous une forme bien visible, de filaments colorables : les chromosomes La division cellulaire est un phénomène continu. Pour en faciliter la description, on a néanmoins fixé 4 phases. Replace les différents schémas dans l’ordre chronologique.(de 1à 6) 6 2 3 4 1 5 Explique le processus de la mitose 1. Les centrioles se multiplient, il y a 2 paires. 2. Le fuseau mitotique (mitose) commence à se former. 3. Les centrioles sont situés dans les 2 pôles de la cellule. L’enveloppe nucléaire se fragmente (casse). 4. Les chromosomes (composés de 2 chromatides) s’alignent le long d’un fuseau mitotique. 5. les chromatides se séparent. 6. La cellule se divise en 2. L’enveloppe nucléaire se forme. B) Conclusion La mitose, phénomène universel, est CELLULE UNE METHODE DE SEPARATION DE LA La mitose joue un rôle dans la croissance et l’autoréparation des organismes pluricellulaires. La croissance se fait principalement par une augmentation du nombre de cellules (plutôt que par une augmentation du volume de chaque cellule). La mitose est aussi un moyen qu’utilisent fréquemment les eucaryotes unicellulaires pour se reproduire. Castronovo E. - 25 - Biologie 3QS Castronovo E. - 26 -