Proposition de projet de centre d'anglais : Yen Minh, Ha Giang

A. GIỚI THIỆU DỰ ÁN
I. Tổng quan về dự án
1. Giới thiệu chung
- Tên dự án: Thành lập Trung tâm tiếng Anh “Buckwheat Flower” tại thị trấn Yên Minh
- Lĩnh vực: Giáo dục - Đào tạo
- Địa điểm thực hiện: Thị trấn Yên Minh, huyện Yên Minh, tỉnh Hà Giang
- Đơn vị thực hiện: Đoàn Thanh niên Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng Đoàn Thanh
niên và Chính quyền địa phương triển khai thực hiện
- Thời gian dự kiến thực hiện: 7 - 8 tháng từ tháng 01/2024
- Tổng ngân sách: 1.2 tỷ VND (trong đó 950 triệu VND từ ngân sách của Bộ Giáo dục và
Đào tạo, 250 triệu VND là ngân sách huy động)
2. Mục tiêu, phạm vi của dự án
a. Mục tiêu của dự án
- Mục tiêu chung: Dự án được thực hiện hướng tới mục tiêu hỗ trợ nâng cao dân trí cũng như
đời sống kinh tế - xã hội của người dân trên địa bàn thị trấn Yên Minh. Đồng thời cũng hướng
tới hỗ trợ phát triển du lịch, nâng cao năng lực cạnh tranh của tỉnh Hà Giang.
- Mục tiêu cụ thể
+ Dự án được triển khai với mục tiêu hỗ trợ nâng cao dân trí người dân địa phương tại
thị trấn Yên Minh, huyện Yên Minh, tỉnh Hà Giang với đối tượng mục tiêu là trẻ em. Cụ thể,
dự án mong muốn mang tới cơ hội học tập tiếng Anh tại Trung tâm cho 100 – 150 em nhỏ trên
địa bàn thị trấn Yên Minh. Qua đó góp phần thực hiện mục tiêu phổ cập giáo dục tới các vùng
sâu vùng xa của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
+ Tạo cơ hội việc làm, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên trên địa bàn tỉnh Hà
Giang. Cụ thể, nhân sự được ưu tiên tuyển giảng dạy và làm việc tại Trung tâm trong giai đoạn
đầu thành lập (6-8 người) là sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang, qua đó tạo điều

kiện cho sinh viên trên địa bàn tỉnh có thêm cơ hội việc làm cũng như cơ hội phát triển kỹ năng
sư phạm, trình độ chuyên môn để hướng tới cơ hội nghề nghiệp tốt hơn trong tương lai.
+ Giúp người dân địa phương nâng cao trình độ ngoại ngữ, có thể giao tiếp, thu hút du
khách nước ngoài đến với Hà Giang. Qua đó, huyện Yên Minh nói riêng và tỉnh Hà Giang nói
chung có thể thúc đẩy phát triển du lịch, nâng cao năng lực cạnh tranh và thu hút đầu tư trong
và ngoài nước vào địa phương.
- Nhóm mục tiêu: Dự án nhắm tới 3 nhóm mục tiêu chính
+ Người dân địa phương
+ Sinh viên trên địa bàn tỉnh
+ Chính quyền địa phương
- Người hưởng lợi cuối cùng: Dự án xác định trẻ em địa phương chính là người hưởng lợi
cuối cùng. Đây là nhóm đối tượng được hướng tới trong mục tiêu dài hạn, và đồng thời cũng
là nhân tố quan trọng nhất trong sự phát triển kinh tế - xã hội về sau của tỉnh Hà Giang.
b. Phạm vi của dự án
Dự án được triển khai trên địa bàn thị trấn Yên Minh, huyện Yên Minh, tỉnh Hà Giang. Đây
là xã thuộc Khu vực II theo Quyết định số 86/2021/QĐ-TTg ngày 04/6/2021 của Thủ tướng
Chính phủ.
II. Các bên liên quan chính của Dự án
- Nhà đầu tư: Đây là bên chịu trách nhiệm tài chính và quyết định cuối cùng về việc triển khai
dự án. Nhà đầu tư có thể là một doanh nghiệp, tổ chức hoặc cá nhân đang có nhu cầu kinh
doanh hoặc đầu tư vào lĩnh vực giáo dục.
- Chính quyền địa phương: Cấp phép, hỗ trợ về hành chính và địa phương cho dự án. Chính
quyền địa phương cũng có thể đóng vai trò trong việc quảng bá, giới thiệu dự án đến cộng đồng
địa phương
- Nhà cung cấp: Cung cấp các dịch vụ hỗ trợ, trang thiết bị cần thiết trong quá trình thành lập
và vận hành Trung tâm.

- Giáo viên và nhân viên trung tâm: Đây là bên thực hiện công việc trực tiếp tại trung tâm.
Giáo viên sẽ đảm nhận vai trò giảng dạy tiếng Anh cho các học viên, trong khi nhân viên trung
tâm sẽ thực hiện các công việc hành chính, quản lý tổ chức lớp học
- Học viên: là những người học, các trẻ em tại địa phương có cơ hội tham gia các khóa học do
Trung tâm tổ chức.
III. Sự cần thiết và Đóng góp của Dự án
1. Sự cần thiết cảu Dự án
- Dự án góp phần giải quyết bài toán thiếu giáo viên tiếng Anh vùng cao, biên giới
+ Việc đưa dự án vào thực tế sẽ có khả năng khỏa lấp khoảng trống kiến thức mà địa
phương đang thiếu nhằm triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới nơi vùng khó,
đặc biệt trong hoàn cảnh thiếu giáo viên tiếng Anh
- Dự án thực hiện giúp cải thiện khả năng tiếp cận giáo dục
+ Cơ hội để học sinh dân tộc nâng cao tiếng Anh giao tiếp mà còn được tham gia hoạt động
trải nghiệm, phương pháp học tập phù hợp, hấp dẫn ở miền xuôi. Giúp học sinh tự tin,
mạnh dạn giao tiếp bằng tiếng Anh với thầy cô và các bạn trong lớp/ khách du lịch ở địa
phương. Tạo môi trường trải nghiệm tiếng Anh qua nhiều trò chơi, hoạt động bổ ích, vui
vẻ… giúp học sinh vùng sâu vùng xa thêm yêu thích môn Tiếng Anh.
- Dự án góp phần nâng cao trình độ người dân
+ Theo Bộ GD&ĐT (năm 2019), những vùng khó khăn như Hà Giang, Yên Bái, Tuyên
Quang, Ninh Thuận, Quảng Nam có tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn năng lực tiếng Anh thuộc
loại thấp nhất cả nước. Chính vì vậy việc thành lập trung tâm tiếng Anh - không bị giới
hạn độ tuổi học viên tham gia với đội ngũ giáo viên được chuẩn hóa trình độ sẽ giúp người
dân Yên Minh được phổ cập kiến thức chuẩn, nâng cao trình độ.
- Dự án giúp huy động nguồn lực xã hội, tạo cơ hội việc làm, nâng cao thu nhập cho người
dân địa phương

+ Tỉnh Hà Giang xác định phát triển du lịch (DL) trở thành ngành kinh tế mũi nhọn; trong
đó, phát triển du lịch cộng đồng (DLCĐ) là giải pháp thúc đẩy ngành “công nghiệp không
khói”, đưa vùng đất biên cương cực Bắc trở thành điểm đến hấp dẫn du khách. Việc nâng
cao khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh giúp người dân có thể làm tốt vai trò chủ thể phát
triển du lịch, (hướng dẫn viên, thuyết minh viên DL và các hộ làm dịch vụ lưu trú homestay,
làng nghề truyền thống) đáp ứng yêu cầu phục vụ du khách, đặc biệt là du khách nước
ngoài
2. Đóng góp của Dự án trong việc hiện thực hóa các mục tiêu
Dự án được đưa ra nhằm đóng góp tích cực vào nỗ lực thực hiện mục tiêu ưu tiên quốc gia
trong công tác cải thiện tiếp cận giáo dục ở các khu vực nông thôn và hẻo lánh ở Việt Nam của
Bộ Giáo dục và Đào tạo. Từ đó đóng góp vào thành công của chương trình phối hợp công tác
giai đoạn 2021-2025 giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban Dân tộc.
Bên cạnh đó, chương trình cũng góp phần vào sự thành công của việc thực hiện Đề án tổng thể
phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2030
theo Nghị quyết số 88/2019/QH14 ngày 18/11/2019 của Quốc hội.
IV. Các mốc thời gian quan trọng
Dự án dự kiến sẽ bắt đầu từ ngày 01/01/2024. Trong thời gian triển khai, dự án sẽ có các mốc
thời gian quan trọng như sau:
 10/02/2024: Hoàn thành địa điểm phù hợp
 15/02/2024: Thu nhận toàn bộ CV
 20/02/2024: Tòa nhà và trang thiết bị được trang bị đầy đủ và sẵn sàng sử dụng
 25/02/2024: Hoàn thiện nhân sự (nhân viên & giảng viên)
 01/03/2024: Nhân sự được đào tạo và sẵn sàng đi làm
 04/04/2024: Thiết kế giáo trình
 02/05/2024: Tuyển học viên 3 khóa đầu tiên
 12/07/2024: Dự án hoàn thiện và bàn giao đưa vào hoạt động vận hành thường xuyên

B. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA DỰ ÁN
I. Phân chia công việc – WBS
1. Dự án gồm 27 gói công việc được phân loại thành 6 hạng mục chính gồm: A. Dự trù ngân
sách, B. Thành lập Trung tâm, C. Tuyển chọn nhân sự, D. Vận hành, E. Chương trình đào tạo,
F. Kết thúc dự án
Sản phẩm bàn giao dự án
Gói C.V
Nội dung
Việc
làm trước
Dự trù ngân sách
A1
Tính toán chi phí
--------
A2
Lập hồ sơ dự toán
A1
Thành lập
trung tâm
B1
Khảo sát địa điểm
A2
B2
Lựa chọn địa điểm
B1
B3
Xin cấp phép thực hiện
B2
B4
Mua sắm trang thiết bị
B3
B5
Trang trí
B3
Tuyển nhân sự
C1
Xây dựng tiêu chí tuyển dụng
A2
C2
Đăng thông tin tuyển dụng
C1
C3
Xét hồ sơ ứng tuyển
C2
C4
Phỏng vấn giáo viên
C3
C5
Phỏng vấn nhân viên
C3
C6
Dạy thử
B4, B5, C4
C7
Hoàn thiện quy trình tuyển dụng
C5, C6
C8
Đào tạo văn hóa tổ chức
C7
Vận hành
D1
Tuyển sinh
E4
D2
Kiểm tra xếp lớp
E4
D3
Giảng dạy
D1, D2
D4
Mock Test
D3
D5
Đánh giá kết quả mock test
D4
D6
Lấy feedback của người học
D3
D7
Phát triển chương trình giảng dạy
D5, D6
D8
Báo cáo thu - chi
D7
Chương trình giảng dạy
E1
Khảo sát nhu cầu học TA
C8
E2
Đánh giá kết quả khảo sát
E1
E3
Dự thảo khung chương trình học
C8
E4
Hoàn thiện khung chương trình học
E2, E3
Kết thúc
F1
Đánh giá kết quả
D8
F2
Kiểm toán nội bộ
D8
F3
Rút kinh nghiệm
D8
F4
Lập báo cáo tổng kết
F1, F2, F3