Apprendre grâce à des cartes-mémoire (=flash cards)
Principe d'une carte-mémoire: une question précise et/ou une image ou un mot-clé sur le recto d'une
carte et la réponse sur le verso afin de mémoriser le lien qui unit ces 2 informations. La réponse peut être
un texte court (ex: définition du mot-clé), une image, un enregistrement audio (réalisé par ex avec votre
smartphone), un extrait d'une vidéo mais elle doit être courte.
L'ensemble des cartes-mémoires d'un chapitre ou d'un thème par exemple constitue une fiche de
mémorisation.
Construire des carte-mémoires avec Twitter.
Une carte-mémoire Twitter sera composée :
-d'un tweet proposant une question et/ou une image ou un mot-clé (=recto de la carte-mémoire).
-de la réponse au tweet publié en cliquant sur la flèche Répondre (=verso de la carte-mémoire).
La réponse peut être le lien d'un tweet publié pour un TP.
Le travail sera organisé de la manière suivante:
-un élève publie un tweet recto en ayant au préalable chercher sa réponse (sans la publier!)
-les autres élèves répondent au tweet recto en vérifiant bien que leur réponse n'a pas déjà été publiée.
Plusieurs réponses peuvent être publiées suivant le support utilisé (texte, audio, vidéo, images).
Le # utilisé sera #MemoTSVT
Chaque élève peut ensuite constituer ses fiches de mémorisation personnelles s'il le désire en copiant les
liens dans un traitement de texte ou en construisant un storify ou utiliser les 2 # choisis: #MemoTSVT et le #
choisi pour le chapitre ou le thème.