Syllabus Sociologie Générale - Université Alassane Ouattara

Université Alassane Ouattara
UFR : Communication, Milieu, Société
Département d’Anthropologie et de Sociologie
SYLLABUS
ANNÉE UNIVERSITAIRE 2021 / 2022

1- Cours
Intitulé : SOCIOLOGIE GÉNÉRALE
Année : 2021-2022
Niveau/Spécialité : Licence 1
Volume Horaire : 21H
2- Enseignant
Nom et prénoms : MAZOU GNAZEGBO HILAIRE
Grade : Maitre de Conférences
Courriel : [email protected]/ hil[email protected]
Téléphone : 02841079/08350941
3- Plan du cours
Session 1 : Les éléments de structuration théorique et méthodologique
I.1. L’objet de la sociologie
I.2. Les présupposés méthodologiques de la sociologie
I.3. Les sciences sociales et l’action
Session 2 : Examen de quelques concepts en sociologie
2.1. Les notions de communauté et de groupe
2-2. L’individu et la société
2-3. Parenté- famille- mariage et les processus de socialisation
Session 3 : Structure, hiérarchie sociale et fonctionnement de la société
3-1. Les notions de structure et de hiérarchie
3-2. Les conditions et règles de fonctionnement de la société à travers les normes –
statuts et les rôles
3-3. Les phénomènes de marginalité et de perturbations sociales
Bibliographie

4- Résumé du cours
En abordant les études de Sociologie, l’étudiant est amené à explorer un nouveau champ de
connaissance dont la plupart des dimensions et des composantes lui échappent et il serait
paradoxal de se former dans une discipline si dès le départ, on ignore ses contours. Voilà
pourquoi il importe d’identifier les dimensions de l’objet de la sociologie. De fait, toute Science
est par nécessité méthodologique et épistémologique contrainte de construire, de définir son
propre cadre conceptuel et méthodologique qui seul peut lui permettre de faire ses découvertes.
Il y a donc une nécessité théorique et pratique à laquelle, il faut répondre en fournissant les
données qui configurent le champ de cette discipline scientifique qui est la sociologie.
L’objectif principal de ce cours d’initiation à la Sociologie est de clarifier la notion de société,
vu que les faits sociaux ne se produisent que dans et par la société. Ce cours magistral (CM) de
Sociologie Générale s’articulent autour : (i) de la définition de l’objet de la Sociologie, (ii) des
présupposés méthodologiques de la Sociologie, (iii) de l’examen de quelques concepts en
Sociologie, (iv) du fonctionnement de la société. En prenant connaissance avec l’objet de sa
discipline, l’étudiant acquière les moyens intellectuels qui lui permettent de manipuler les
concepts clés nécessaire à l’exploration du champ scientifique mais aussi et surtout, à l’exercice
professionnel que lui donne la capacité scientifique de cette discipline.
5- Objectifs du cours
Ce cours d’initiation à la Sociologie, a un double objet :
- Premièrement, il s’agit d’initier les futurs étudiants à la sociologie, aux bases théoriques
et épistémologiques de la sociologie.
- Deuxièmement, il s’agit enfin et surtout d’amener les étudiants à comprendre et à
adhérer à ce que représente la sociologie en terme d’action et de débouché professionnel.
En d’autres termes, il s’agit de montrer la capacité scientifique de la sociologie et son
domaine de compétence face aux problèmes de la société et de montrer tout l’intérêt
professionnel que peut représenter la sociologie pour la vie sociale future des étudiants.
Dès lors, il faut bien comprendre qu’il s’agit à un premier niveau de définir pour les étudiants
débutants l’apprentissage de la sociologie, le cadre de la sociologie du point de vue théorique
et méthodologique.

Une telle entreprise est à la fois une nécessité logique et pratique dans la mesure où le chercheur
délimite de manière précise le champ de son activité (objet et méthode) et ses rapports avec les
autres disciplines scientifiques.
De fait, toute science est par nécessité méthodologique et épistémologique contrainte de
construire, d’élaborer les faits. Si nous admettons avec Bachelard « qu’il n’y a de science que
de ce qui est caché ». Toute science se doit de définir son propre cadre conceptuel et
méthodologique qui seul peut lui permettre de faire ses découvertes.
Pour l’essentiel donc ce cours d’initiation à la sociologie se justifie par deux ordres de
nécessité :
- Première nécessité d’ordre théorique et scientifique
En abordant les études de Sociologie, l’étudiant est amené à explorer un nouveau champ de
connaissance dont la plupart des dimensions et des composantes lui échappent et il serait
paradoxal de se former dans une discipline si dès le départ, on ignore ses contours. Voilà
pourquoi il importe d’identifier les dimensions de l’objet de la sociologie. Il y a donc une
nécessité théorique et scientifique à laquelle il faut répondre en fournissant les données qui
configurent le champ de cette discipline scientifique qui est la sociologie.
- Deuxième nécessité d’ordre pratique
En prenant connaissance avec l’objet de sa discipline, l’étudiant acquière les moyens
intellectuels qui lui permettent de manipuler les concepts clés nécessaire à l’exploration du
champ scientifique mais aussi à l’exercice professionnel que lui donne la capacité scientifique
de cette discipline. Le sociologue du point de vue professionnel, ne peut s’adonner à des
spéculations aussi approximatives que hasardeuses lorsqu’il s’agit de saisir les réalités
sociologiques à partir des concepts et des méthodes. Ce qui est exigé au sociologue, c’est de
« comprendre et d’expliquer » les comportements des groupes humains qui sont des réalités
extrêmement complexes, c’est une capacité de précision tant au niveau des concepts que des
méthodes. Ce que le sociologue veut saisir, c’est l’homme en action dans la société ou encore
l’homme en tant que fait social ou encore les comportements sociaux en tant que produit des
conduites humaines.

Si nous admettons avec Durkheim que les faits sociaux ne se produisent que dans et par la
société, il nous faut alors clarifier la notion de société qui constitue l’un des objectifs de ce
cours. Il nous faudra aussi rechercher les articulations ou les autres concepts clés qui structurent
le plan de ce cours tout comme la société elle-même. L’une des exigences de ce cours, est la
rupture qui doit s’opérer dans la manière de penser et la manière de faire de l’étudiant. C’est là
une des conditions à remplir pour une bonne initiation à la sociologie. Ce qui est exigé, c’est la
rupture de la part de l’étudiant, c’est de privilégier les faits, rien que les faits et par conséquent
se débarrasser des prénotions, des préjugés et autres jugements de valeurs qui sont des obstacles
à une analyse objective des faits.
6- Prérequis
Le sociologue du point de vue professionnel, ne peut s’adonner à des spéculations aussi
approximatives que hasardeuses lorsqu’il s’agit de saisir les réalités sociologiques à partir des
concepts et des méthodes. Ce qui est exigé au sociologue, c’est de « comprendre et
d’expliquer » les comportements des groupes humains qui sont des réalités extrêmement
complexes, c’est une capacité de précision tant au niveau des concepts que des méthodes. Ce
que le sociologue veut saisir, c’est l’homme en action dans la société ou encore l’homme en
tant que fait social ou encore les comportements sociaux en tant que produit des conduites
humaines. L’une des exigences de ce cours, est la rupture qui doit s’opérer dans la manière de
penser et la manière de faire de l’étudiant. C’est là une des conditions à remplir pour une bonne
initiation à la sociologie. Ce qui est exigé, c’est la rupture de la part de l’étudiant, c’est de
privilégier les faits, rien que les faits et par conséquent se débarrasser des prénotions, des
préjugés et autres jugements de valeurs qui sont des obstacles à une analyse objective des faits.
7- Méthodologie
Le cours d’initiation à la Sociologie envisagé sur cinq (5) séances, se fera sous la forme de
cours magistral (CM) et de travaux dirigés (TD). Au cours du CM, la participation de chaque
étudiant aux échanges et discussions est vivement souhaitée. En vue d’une participation
optimale, chaque étudiant est invité à lire obligatoirement, les règles de la méthode sociologique
de Durkheim et d’élaborer des fiches de lecture. L’évaluation se fera sous la forme de QCM et
de QROC en accord avec les étudiants, et d’une note d’exposé préparée et présentée par groupe.
8- Lectures conseillées ou ouvrages de référence