Préparation dictée : Orthographe et grammaire - Le Petit Poucet

Séance 3 : Orthographe - Préparer la dictée
Compétence : Comprendre le fonctionnement de la LANGUE
- Maîtriser la forme des mots en lien avec la syntaxe (accords dans le GN,
distinguer pronom et déterminant)
- Observer le fonctionnement du verbe (distinguer les terminaisons –er, -é,
-ais…)
- Acquérir la structure, le sens et l’orthographe des mots
Support :
- Dictée : « Les petites ogresses » dictée extraite du Petit Poucet.
- « Le petit Chaperon grammatical » + dictée à trous sur les homophones
TAF : pour dans quelques jours, réviser, mémoriser le travail.
FICHE DE PREPARATION A LA DICTEE
L’ogre avait sept filles qui n’étaient encore que des enfants. Ces petites ogresses
avaient toutes le teint fort beau, parce qu’elles mangeaient de la chair fraîche
comme leur père ; mais elles avaient de petits yeux gris et ronds, le nez crochu et
une grande bouche avec de longues dents éloignées l’une de l’autre. Elles n’étaient
pas encore méchantes ; mais elles promettaient beaucoup, car elles mordaient déjà
les petits enfants pour en sucer le sang. On les avait fait coucher de bonne heure, et
elles étaient toutes sept dans un grand lit, ayant chacune une couronne d’or sur la
tête.
D’après Charles Perrault, Le Petit Poucet, (1697)

Réponds aux questions suivantes en respectant les consignes données.
1. a) Quelle est la classe grammaticale des mots encadrés ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Complète le tableau ci-dessous pour y placer tous les GN (Groupes
nominaux) du texte, contenant les mots encadrés.
Masculin
singulier
Masculin pluriel
Féminin singulier
Féminin pluriel
- Ces petites
ogresses
c) Modifie le genre et le nombre de chaque mot encadré. Ex :
Masculin
singulier
Masculin pluriel
Féminin singulier
Féminin pluriel
petit
petits
petite
Petites

2. Dans la phrase : « On les avait fait coucher de bonne heure »
a. « les » remplace quels personnages, dans cette proposition ? Quelle est
la nature grammaticale de ce mot ? Quelle est sa fonction
grammaticale ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Vérifie que tu sais écrire ces mots en les recopiant sous la dictée de
quelqu’un : encore, beaucoup, déjà, parce que, de bonne heure, couronne,
chacun/chacune.

4. Les homophones:
❖ Je retiens :
Les homophones sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui
n’ont ni la même orthographe, ni le même sens. Comment mes différencier ?
A. LE VERBE AVOIR ET SES HOMOPHONES
● (tu) as, (il) a verbe avoir →remplacer par avais, avait
● à préposition →remplacement impossible
Tu as (avait) un bateau. On (il) vient de l’apprendre.
● (ils) ont verbe avoir →remplacer par avaient
● on pronom sujet →remplacer par il
Elles ont (avaient) gagné. On (il) vient de l’apprendre.
B. COMMENT DIFFERENCIER CE et SE ?
Homophones
Astuces
- Ce (ou c’) pronom démonstratif
- ce (déterminant démonstratif)
- se (ou s’) pronom personnel
Observer où est placé le mot
Ce → devant un nom, le verbe être ou
qui, que, dont, à qui.
Ce livre, c’est bien, ce sont mes amis,
ce que tu dis
Se → devant un verbe autre que être ou
devant être auxiliaire
Ils se parlent, ils se sont parlé, il s’est
enfui.

C. COMMENT DIFFÉRENCIER CES et SES ?
Homophones
Astuces
- ces (déterminant démonstratif)
- ses (déterminant possessif)
Mettre au singulier
Ces fruits sont délicieux. → ce fruit.
Il a oublié ses clés. → sa clé
❖ Je m’entraîne :
⮚ Complète par a, as, ou à.
1. Il ……. téléphoné ….. ses parents. On ….. fini ….. l’heure.
2. Tu n’……. qu’…….. t’entraîner un peu. Où…..-t-il vu un moulin
….. vent ?
3. Qu’…..-tu…..rester là ….. ne rien faire ? Tu n’….. qu’…..reprendre ta
lecture.
⮚ Complète pas ce ou se.
1. ……bol est casse. Où …….trouve votre maison ? J’ai enfin fini …….travail.
2. Il ne ……..passe rien ici, ………village est très isolé. C’est ………qui m’ennuie.
3. ……..n’est pas grave. Ils ……..sont juste égarés. Ils ne ………sont pas perdus.
⮚ Complète pas ces ou ses.
1. …….montagnes sont très élevées.
2. Il ne retrouve plus ……..gants.
3. Ma sœur a oublié …….. papiers.
4. ……..fruits viennent de mon jardin.
5. Mon frère a toujours ……….. lacets défaits.
6. …….. mauvaises habitudes peuvent être dangereuses.