A partir d’une séance de lecture -compréhension, « Nasreddine et son âne »
Épisode 2 : « je vais te redonner la mémoire »
1. Découverte collective de l’album : travail oral pour raconter l’histoire.
2. Préparation à l’écriture : observation de la structure narrative de l’histoire et du fonctionnement de textes de fiction à partir de fiches
exercices.
3. Premier jet d’écriture avec les supports de fiches vocabulaire et de fiches d’aide à l’écriture pour permettre à chacun d’écrire à son niveau.
4. Réécriture et élaboration du texte définitif à l’aide de fiches outils (orthographe et grammaire).
Objectifs de chaque séance :
Durée
Séance 1
Lecture compréhension de
l’écrit à partir d’un album
40 min
• Présentation de l’ouvrage
Effectuer un travail de compréhension avec le groupe classe. (A partir du titre
par exemple)
Séance 2
Préparation à l’écriture
40 min
• Mobilisation des idées
• Élaboration de la fleur lexicale
Séance 3
Préparation à l’écriture (2)
40 min
• Rappel de la séance précédente.
• Reprise de l’épisode 1 pour aborder le dialogue.
• Une mise en scène par les élèves
Séance 4
Produire un écrit
Premier jet d’écriture
45 min
• Premier jet d’écriture en s’aidant des outils (cahier de leçons, les
affichages etc.)
• A partir de « je vais te redonner la mémoire » de l’épisode 2
« Nasreddine et son âne »
• Raconter comment le père de Nasreddine s’est fait volé son âne
• Lecture du premier paragraphe par l’enseignant.
• Des élèves volontaires lisent leur production.
Séance 5 Réécriture et
élaboration du texte définitif
30 min
• Les élèves devront réécrire au propre leur production.
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