12 décembre 2022 Couleur des objets 1ere spé
Objectifs
Comprendre les phénomènes de diffusion / absorption et transmission. Comprendre le
lien avec l’opacité d’un objet
Comprendre le principe des synthèses et leurs utilisations
Comprendre la couleur des objets
Outils / Matériel
Animations avec filtres, animations synthèses et
Animation sur la couleur des objets
Ordinateur des élèves pour le manuel scolaire
Support power point
Réveil pédagogique : prérequis et contenu des
séances précédentes
(1ere séance sur la couleur).
Spectres du visible, longueur d’onde
Temps forts Détails de mise en œuvre
I) Cours (~55’)
Rappels (5’)
Lumière et objet (10’)
Synthèse additive (15’)
Synthèse soustractive (15’)
Couleur d’un objet (10’)
PAUSE (5’)
II) Exercices (55’) : recherche et corrections
Ce que dit le BO
Couleur blanche, couleurs complémentaires.
Couleur des objets. Synthèse additive,
synthèse soustractive. Absorption, diffusion,
transmission.
Vision des couleurs et trichromie
Choisir le modèle de la synthèse additive ou
celui de la synthèse soustractive selon la
situation à interpréter.
Interpréter la couleur perçue d’un objet à
partir de celle de la lumière incidente ainsi
que des phénomènes d’absorption, de
diffusion et de transmission.
Prévoir le résultat de la superposition de
lumières colorées et l’effet d’un ou plusieurs
filtres colorés sur une lumière incidente.
Illustrer les notions de synthèse additive, de
synthèse soustractive et de couleur des
objets.
Consignes à rédiger
Là on écoute, vous écrirez après.
Sortez vos ordinateurs, prenez le livre.
Faites les exercices.
Difficultés attendues-> remédiations prévues
Vocabulaire : transparent VS incolore -> bien
insister sur la différence
12 décembre 2022 Couleur des objets 1ere spé
Trace écrite
L’ensemble du cours (tout ce qui est en noir sur les diapos) et les exercices
Retour sur la séance
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