Émission et perception d’un son Classe : 2nde Année : 2021/2022
Objectifs du chapitre
A- Détermination de la vitesse des ondes sonores
L’objectif de cette manipulation est de déterminer la vitesse de propagation du son dans l’air. Pour
cela on dispose de :
- deux micros distants l’un de l’autre d’une distance d = 1,0 m ;
- d’une clave (instrument de percussion constitué de deux morceaux de bois) qui permettra de générer
l’onde sonore.
L’onde sonore, ainsi générée, est captée à deux endroits distants d’une longueur d donnée.
Les deux micros sont reliés à une
interface de mesure.
Ainsi à partir de l’enregistrement
obtenu, il est donc possible de
déterminer la valeur de la vitesse
v du son dans l'air.
On donne :
1) A quoi correspondent les dates t1 et t2 sur l'enregistrement ?
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2) Exprimer la durée du parcours Δt de l'onde sonore entre les 2 micros en fonction de t1 et t2.
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3) Calculer Δt correspondant à la durée mise par le son pour parcourir la distance d séparant les deux
micros.
1- Décrire le principe de propagation d’un son
2- Mesurer la vitesse d’un signal sonore
3- Déterminer la période et la fréquence d’un son
4- Définir hauteur, intensité et niveau sonore
5- Exploiter une échelle de niveaux sonores
Remarques:
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Note:
………/10
Groupe:
A – B – C - D
Émission et perception d’un son Classe : 2nde Année : 2021/2022
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4) Quelle est la relation entre la distance d entre les 2 micros, la durée du parcours Δt et la vitesse v
du son dans l'air.
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5) En déduire la valeur de la vitesse v du son dans l’air dans les conditions de l’expérience.
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B- Détermination de la fréquence des ultrasons
L’onde ultrasonore se propage dans l’air, elle est émise par un émetteur à ultrasons et reçue par le
récepteur. On relie le récepteur à l'oscilloscope et on observe le signal obtenu.
On donne :
1- Déterminer la fréquence du signal obtenu
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C- Perception des sons dans l’oreille
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Activité expérimentale
1- Brancher le microphone sur l’oscilloscope.
2- Régler l’oscilloscope
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3- Placer le diapason à une distance de 15 cm.
4- Appeler le professeur.
5- Décrire le signal sonore enregistré.
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6- Déterminer la période et la fréquence du signal sonore.
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7- Déduire
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