Biologie Reproduction et Développement Végétal - Cours

1
UE 4.2A Biologie de la Reproduction et du Développement
L2 Sciences, Technologies, Santé
Mention: Sciences de la Vie
EP2 BRDV
E. Ducos, S. Besseau & Benoit St-Pierre
Département de Biologie et Physiologie Végétale
(1er étage Bâtiment Pharmacie)
EP2 Biologie du développement et de la reproduction végétal:
•CM 21h : 10h Développement (B. St-Pierre) +
11h Reproduction (E. Ducos et S. Besseau)
•TP 21h : début 29/01/2024 S010 Bat L
•6h de TP Anatomie Végétale (3x2h)
•2h de TP Développement végétatif
•10h de TP Reproduction végétale (5x2h)
•3h de sortie herborisation et contrôle continu final
1
C2 C3 C4 C5
C2-R1
C2-R2
Clé CELENE : BRDV 2024 C5-R1
C4-C1

UE4.2a EP2 Biologie de la Reproduction et du Développement Végétal
CM : B. St-Pierre, E. Ducos et S. Besseau
Le développement végétal
Origine des tissus : Méristèmes I et II
Tissus, structures et fonctions
I) Biologie du Développement Végétal (10h)
II) Biologie de la Reproduction Végétale (11h)
Structure et anatomie des angiospermes
Morphologie, anatomie des organes
Evolution des organes jeunes et âgés
Comparaisons dicot- & monocotylédones
Mécanismes conduisant au développement et au
fonctionnement de l’appareil reproducteur des
Angiospermes
Mise à fleurs
Pollinisation
Fécondation
Formation des fruits et graines
Dormance des semences

TP Végétal :21h (9*2h+ 3h)
Maïs
Les tissus végétatifs
(observation microscopique, dessins)
Développement végétatif
(Structures de survie et de multiplication végétative)
Organisation de la fleur d’Angiospermes
(Analyse florale, reconnaissance de quelques familles)
Fruits et graines
(Reconnaissance des différents types de fruits,
formation des graines)

Avant-propos
Spécificités du métabolisme végétal
AUTOTROPHIE
• Energie : photoautotrophie
• C : autotrophie carbonée
• N, S, P, K, etc. : autotrophie minérale
• H, O : eau
4

Obtenir des ressources pour la vie
végétale terrestre
– Absorber de l’énergie lumineuse
– Absorber du CO2de l’atmosphère
– Absorber de l’eau du sol
– Absorber des ions minéraux du sol
5
Comment exploiter des ressources ?
au dessus du sol
dans le sol
Deux types d’organes adaptés