PROGRAMMATION CLASSE IMPRO- ANNEE 2023-2024
Apprentissages scolaires en lien direct avec l’autonomie sociale
Se repérer :
- dans le temps :
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Se repérer sur un calendrier (jours, mois, année, saisons)
Savoir lire l’heure
- Se repérer dans l’espace :
Se repérer sur un plan, une carte
-Se repérer au sein des professionnels de l’IME (trombinoscope)
Mathématiques :
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Connaître et manipuler l’argent
Connaître les unités de mesure usuelles (centimètre, mètre, kilomètre, gramme,
kilogramme, centilitre, litre)
Les fractions usuelles (½, 1/3 ) et nombres décimaux usuels (0, 25 ; O,5 ; 0, 75)
Les nombres entiers naturels (numération au-delà de 1000)
Des problèmes mathématiques en lien avec le quotidien
Des calculs simples (compléments à 10, multiplier par 10, 100)
Français :
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 Parler
Acquérir du vocabulaire de la vie courante
Parler dans le cadre d’une situation de communication concrète (comprendre un
message, savoir se présenter à une personne inconnue, au téléphone…)
Faire une demande dans une situation de communication concrète
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 Lire/écrire
Lecture fonctionnelle (Affiche, programme, recette de cuisine, fiche technique.)
Décoder des mots
Remplir un formulaire (utilisation des majuscules, des cursives si possible)
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Préparation à l’ASSR 1 et 2
Apprentissages en lien direct avec les ateliers pré-professionnels
Contenus disciplinaires en lien avec les besoins des ateliers préprofessionnels et des stages :
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Français :
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Lire des consignes simples (lire pour faire/ lecture fonctionnelle)
Connaître le lexique technique en lien avec les ateliers cuisine, textile, HDD, espaces
Verts et conditionnement
Se repérer dans un document
Ecrire seul des mots simples, des phrases simples et se relire
Ecrire un CV, une lettre de motivation (utilisation du traitement de texte)
Découverte des métiers (milieu ordinaire, protégé) : fiches découverts métier, vidéo
ONISEP…
Mathématiques :
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Les mesures usuelles (temps, longueur, poids)
Les formes géométriques, les volumes
L’argent
Apprentissages en lien direct avec l’épanouissement personnel
Tice :
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Connaître les rudiments du fonctionnement d’un ordinateur
Internet, mail, moteur de recherche, blog IME…
Traitement de texte
Français :
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Lire pour le plaisir (contes, poésie…)
Ecrire pour communiquer
Lire pour découvrir
Lire pour s’informer (Mon quotidien…)
Lire/écrire pour se détendre (jeux de lecture, devinette, mots croisés, mots
fléchés…)
Mathématiques : jeux mathématiques
Education à la santé : le sommeil, l’alimentation, la sexualité, l’hygiène…
Projets culturels : visites de musées Henri Martin, Champollion et Ingres, histoire des
musiques actuelles (Docks)…