Cours Économie et Droit 1ère année

1CPGE ECS ISECD 2017/2018
1 | P a g e Centre Reda Selaoui O m a r B E N O T M AN
Option ECS
Initiation aux Sciences Economiques et au Droit
Programme de 1ère année
M1 : Les fondements de l’économie de marché
I. Les composants et les relations du système économique : les acteurs, les flux et les marchés
1. Définition et objet de la science économique.
2. Les agents économiques et leurs fonctions principales
3. Le circuit économique et le marché
II. Les opérations économiques
1. La production
2. La répartition des revenus et problèmes des inégalités
3. La consommation, l’épargne et l’investissement
M2. Introduction au Droit
1. Notion de droit, Branches du droit et sources du droit
2. Le cadre institutionnel
3. Le système judiciaire organisation, procès et recours
4. Les obligations et contrats

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M1 : Les fondements de l’économie de marché
Les grands problèmes mondiaux actuels comme la crise économique
internationale, le chômage, la dégradation du pouvoir d’achat ….. semblent, par leur
ampleur, à la fois nous dépasser et susciter la curiosité chacun d’entre nous. Mais
parce qu’ils affectent directement ou indirectement notre vie quotidienne, ils nous
conduisent à nous intéresser à l’économie.
Section 1 : La science économique
I-Objet de la science économique : La satisfaction des besoins
1-Définition :
 Origine du mot ECONOMIE
Etymologiquement, le terme ECONOMIE provient de deux mots grecs :
 OIKOS qui signifie maison, domaine.
 NOMOS qui signifie règles, loi.
Donc, ECONOMIE signifie l’ensemble des règles qui permettent de gérer un domaine..
 Définition et objets de la science économique :
« L’économie est la science qui étudie comment les êtres humains satisfont leurs
besoins en utilisant les ressources rares dont ils disposent. »
E.Malinvaud, Lecon de micro-économie, 1968
« La science économique cherche comment les Hommes et la société décident, en
faisant ou non usage de la monnaie, d’affecter des ressources rares à la production
des biens, et de répartir ceux-ci à des fins de consommation entre les différents
individus de la société ».
R.Barre Economie politique, 1969
« La science économique est celle qui a pour objet la production, la consommation
et l’échange des biens et services rares »
J.Fourastié, pourquoi nous travaillons 1959
De ces trois définitions, on retient les éléments suivants qui constituent l’objet de la
science économique :
La science économique s’intéresse à l’étude du comportement de l’Homme. Elle
est donc une science sociale qui analyse les relations économiques humaines :
 Relations Homme-Homme : Exemple relation entre un vendeur et un
acheteur, entre l’employeur et l’employé, etc.
 Relations homme-chose : Exemple relation entre l’agriculteur et la terre,
C’est cette relation humaine qui fait la différence entre la science économique
et les autres sciences qui ne s’intéressent qu’à l’étude des choses. Cependant, cela
ne signifie en aucun cas que la science économique est sans relation avec les autres
sciences.
La science économique étudie comment les Hommes satisfont leurs besoins :
c’est l’opération de consommation.
La consommation est l’utilisation des biens, qui sont obtenus à travers la production.
Chapitre I : Introduction à l’Economie

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La liaison entre la consommation et la production est l’opération de l’échange
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Cet échange peut être :
 En nature : un bien contre un autre. On parle du troc.
 En monnaie : un bien contre de l’argent.
La science économique s’intéresse à la notion de la rareté.
Une chose est rare est une chose qui se trouve en quantité limitée dans la
nature. Les ressources à savoir la terre, le capital et le travail, qui sont à l’origine de
toute production, sont rares.
**Pour le consommateur ; son revenu est limité.
**Pour le producteur, les matières premières existent en quantité limitée dans
la nature, les ressources financières sont limitées, etc.
La science économique s’intéresse à l’utilisation efficace des ressources rares.
Il faut aménager la rareté pour parer au gaspillage.
2-Champ et Méthodologie de la science économique
2-1 Champs de l’activité économique :
2-2 Méthodologie de la science économique
Mise en Situation Professionnelle
Réponse :
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Acheteur
(Consommateur
)
Vendeur
(Producteur)
La micro-
économie
La macro-
économie
La méso-
économie
Il s’agit de l’analyse des
comportements
individuels (du
consommateur ou
producteur par exemple)
Il s’agit de l’analyse des
comportements collectifs et
globaux (comme la
production nationale, les
exportations ; les
importations…. Etc.
Il s’agit d’un échelon intermédiaire
entre la micro et la macro
économie. Elle analyse les groupes
qui détiennent suffisamment de
pouvoir pour peser sur la destinée
de l’économie nationale
L’évolution de la structure de la consommation au MAROC
Postes des dépenses (en %)
1985
1998
2001
Alimentation et habillements
55,9 %
48,9 %
46,1 %
Education, santé et loisirs
18,8 %
26,1 %
28 %
Travail A Faire :
a) Lisez les données du tableau ci-dessus.
b) Calculez le taux d’évolution des dépenses entre 1985 et 2001.
c) Expliquez les résultats obtenus.

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Exploitation :
La réalité économique est complexe. Etudier un phénomène économique
implique l’analyse d’une masse énorme de données qui sont indéchiffrables pour le
cerveau humain. L’observateur doit donc procéder à un effort d’abstraction destiné à
simplifier le monde réel. Pour ce faire, deux méthodes peuvent être utilisées (voir
schéma ci-dessous) :
 La méthode théorique ou méthode déductive : la complexité du monde réel
est simplifiée à l’aide d’une abstraction théorique. C’est le passage du général
au particulier.
 La méthode statistique ou méthode inductive : le monde réel est simplifié à
l’aide d’une abstraction expérimentale (c'est-à-dire en faisant des expériences).
C’est le passage du particulier au général
Abstraction expérimentale
Abstraction théorique
Interprétation statistique Interprétation théorique
Remarque : dans l’exercice précédent, on a procédé à une analyse inductive. Les
étapes sont les suivantes :
 L’observation du phénomène par la collecte des informations,
 Le traitement des informations collectées,
 L’explication du phénomène par la formulation des hypothèses,
 La vérification de la validité des hypothèses formulées,
Le monde
réel
Conclusions sur
le monde réel
Observations
Conclusions
logiques

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Application n°1 :
Document 1 :
La rareté, une invention géniale !
En voulant produire des biens et des services pour les vendre et posséder toujours plus
d’argent, les hommes ont été entraînés à découvrir de nouvelles techniques de production, à créer de
nouveaux produits et à accroître les désirs de ceux qui étaient susceptibles de les acheter. En
apparence, les biens et services qui nous sont offerts étant beaucoup plus nombreux qu’autrefois, la
rareté a diminué. En fait il n’en est rien ; certes, beaucoup plus de biens nous sont offerts mais, en
même temps, nous désirons aujourd’hui des choses dont nos ancêtres ne soupçonnaient même pas la
possibilité. Pire, à chaque élargissement des champs des possibles, la rareté ne recule pas mais
progresse. Tout progrès technique, toute innovation fait apparaître des besoins supplémentaires en
équipements et en fournitures diverses (…). À chaque étape de l’évolution économique, la rareté
précédente est remplacée par une rareté encore plus difficile à surmonter.
Jean-Marie Albertini, L’économie en 200 schémas, Editions de l’Atelier, 1994.
Document 2 : Les besoins humains sont illimités
Deux grandes catégories de besoins
 que les besoins de l’être humain
puissent paraître insatiables est
vrai. Mais il faut y distinguer
deux catégories :
les besoins qui ont un caractère
absolu en ce sens que nous les
éprouvons quelle que soit la
situation de nos semblables, et
 ceux qui possèdent un caractère
relatif en ce que nous ne les
ressentons que si leur
assouvissement nous place au-
dessus de nos semblables ou nous
donne l’impression de leur être
supérieurs.
Les besoins de cette seconde catégorie,
ceux qui correspondent à un désir de
supériorité, sont peut-être tout à fait
insatiables, car ils sont d’autant plus
élevés que le niveau général de
satisfaction est lui-même élevé.
Essais sur la monnaie et l’économie (1930)
Boire, manger, se distinguer….
On définira le besoin économique comme un
manque qui peut être satisfait par l’acquisition
ou la consommation de biens et services,
sachant que ces mêmes biens et services sont
produits en quantités limitées.
John Maynard Keynes dans Essais sur la
monnaie et l’économie (1930) distingue deux
catégories de besoins :
– ceux qui possèdent un caractère absolu, que
l’on ressent quelle que soit la situation des
autres individus ;
– ceux qui ont un caractère relatif, que l’on
éprouve au contact des autres.
Bien entendu, les premiers peuvent atteindre
un seuil (boire et manger par exemple), alors
que les seconds paraissent illimités. C’est le
cas par exemple dans le cadre d’une
dynamique imitation/différenciation qui met
en relation les comportements de
consommation des individus. Certains
consomment des biens particuliers en vue de
se distinguer. D’autres individus cherchent à
les imiter, poussant les premiers à trouver une
nouvelle distinction. La dynamique apparaît
illimitée.
J.Longate, P. Vanhove ; Économie générale ; Dunod ; 2001